Flûte

expérience avec des flutes !!! Nous allons vous montrez que avec une flute nous obtiendront 60 décibels. Ensuite nous passerons à 2 flutes et enfin à 4 flutes. Commençons par une une flute :(temps de 3 secondes a soufflé dans la flute) (Steven joue de la flute)(André attend que steven est fini est il reparle ensuite) Bien maintenant 2 flutes : (temps de 3 secondes a soufflé dans la flute) (Steven et Elie joue de la flute) (André attend que steven et élie est fini est il reparle ensuite)

profane Structure : A : thème a (refrain + «couplet» b par la flûte en soliste) / thème a B : thème b (refrain + « couplet » b par la vielle seule et en soliste) / thème b’ (refrain + « couplet » b’ par la flûte en soliste) C : thème c (refrain + pont + « couplet » c par la flûte et la vielle) / thème d (refrain + pont + thème d + refrain) / coda (refrain + fin) Instruments : flûte à six trous, vielle à trois cordes et percussion (tambour) Explications :

) Vous réaliserez un compte rendu numérique en insérant des captures d’écran de l’enregistrement de vos signaux. ( Lorsque les branches d’un diapason vibrent, elles émettent un son dit « pur » alors que la vibration de l’air dans une flûte à bec produit un son « composé ». Objectif : Expliquer comment différencier un son pur d’un son composé. )1. Réaliser l’acquisition du signal sonore émis par un diapason puis tracer son spectre à partir du logiciel Audacity

surprendre l’auditeur avec une grande orchestration dans les symphonies londoniennes. Sources : www.voiceoflyrics.com et www.wikipedia.com I-Thèmes Principaux : -Premier Thème : Mesures de 1 à 9 Instrument : Flûte -Second Thème : Mesures de 84 à 96 Instrument : Flûte II-Caractère des thèmes -Premier Thème : Dans une tonalité de Ré Majeur, ce premier thème est le plus important et le plus récurant dans ce menuet de Franz Joseph Haydn. Le nom menuet, nous indique d'ailleurs

de la notice de l'édition originale] Molle et lointaine, une flûte joue sa mélodie méditative ; seul un oriental peu trouver pareils rythmes berceurs. De la harpe, coulent quelques glissandi entrecoupés par les lents signaux des cors. Aussitôt la flûte reprend sa méditation qui, cette fois, se développe par-dessus le léger bourdonnement des cordes, le reste des bois jetant une note plus lyrique au milieu de ce concert champêtre. La flûte reste dominante, puis le hautbois introduit un air plus vif

violon ; 30 % ont une flûte ; aucun étudiant ne possède à la fois une flûte et un violon. Parmi les étudiants n’ayant pas d’ordinateur : 5 % ont un violon ; 15 % ont une flûte ; aucun étudiant ne possède à la fois une flûte et un violon. On choisit au hasard un étudiant de cette université. On définit les événements suivants : D, l’étudiant a un ordinateur ; V, l’étudiant a un violon ; F, l’étudiant a une flûte ; R, l’étudiant n’a aucun

son d’une flute me parvient, reprenant le rythme de « Sol Fa Sol ». Je vois maintenant un soldat sur son cheval, tenant à sa main une trompette. Il sonne la charge ! Je suis dans le camp adverse. « Sol Fa Sol, Ré Mi Sol », je bats en retraite pour éviter de me faire tuer! Je me mets debout pour faire galoper mon cheval. « « Sol Fa Sol, Ré Mi Sol », je galope, galope et galope. Les balles sifflent autour de moi ! J’entends les adversaires qui se rapprochent… Puis, plus de son de flute ! Plus de

impression de rapidité d'où découle un sentiment de joie ou de folie (dans le sens d'une folle gaieté je veux dire... oui c’est une farandole : une danse provençale qui se danse en rond…) qui est soutenu particulièrement par la flûte c’est une flûte piccolo (petite flûte). Ensuite, on repasse au premier thème orchestré légèrement différemment qui s'enchaine avec le second thème lui aussi orchestré différemment . Puis on repasse au premier thème et encore au second qui cette fois ci va crescendo

|directement dans le verre) | | | | | |X | |- Disposer sur le bar une flûte à Champagne, une pêche bien mûre,|III. Les ustensiles du cocktail | | | | | | |et du sucre de canne liquide et le champagne.

Polymnie, qui est l'Éros vulgaire, on ne doit le favoriser qu’avec une grande réserve, en sorte que l’agrément qu’il procure ne puisse jamais porter au dérèglement ». Platon et Xénophon ont tous deux écrit un Banquet : l'un en proscrit les joueuses de flûte, l'autre les y admet ; l'un dissuade de boire dans de grands vases, l'autre produit Socrate comme buvant jusqu'à l'aurore. Platon dans son Phédon, expliquant ceux qui se trouvaient auprès de Socrate, ne parle pas de Xénophon.Le Banquet dans l’œuvre