Fédération française de rugby à XV

d’un panel interne et externe Questionnement d’experts Enquête auprès de personnes déjà impliquées sur le choix pressenti Détermination du circuit de validation des choix Étude préalable Benchmark de la concurrence directe : moyens : - faire appel à une agence spécialisée - recueillir toutes les informations communiquées par la concurrence : communiqués de presse, sites web, publicité, interviews de salariés (pseudo recrutement), lire presse régionale du siège … - prendre en stage un étudiant en

[pic] Championnat de France de rugby à XV Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Aller à : Navigation, rechercher [pic]Cet article concerne championnat disputé par l'élite des clubs français de rugby à XV. Pour la deuxième division, voir Championnat de France de rugby à XV de 2e division. Pour les niveaux inférieurs, voir Compétitions de clubs français de rugby à XV. |Championnat de France | |de rugby à XV

caractéristiques A. Définition B. Caractéristiques II- Atouts et limites A. Pourquoi les entreprises font du sponsoring sportif B. Les limites III- Evolution du sponsoring sportif IV- Le poids du sponsoring sportif dans les différentes disciplines A. Champion, sponsor du Tour de France B. Etude de cas de la Société Générale 1. La Société Générale et le rugby 2. L’implication de la Société Générale dans d’autres activités sportives I- DEFINITION ET CARACTERISTIQUES A. DEFINITION

Rugby : le syndrome de Knysna - Marc Lièvremont n'est pas "leRaymond Domenech du rugby". - parce que le XV de France a franchi le premier tour de la Coupe du monde de rugby en Nouvelle-Zélande - piteusement, certes, avec autant de défaites que de victoire -A l'issue de la phase de poules du Mondial sud-africain, en juillet 2010, les footballeurs bleus rentraient chez eux tête basse, l'échafaud dressé pour lesaccueillir - le syndrome de Knysna, du nom de cette localité sud-africaine, théâtre

Stage de découverte du poste de Conseiller de Rugby Territorial de la Mayenne RAPPORT DE STAGE Dossier préparé par Régis DELAUNAY Préformation activités pour tous Structure d’accueil : Comité Départemental Rugby de la Mayenne Maison Départementale des Sports 109 Avenue Pierre de Coubertin BP 1035 - 53010 Laval Cedex Tuteur de Formation : Thomas MOTTIN Conseiller de RUGBY territorial des Pays de la Loire Stage pratique Du vendredi

sport en France comptait un grande variété de disciplines pratiquées à haut niveau ; mais la tendance de la pratique des sports c'était perdu à partir du siècle des Lumières. Dans les écoles, les enfants ne jouait plus, les récréations se passe en promenades et conversations, surtout dans les classes supérieures. Au XIX ème siècle, le sport le plus à la mode était le sport hippique, les courses de chevaux passionnent les foules. A la fin du siècle, le cyclisme s'impose comme le sport le plus populaire

partie L’objectif de cette première partie est de résumer les idées des différents intervenants et de donner mon point de vue sur leurs interventions en faisant ressortir de manière constructive les aspects positifs, voire négatifs. Nous essaierons à travers cette partie de répondre aux différentes questions que nous nous sommes posées au début de ce séminaire. Questions : • Est-ce que le contexte est générateur de performance ? • Comment créer un contexte favorable ? pour 1 pour

chronologiques * 1.1 Antiquité * 1.2 De François 1er à Pierre de Coubertin * 1.3 De l'amateurisme marron au professionnalisme * 2 Articles connexes * 3 Notes | Repères chronologiques [modifier] ------------------------------------------------- Antiquité [modifier] En -580 avant J.-C. À Athènes, Solon promulgue une loi précisant que chaque Athénien vainqueur des Jeux olympiques recevra 500 drachmes[1]. Cette mesure qui vise à motiver les sportifs athéniens officialise le professionnalisme

Introduction 1 1/ L’histoire du rugby 1 1.1/ Naissance et origine 1 1.2/ Les dates marquantes du rugby 2 2/ Les Règles 3 2.1/ Le match 3 2.2/ Le terrain 3 2.3/ Progresser avec le ballon 4 2.4/ Défendre 4 2.5/ Marquer des points 4 2.5.1/ L’essai 4 2.5.2/ La pénalité 5 2.5.3/ Le drop 5 2.6/ Les différents types de fautes 5 2.6.1/ La mêlée 5 2.6.2/ La pénalité 6 2.6.3/ La touche 6 3/ Le rugby de haut niveau 6 Conclusion 7 Introduction Le rugby tel qu’on le connaît aujourd’hui

* Sommaire I. Introduction 4 II. Présentation de la structure d’accueil 5 III. Quelles politiques sportives locales ? 7 A. La place du sport dans la ville d’Albi 7 B. Quelle est le rôle du centre sportif de haut niveau de l’Albigeois dans cette politique 8 IV. Présentation du projet 10 V. La mise en place d’une structure sportive 14 A. La création d’un centre de formation du point de vue théorique 14 B. La création du centre de formation albigeois 15 VI. Conclusion