Fiscalité écologique

(et les Législatives) 2012: Education Consacrer 5% du PIB à l'enseignement public. Revaloriser les salaires des personnels de l'éducation. Augmenter le nombre de postes dans l'éducation. Fiscalite Réforme complète de la fiscalité. Augmenter le niveau de taxation des grandes fortunes. Augmenter le niveau de taxation sur les revenus spéculatifs. Etat Nationalisation totale du Crédit Lyonnais, d'Air France, d'EDF, de France Telecom, ASF... Création d'un

être utilisés comme un outil de politiques économiques (redistribution, etc.). Toutefois, en dépit du fait que les prélèvements obligatoires peuvent paraître nécessaires, voire même utiles, sur le plan économique, on peut aussi craindre qu’une fiscalité trop élevée ait un impact négatif sur les comportements des agents et sur l’activité économique. Les recettes fiscales représentaient 44,2% du PIB en France en 2003 (OCDE). Le chiffre paraît très élevé, surtout lorsqu’on compare la France à des pays

compétence générale, définie au demeurant très largement, ne devraient pas pour autant constituer des limites à l’action de ces collectivités. Ensuite, la possibilité pour l’État de déléguer par convention à une collectivité territoriale à un EPCI à fiscalité propre certaines de ses compétences est consacrée, au-delà du cadre expérimental où elle était jusqu’alors cantonnée. Les limites constitutionnelles de la possibilité pour l’État de déléguer ses compétences sont toutefois rappelées. Sont ainsi

cause de creusement des déficits et du fait de la conférence de Copenhague qui souligne les nouveaux enjeux de ce monde et les changements que cela peut entrainer au niveau politique notamment en termes d’évolution de la structure de la fiscalité. Parler de fiscalité et évaluer son impact sur la société et les performances économiques paraît difficile dans la mesure où les points de vue divergent et que les visions théoriques liées au concept de justice et d’efficacité sont différentes suivant les

forêt, distribution, développement durable des territoires - Construire une démocratie écologique : réforme des institutions pour prendre en compte le pilier environnemental du développement durable, amélioration de l’accès à l’information… - Promouvoir des modes de développement écologiques favorables à l’emploi et à la compétitivité : questions de recherche, innovation, emploi, fiscalité écologique, publicité responsable… 2) Ce qui s'est passé: (quelles réalisations concrètes (matériel)découlent

formation professionnelle dans la construction écologique. Chomage - Emploi * Mettre en place un Crédit Temps Formation. * Favoriser la baisse du chômage par la réduction générale du temps de travail. Economie * Mettre l’économie au service de l’écologie. * Taxe des profits bancaire. * Taxe sur les transactions financières. * Combattre les paradis fiscaux. * Réduction de la dette par la mise en place d'une réelle fiscalité écologique et par la suppression des avantages fiscaux

effets externes : -La réglementation Ex : les normes de pollution, les lois qui interdissent de troubler le voisinage - La fiscalité qui peut être une taxation ou un avantage fiscal. Ex : taxation pour l’essence, le tabac, l’alcool, malus écologique, les avantages fiscaux si on fait une restauration, le bonus écologique si on achète une voiture qui pollue moins. La fiscalité consiste a internaliser les couts liés aux effets externe dans le prix. Le prix du litre de l’essence c’est le carburant plus

aujourd’hui, où en est la situation en France à l’heure d’aujourd’hui. Entre autre, nous verrons le pourquoi d’un déficit et d’une dette si élevée et quelles en sont leurs conséquences, et également la remise en cause de la justice fiscale de par la fiscalité locale et également par la distinction entre impôts directs et indirects. Dans une deuxième partie, nous montrerons l’utilisation des impôts en France, à quoi ils servent. De ce fait, nous pourront se rendre compte de leur valeur indispensable,

pour des prestations qui ne sont pas à la hauteur. L’analyse du système française fait apparaître des spécificités voire des anomalies mais permet au pays de faire mieux que ses voisins pendant la crise actuelle. Dès lors, faut-il réformer la fiscalité française ? I. le système fiscal français 1. les 4 éléments d’analyse d’un impôt. Assiette, taux, rendement et recouvrement. L’assiette est la base de l’impôt sur laquelle il est calculé. Le taux est le pourcentage prélevé sur l’assiette

changer le monde sans prendre le pouvoir. Nous luttons pour un monde plus démocratique, plus solidaire, plus écologique. Nous analysons et combattons la pensée unique de l'idéologie néolibérale et ses armes économiques (fonds de pension, paradis fiscaux, institutions financières internationales, dette du tiersmonde...). Nous soutenons les alternatives concrètes d'une société plus juste : fiscalité et taxes globales, système de solidarité nationale, services publics efficaces, respect du bien commun et