Figure Paternel Du Père Goriot

plaisir à leurs arrière-grands-pères.» (Racine et Shakespeare, 1823). Par là s'explique aussi le goût des Romantiques pour le folklore et la couleur locale. « Le classicisme, c'est la santé; le romantisme, c'est la maladie », dit Goethe. Des pâles figures alanguies de poètes lunatiques et de jeunes filles guettées par la phtisie hantent en effet les pages de la littérature romantique. Chateaubriand aperçoit dans ce "vague des passions" un symptôme essentiel du désenchantement propre à une génération

Riveri, maîtresse de Stendhal au moment où il écrit le Rouge. Les souvenirs personnels, la matière vivante s’est insérée dans le cadre du fait divers pour faire des personnages du Rouge des êtres doués d’une vie propre et non de pâles figures romanesques dont l’état civil est issu de la Gazette des tribunaux. Il paraît un peu trop schématique d’opposer les deux héroïnes comme de distinguer l’ « amour de coeur ». En fait, dans cette intrigue parallèle, les rôles semblent avoir changé :

les êtres qui ont un • Les Chouans, 1829 destin, il crée des personnages plus grands que nature, • La Peau de chagrin, 1831 au point qu'on a pu dire que, dans ses romans, « chacun, même les portières, a du génie ». • Eugénie Grandet, 1833 • Le Père Goriot, 1835 Ses opinions politiques sont ambiguës : s’il affiche des convictions légitimistes en pleine Monarchie de Juillet, • Le Colonel Chabert, 1835 il s’est auparavant déclaré libéral, et défendra les ou• Le Lys dans la vallée, 1836 vriers en 1840

boucliers ouvragés, ornements d'ivoire. La description a alors pour objet de rivaliser de richesse avec l'objet représenté. Pour le poète, elle est aussi l'occasion de montrer son savoir faire: connaissance des modèles, variété du lexique et maîtrise des figures. La description a alors une ambition moins réaliste qu'ornementale. La description au sens moderne, c'est-à-dire réaliste, du terme est née en dehors de la littérature. Depuis l'Antiquité, un certain nombre de discours techniques ou scientifiques

l’importance L d’un personnage in absentia Fiche méthode :  a nouvelle, bref historique L de ce genre littéraire C.  erville, un homme de loi intègre D Corrigés des exercices Corrigés des exercices B.  a comtesse Ferraud : une figure cupide L et manipulatrice Fiche méthode :  e commentaire littéraire L Chapitre 3 Chapitre 6 Les lieux dans Le Colonel Chabert Le rapport des hommes à l’argent dans des œuvres du XIXe et XXe siècle A. Le colonel Chabert : un homme

Ferraud : l’importance d’un personnage in absentia Fiche méthode : La nouvelle, bref historique de ce genre littéraire C. Derville, un homme de loi intègre Corrigés des exercices Corrigés des exercices B. La comtesse Ferraud : une figure cupide et manipulatrice Fiche méthode : Le commentaire littéraire Chapitre 3 Chapitre 6 Les lieux dans Le Colonel Chabert Le rapport des hommes à l’argent dans des œuvres du XIXe et XXe siècle A. Le colonel Chabert : un homme d’ailleurs

Cours 3 : 12/02/13 brochure p.15-17 Complément pour ce cours : M. Bury, Le Roman d’apprentissage au XIXème. Haltier, Ellipse. Du point de vue de Balzac, au XIXème siècle, le roman d’apprentissage est l'ensemble des grands romans tels que le le père Goriot ou le Cycle. Vautrin est un personnage qui suit cette logique du roman d’apprentissage. Chez Stendhal, on retrouve également le roman d'apprentissage avec la chartreuse de parme. Chez Flaubert, il s'agit de Mme Bovary et de l'éducation sentimentale

concrétisation du « possible » romanesque. En effet, comment fonctionne l’efficace du texte romanesque? « Le génie du roman » n’est-il pas à l’œuvre dans la lecture? Le sujet lisant n’est-il pas celui qui donne vie à l’œuvre « fait vivre le possible ». Si les figures construites par le texte ne prennent sens qu’à travers la lecture, comment fonctionnent en texte ces créatures littéraires? En somme, qu’est-ce que le personnage pour le lecteur ? L’interaction lecteur-personnage dans le roman, et par extension les

CNED SECONDE – FRANÇAIS 7 SÉQUENCE 1 ᕡ Après la grève des mineurs d’Anzin, Émile Zola se rend sur les lieux puis écrit Germinal, vaste fresque qui décrit les conditions de vie et les luttes des travailleurs de la mine. ᕢ Le Père Goriot, qui met en scène Rastignac, appartient à la Comédie humaine, écrite par Balzac. ᕣ Stendhal publie Le Rouge et le Noir : la vie passionnée de Julien Sorel sous la Restauration. ᕤ Dans son Avant-Propos, composé pour la publication de ses œuvres

maison natale de Victor Hugo). Benjamin d'une famille de trois enfants après Abel Joseph Hugo (17981855) et Eugène Hugo (18001837), il passe son enfance à Paris. De fréquents séjours à Naples et en Espagne, à la suite des affectations militaires de son père, marqueront ses premières années. Ainsi, en 1811, il est, avec son frère Eugène, pensionnaire dans une institution religieuse de Madrid, le Collège des Nobles. Vers 1813, il s'installe à Paris avec sa mère qui s'est séparée de son mari, car elle entretient