Fiche De Lecture Nouvelle Fantastique

Fiche de Lecture Les Dix petits nègres Sommaire : - Titre du livre : Les Dix petits nègres - Titre original : Ten little niggers - Langue originale : L’Anglais - Date de parution : 1939 (en version originale), 1940 (pour la version française) - Collection : romans d’aventures - Maison d’édition : Le masque - Traducteur :Le traducteur est Gérard de Chergé - Auteur : L’auteur est Agatha Christie - Genre littéraire : Roman policier. (d’aventure) - Point

Fiche de lecture : Dracula I - Biographie de l’auteur 1/Cherchez à travers la biographie de Bran Stoker, les évènements importants qui aurait pu influencer et nourrir l’écriture de Dracula. Vous donnerez également sa nationalité et sa date de vie et de mort. Abraham (dit Bram) Stoker naît le 8 novembre à Clontarf, un petit village situé au nord de Dublin, de nationalité Irlandaise. Enfant à la santé fragile, il est souvent alité, ce qui donne l'occasion à sa mère de lui raconter des histoires

Delbarre Fabrice / Brevet bibliothécaire / 1ère année / Session Tournai / 2011-2012 FICHE DE LECTURE D' UN RECIT : Bruges-la-Morte I. 1. Références bibliographiques de l'exemplaire de l'oeuvre lue. Georges Rodenbach, Bruges-la-Morte, édition Labor, Bruxelles, 1986, Babel roman, 11, ISBN 2-8040-0435-X (Labor), ISBN 2-86869 358 X (Acte Sud). 2. Rédaction, publication, place dans l'itinéraire personnel de l'auteur (biographie). Georges Rodenbach naît en 1855 à Tournai et meurt en

raisonné des temps (imparfait / passé simple) : emploi et valeurs * l’utilisation adéquate des pronoms de rappel * savoir varier les formules initiales et finales. * le dialogue : sa présentation, sa cohérence Objectifs d’écriture : * Construire une fiche "Conte" en tenant compte des possibles narratifs * Ecrire une histoire cohérente en respectant les composantes du genre (utilisation des "repères" de l’oralité, schéma actanciel ...) * Faire parler ses personnages en respectant la ponctuation adéquate

Fiche Lecture Les Fleurs du Mal, Baudelaire I- CONTEXTE DE PUBLICATION le procès Le 7 juillet 1857, la « direction de la Sûreté publique » (aujourd'hui ministère de l’Intérieur)accuse Baudelaire d’« outrage à la morale publique » et d' « outrage à la morale religieuse ». Cette dernière accusation est finalement abandonnée. Le 20 août, le procureur Ernest Pinard, qui avait également essayé de condamner Madame Bovary, de Flaubert, prononce un réquisitoire. Le 21 août, Baudelaire et ses

Fiche de lecture Le Procès de Franz Kafka Biographie de l’auteur Franz Kafka est né le 3 juillet 1883 à Prague ; il est le premier enfant d’un père tyrannique, Hermann Kafka, et d’une mère effacée, Julie Löwy. Son père était un commerçant juif qui avait plutôt bien réussit dans la vie, c’était un bourgeois. Kafka est bon élève ; il entre à l’Université de Prague en 1902 ou il étudiera le droit et sera reçu au doctorat en 1906. Pendant ses études il se passionne pour la littérature et l’anarchisme

approche 1) Les différents textes ci-dessous sont des résumés. Après les avoir lus attentivement, relève les éléments qui te semblent importants dans la construction d’un résumé. Alice, désormais âgée de 19 ans, retourne dans le monde fantastique qu'elle a découvert quand elle était enfant. Elle y retrouve ses amis le Lapin Blanc, Bonnet Blanc et Blanc Bonnet, le Loir, la Chenille, le Chat du Cheshire et, bien entendu, le Chapelier Fou. Alice s'embarque alors dans une aventure extraordinaire

harmonieux de l’enfant. Certains sont vitaux : 14 D’autres, tout aussi importants, sont liés aux développements moteur et psychologique, comme par exemple : Ces éléments réunis permettent à l’enfant de se construire, de s’épanouir de faire des nouvelles acquisitions, d’avoir des relations avec l’autre, avec l’adulte, apprentissage du respect de soi, des autres, des différences (de se socialiser). B. Les principes : Pour essayer de satisfaire au mieux les besoins des enfants accueillis à la crèche

Lire une nouvelle et… un roman Etape 1: Lucien Nouvelle… à chute 1. Relevez le champ lexical du bonheur physique dans le premier paragraphe. 2. Quelle hypothèse, que le lecteur formule sur ce bien-être, Lucien refuse-t-il ? 3. Quel effet crée l’adjectif substantivé « le malheureux » (l.8) ? 4. «  c’est la fin » (l.12) : comment comprenez-vous cette phrase ? Relevez d’autres allusions semblables dans la suite du texte. 5. Relevez les éléments qui insistent sur l’impuissance de Lucien

conduite de la lecture. - La préparation peut comporter quelques recherches lexicales : 2 ou 3 mots-clés pour la compréhension du texte (qui ne sont pas forcément des mots complexes d’un point de vue étymologique). Demander aux élèves d’en chercher la signification dans le dictionnaire et d’en recopier la définition n’est pas suffisant. Il est plus efficace, dans le cadre de l’apprentissage du lexique, de leur demander également de repérer le sens valide dans le contexte de la lecture (ce travail sur