Faut Il Avoir Peur Du Progrès Technique

doit s’inscrire dans la durée L’œuvre de qualité est partie prenante d’une recherche constante de pérennité de l’organisation Un travail qui mérite d’être fait mérite d’être bien fait Le respect des outils Pour produire une œuvre de qualité, il faut que chacun respecte les outils de son travail Chacun connait les possibilités et les limites de ses outils Les outils acquièrent une dimension identitaire en étant considérés comme des compagnons de travail Les outils sont plus que de simples instruments

sur une enquête. à penser par soi-même ( Intro) Nous voici au terme de notre brève et fort incomplète revue des problèmes de la philosophie : il sera profitable , en conclusion, , de considérer la valeur de la philosophie et les motifs qu'on peut avoir de l'étudier . Il est d'autant plus nécessaire de traiter cette question que bien des hommes , sous l'influence de la science ou de la vie pratique , inclinent à penser que la philosophie n'est rien d'autre qu'un jeu innocent, mais frivole, l'art de

se détermine à choisir quitte à ce que ces choix là se révèlent être des erreurs. Mais il ne faut pas s'engager pour s'engager. Pour qu'un choix soit un acte libre, il faut avoir réfléchit pour connaître les raisons de notre choix. On dit donc que la liberté est impossible à l'ignorant. 2) Peut-on être libre si on laisse les autres choisir à notre place ? Texte de Kant « La liberté fait-elle peur ? » Les deux raisons pour lesquelles les « mineurs » se laissent facilement guider par les tuteurs

des marchés. Ils vont conclure que les marchés qui fonctionnent par eux même auront des résultats qui ne seront pas bon. Donc il est souhaitable que l’Etat intervienne. Intro historique : Pourquoi se pose-t-on des questions ? Pourquoi on a peur à l’avenir de ne pas pouvoir maitriser l’environnement ? Besoin de ressources naturelles pour l’activité économique. Quelques ressources renouvelables donc réutilisables. Tous ce que l’on extrait sont des ressources épuisables. Nous vivons dans

pratique afin de bien comprendre tout ce que je li dans le cadre de ce cours. Je dois donner un double effort pour y arriver. Je fais un peu de recherche sur internet lorsqu’un sujet est plus difficile. Je me demande si les étudiants ayant fait la technique en éducation à l’enfance sont beaucoup plus avantagés. Quelle lecture pourrait être pertinente pour me permettre d’élargir mes connaissances sur le sujet n’ayant travaillé que quelque mois en tant qu’éducatrice avant mon accident. 2. Parmi

Infini : le premier moteur est non muet et parfaitement immobile (parfait) 3.      Le Dieu est aussi la finalité de toute la finalité. Par sa perfection, tout converge vers lui 4.      Ce Dieu est acte pur (Dieu tout acte, immobile, pas besoin de progrès) 5.      Ce Dieu est forme pure (universel absolu, son essence est d’être) 6.      Ce Dieu ne pense qu’à la perfection (Dieu autiste et hermétique à l’imperfection)   La philosophie hellénistique   CONTEXTE A cette époque, l’empire était multiculturel

LA CULTURE La culture  La nature. Pourquoi faut-il confronter nature & culture ? Le naturel n’a pas la même signification pour tous a. Chassé le naturel, il revient au galop  La façon d’être, le caractère, le tempérament, l’humeur b. La tornade qui s’est abattu sur la petite ville de Joplin compte parmis les catastrophes naturelles les plus meurtrières aux Etats-Unis  L’environnement, ce qui nous entoure et ce sur quoi nous n’avons pas forcement d’influence. Naturel : Réalité extérieure

quotidienne, en d’autres termes, la pensée c’est la liberté. Mais qu’est-ce que la liberté ? Pourquoi doit-on penser, donc souffrir pour obtenir la liberté ? La liberté désigne une situation sans contrainte, soit agir libre-ment. Pour être libre il faut détenir, jouir d’une volonté nous permettant de prendre des décisions ou d’effectuer des choix. On peut généraliser la libre pensée en la considérant comme un système de réflexion et de délibération. Pour définir la liberté on pourrait prendre une

grâce à une accélération de ses choix de spécialisation, Singapour est devenue l’une des villes les plus riches du monde. Peut-on généraliser ce schéma ? La richesse des nations provient de trois facteurs de production : travail, capital et progrès technique. Pour savoir lequel de ces facteurs engendre le plus de croissance, on peut procéder à une décomposition. Par exemple, pour la France entre 1950 et 1973, c’est la croissance de la productivité qui explique à elle seule 60% de la croissance

artistique et un aspect psychologique. En effet, l’essentiel de la démarche consiste à trouver une image de soi cohérente et gratifiante. Le but ultime est d’harmoniser le physique et le psychisme. Auparavant, la chirurgie esthétique faisait peur, les techniques n’étaient pas encore parfaitement au point. A présent, malgré les risques de ce genre d’opérations, cette pratique est rentrée dans les mœurs de notre civilisation où la beauté dicte la loi. De plus en plus des gens pensent q’une belle apparence