Exposé La Mort Chez Verlaine

La femme aimée à travers le voyage. [pic] « Anthologie des Fleurs du Mal » Charles Baudelaire Charles Baudelaire est un poète français du XIXe siècle. Il est né le 9, avril 1821 et mort le 31 août 1867. Baudelaire sublime la sensibilité et cherche à atteindre la vérité essentielle, la vérité humaine de l'univers. Baudelaire dans ses poèmes annonce le symbolisme. A l'âge de 36 ans , Charles Baudelaire publie le 23 juin 1857 , " Les Fleurs du Mal", l'un de ses recueils

ÉEB1 2014-15 / S7FR-a / Proust, Un amour de Swann / Exposé 2 / France 1871-1922 : Littérature et Culture / Clara & Stéphanie Intro : Les mouvements politiques qui eurent lieu durant l’époque de Proust furent sujet d’une explosion à la fois culturelle et littéraire. I) La littÉrature  1) Le réalisme (1830-1890) est un mouvement littéraire et culturel du XIXe siècle qui donna pour mission au roman d’exprimer le plus fidèlement possible la réalité, de peindre le réel sans l’idéaliser. Les histoires

Minturnes », représentant le débordement des émotions dû à la tristesse de l’auteur. La boue est également liée à la pluie, ce paysage représente l’enfermement « une vaste prison » (Spleen IV), mais également la mélancolie auquel des auteurs comme Verlaine, Laforgue ou bien Baudelaire le suggèrent et évoquent dans leurs œuvres. Ainsi, Baudelaire dans « Brumes et Pluie » à travers les termes « trempés de boue » mentionne le caractère paradoxal et déprimant du changement de saison entre celles dites

que de simple divertissement ; ce malaise est déjà présent dans le mouvement romantique (dans les écrits d’un Musset ou d’un Gérard de Nerval, par exemple, sans compter ceux de Gautier (préface de Mademoiselle de Maupin) comme il le sera plus tard chez Baudelaire. Époque de bouleversements tant économiques que sociaux, le XIXe siècle est traversé de nombreuses contradictions qui se retrouvent aussi dans la condition de ses écrivains. Mouvements littéraires Pour la première fois dans l'histoire

cours * Elaborer le plan : - Question ouverte : ni oui ni non -> plan analytique - Question fermée : oui ou non -> plan dialectique (on termine par l’opinion la + proche de la nôtre) - Généralement : 2 grandes parties dont 6 sous-parties - Exposer les arguments du – aux + importants - Le but d’une dissertation est de convaincre ! * Rédiger la dissertation : - Intro et conclusion au brouillon - Développement directement au propre * Intro : - Phrase d'ouverture : c'est une considération

traditionnelles (le sonnet), il se démarque par ses poèmes courts « Je tiens qu’un long poème, cela n’existe pas » . La poésie doit donc aller à l’essentiel. Baudelaire modifie aussi l’ordre des rimes. Elles sont croisées et non plus embrassées comme dans la Mort des Amants. Il rompt notamment la monotonie du vers et multiplie les enjambements ou les rejets, rapprochant la poésie des figures antiques et du langage en prose. Il écrit d’ailleurs plusieurs poèmes en prose, une nouvelle forme poétique qui se débarrasse

| Fiches pour oral bac français 1 ■    Présentation.      ■    Lecture. ■    Introduction. ■    É, c’est         ■    Plan.                  ■    Étude.         ■    Synthèse.            ■    Élargissement. ■    Exposé. 10 minutes.      ■    Entretien. 10 minutes.     Présentation --> présenter le texte, l'auteur, la date de parution, le contexte historique/culturel Plan --> Oui le plan se fait dans l'intro, cela signifie rappeler les grandes parties (ou axes

Les créateurs les plus importants échappent cependant à un étiquetage étroit et offrent des œuvres multiples et encore proches 1 de nous, particulièrement dans le domaine de la poésie (avec Lamartine, Vigny, Musset, Hugo, Baudelaire, Rimbaud, Verlaine, Mallarmé…) comme dans le domaine du roman (avec Stendhal, Balzac, Dumas, Hugo, Flaubert, Zola, Maupassant, Verne…) et dans une moindre mesure au théâtre avec le drame romantique et ses épigones (avec Musset, Hugo, Edmond Rostand…). 2  Introduction

peuvent aussi faire construire aux élèves la valeur du « poétique » par comparaison avec des écrits « non poétiques », rassemblés évidemment autour d’une unité problématique. L’on pourrait proposer, entre autres exemples, de confronter une vue de Paris chez Baudelaire, Hugo ou Aragon avec un discours d’urbaniste ou d’historien et un extrait de guide, afin de faire surgir par confrontation les particularités de la visée poétique, laquelle ne passe pas par l’effacement de la référence, mais par un autre

des révolutions, entraîné par des écrivains politisés comme Lamartine, Georges Sand ou des historiens comme Michelet. En France, instauration de la IIe République. Elle institue la liberté de la presse, le suffrage universel et abolie la peine de mort. Mais élit à sa tête le neveu de Napoléon sous le titre de « prince président ». En Décembre 1851, il fait un coup d’état et instaure le 2nd Empire pour 20 ans. Il devient Napoléon III. Période mal perçue par les écrivains, qui vont bouder le régime