Faut Il Conserver Une Culture Commune Entre Les Générations

INTRODUCTION : société = plusieurs groupes sociaux = STRATIFICATION SOCIALE liens entre les groupes = vie sociale domination, inégalités, différences société moderne: groupes non étanches: il y a circulation de groupe en groupe = MOBILITE SOCIALE au cours du temps, société évolue donc groupes évoluent et donc relation et hiérarchie aussi ----------> DYNAMIQUE SOCIALE y a t il égalité réelle des citoyens? LA DYNAMIQUE DE LA STRATIFICATION SOCIALE ampleur et nature des

que la montée des inégalités remet à l'ordre du jour les clivages sociaux. Enfin dans une section quatre, nous verrons que les conflits s'ils persistent dans nos sociétés sont modifiés. I - La mobilité sociale La répartition de la population entre les différentes catégories sociales a connu des changements très importants sur le long terme. Il suffit de se rappeler le glissement de la population active d'un secteur à l'autre (déversement) mais aussi de se souvenir de l'élévation du niveau d'instruction

Le métissage, un équilibre difficile Définition : Le métissage est l’union féconde entre un homme et une femme d’origine ethnique différente Comme l’explique le texte le métissage est presque invisible pour le « Blanc » invisible puisque les « métis » transforment leurs comportement pour se fondre dans la masse tout en conservant leur patrimoine historique et culturel en le transmettant à la jeune génération (exemple la pratique de la religion) Le métissage culturel est cependant un échec, cet

internationale. C’est une intéraction entre une mémoire « vérifiée », dite historique et une mémoire « du souvenir », subjective. Le terme mémoire vient du latin memoria, qui désigne l’aptitude à se souvenir, est avant tout un terme scientifique qui renvoie à l’une des principales facultés de l’esprit humain. Le processus de la mémoire compte trois phases : l’apprentissage, le stockage de l’information et la restitution. De même, on fait une distinction entre la mémoire fonctionnelle (mémoire immédiate

évènements. Lorsqu’une nouvelle technologie apparaît sur un marché (téléphonie, audiovisuelle), la question que l’on peut se poser est celle du moment le plus opportun pour adopter une nouvelle technologie. Cette question fait l’objet d’un arbitrage : faut-il attendre pour pouvoir bénéficier d’une baisse de prix ou vaut-il mieux s’équiper tout de suite de façon à pouvoir profiter d’avantages liés à la nouveauté technologique. Exemple : la 4G. Le temps est un facteur de risque dès lors qu’il y a lancement

idéologies, ayant débuté à la chute du mur de Berlin, se trouvait bousculée avec la survenance de nouvelles problématiques inhérentes aux nouveaux procédés d’échange et de communication … Egalement, l’idée de gradation et de hiérarchisation dans la culture resurgit pour légitimer soit la gratuité des biens de divertissement, soit au contraire la rémunération des auteurs d’œuvres intellectuelles. Cette distinction, caractérisée par une inapplicabilité avérée, veut battre en branche la marque actuelle

l’auteure, Adrienne Choquette, s’est inspirée pour son personnage principal, dans son roman, Laure Clouet. Il faut éviter l’abus des #. Laure Clouet représente bien l’évolution de l’idéologie québécoise dans le sens ou elle témoigne d’un réel changement, qui la fait passer des valeurs traditionnelles aux valeurs modernes. Elle pose des actes hors normes pour quelqu’un qui tient à conserver son patrimoine, en plus d’avoir un comportement et des habitudes complètement différents d’autrefois. Mais derrière

nature desquels l'être humain ne comprenait pas, donna un élan à la formation de mythes culturels. Les mythes premiers donnèrent un sens à l'influence directe des phénomènes de la vie. La transmission des mythes sous la forme de récits, de génération en génération, avec la force de la coutume, transforma les mythes en croyances. Les croyances devenaient ainsi des vérités premières auxquelles il était possible de se référer pour donner une explication de ce qui était largement dans l'inconnu. Lorsque

classe mais elles passaient par des liens entre familles, qui se connaissent et se reconnaissent comme appartenant au même monde. Des cours de danse aux soirées dansantes, les apprentissages de la sociabilité enfantine et adolescente suivaient le même cursus que celui des rallyes. On peut supposer que l’apparition des rallyes est liée à l’affaiblissement des moyens de scolarisation de l'enfant (l’entrée massive à l’éducation rendant accessible leur culture a bon nombre de monde), par éloignement des

l'âge apparaît parfois comme un révélateur des structures sociales; pour certains auteurs, il existe bien aujourd'hui "une" jeunesse, "une" vieillesse, qui constituent des groupes sociaux homogènes fondés sur un certain âge des individus. Pourtant, il faut se méfier de l'apparente facilité avec laquelle on peut construire des classes d'âge et on peut montrer que derrière certains groupes apparemment homogènes se cachent des réalités biens distinctes. Proposition de corrigé de la leçon : Introduction