Expression écrite Anglais Correction

1 Anglais Dossier pédagogique Ellis Island et Angel Island Ellis Island and Angel Island Disciplines associées : histoire – géographie Lycée / B1-B2 Introduction L’ouverture de la Cité nationale de l’histoire de l’immigration est une occasion de réfléchir à la crise du modèle républicain d’intégration et de s’interroger sur les ressorts des politiques publiques mises en place depuis un siècle. Dans ce dossier, qui fait écho au numéro 936 de la revue TDC, « L’immigration en France », les élèves

multiplication . . . . . . . . . . . . . 1.12.5 La division . . . . . . . . . . . . . . . . 1.12.6 L'op erateur modulo . . . . . . . . . . . 1.12.7 Les op erateurs de comparaison . . . . . Les instructions les plus usuelles . . . . . . . . 1.13.1 Instruction expression . . . . . . . . . . 1.13.2 Instruction compos ee . . . . . . . . . . . 1.13.3 Instruction if . . . . . . . . . . . . . . . Inclusion de source . . . . . . . . . . . . . . . . Les proc edures et les fonctions . . . . . . . . . iii . . . . . . .

Mathématiques Mathématiques Histoire Séance 3 Mathématiques Géométrie Sciences Histoire Séance 4 Copie du travail maison + lecture offerte Etude de la langue Vocabulaire Etude de la langue Vocabulaire Etude de la langue Etude de la langue Anglais Poésie/Chants /Arts Visuels Calcul mental Problèmes Copie du travail maison + lecture offerte RECREATION Etude de la langue Etude de la langue Copie

Présentation de la formation 2 SOMMAIRE 1 OBJECTIFS DE LA SPÉCIALITE 1.1 Objectifs généraux 1.2 Objectifs des parcours différenciés STRUCTURE DES ENSEIGNEMENTS 2.1 Enseignements académiques 2.1.1 Tronc Commun 2.1.2 Modules Complémentaires 2.2 Anglais 2.3 Projets tutorés 2.4 Projet Personnel et Professionnel 2.5 Apprendre autrement 2.6 Stage ORGANISATION DES FORMATIONS 3.1 Types de formation pouvant conduire au « DUT Informatique » 3.2 Formation initiale en 4 semestres 3.2.1 Volumes horaires et

fr/erasmus-etudiants.php ou http://www.education.gouv.fr/cid1012/programme-erasmus.html 1 Voir page 10 : des exemples de missions 2 Voir page 6 3 Note de 1ère année = [Note du Rapport/20 + Anglais/10+LV2/10-Pénalités]/5 Note de 2ème année = [Note de 1ère année/20(coef.1)+Note de 2ème année/20(coef.5)+Anglais/20(coef.2)]/8. Cette note sera intégrée avec un coefficient 6 dans la moyenne du DUT. 1. Les étapes à respecter durant l’année universitaire 2ème année Dès la rentrée Recherche4 active d’une

MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE DIRECTION DE LA PROGRAMMATION ET DU DÉVELOPPEMENT MISSION DE L’ÉVALUATION 7A ÉVALUATION À L’ENTRÉE EN SECONDE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE ANGLAIS Document à l’attention du professeur SEPTEMBRE 2000 PRINCIPES GÉNÉRAUX INTRODUCTION L’évaluation à l’entrée en seconde, en vigueur depuis 1992 et dont l’importance est réaffirmée dans la charte des lycées et dans le texte concernant la réforme des lycées mise en place à la rentrée 1999, concerne tous

spanglish : pp. 44-45 Activités langagières travaillées compréhension de l’oral p. 37 : consignes c, d p. 38 : consigne e p. 41 : consigne e p. 43 : consigne a p. 45 : consigne f p. 49 : Vídeo pp. 50-51 : ¡Hazlo tú! p. 53 : La hora de la verdad expression orale en continu p. 37 : consignes a, b, c, d p. 38 : consignes a, b, c, e p. 39 : consignes a, b, c, d, e, Síntesis p. 40 : consignes a, b, c p. 41 : consignes a, b, c, d, e, Síntesis, ¡Hazlo tú! p. 42 : consignes a, b, c, d p. 43 : consignes

Travaux dirigés – 10 semaines du lundi 30 janvier au samedi 14 avril 2012 Travaux dirigés – 10 semaines du lundi 26 septembre au samedi 03 décembre 2011 Examens écrits (Partiels) LICENCE 1/LICENCE 3 : du lundi 30 avril au lundi 07 mai 2012 LICENCE 2/MASTER 1 : du mercredi 09 au mercredi 16 mai 2012 Examens écrits (partiels) LICENCE 1/LICENCE 3 : du lundi 12 au samedi 17 décembre 2011 LICENCE 2/MASTER 1 : du mardi 03 au samedi 07 janvier 2012 Examens oraux LICENCE 1/LICENCE 3 :

traités de 1969       Commentaires assemblés par Erika Grossrieder                     Ouvrages de Référence : Malanczuk, Peter, Akehurst’s modern introduction to international law, 7th edition, 2002, Routtledge, London. (pour tous les commentaires en anglais) Cahier du séminaire de Droit international public, prof. Distefano, Université de Genève, 2001-2002 Notes de séminaire de Droit international public, prof Chetail, IUHEI, Genève, 2003.     Table des matières   Convention de Vienne sur le droit des

Activités de mise en train.................................................................................. 7 -3- Phonétique........................................................................................................ 24 25 26 7 -4- Expression orale ............................................................................................... 26 7 -5- Les supports de l’oral ........................................................................................ 30 8 - Enseignement