Explication De Texte Le Gai Savoir 42

un point de vue Séquence 03 : Débattre d’un sujet d’actualité Projet III : Présenter le lycée, le village ou le monde Séquence Séquence Séquence Séquence 01 02 03 04 de nos rêves pour faire partager vos idées… : Le récit de voyage : Produire un texte touristique à partir d’un reportage : Relater pour se représenter un monde futur : Imaginer et présenter le monde de demain A réfléchir Projet IV : Mettre en scène un spectacle pour émouvoir ou donner Séquence 01 : Dialoguer pour raconter Séquence

un point de vue Séquence 03 : Débattre d’un sujet d’actualité Projet III : Présenter le lycée, le village ou le monde de nos rêves pour faire partager vos idées… Séquence Séquence Séquence Séquence 01 02 03 04 : Le récit de voyage : Produire un texte touristique à partir d’un reportage : Relater pour se représenter un monde futur : Imaginer et présenter le monde de demain Projet IV : Mettre en scène un spectacle pour émouvoir ou donner A réfléchir Séquence 01 : Dialoguer pour raconter Séquence

71 « Les petites boules de tissu... » à la p. 76 « ... et il n’y eut plus rien. » LA RIVIÈRE QJAR EST LA RIVIÈRE QUI COULE À L’ENVERS, DONT L’EAU EMPÊCHE DE MOURIR. SI TU VEUX DÉCOUVRIR LES AVENTURES DE TOMEK ET DE LA JEUNE FILLE MYSTÉRIEUSE, ET SAVOIR S’ILS ONT TROUVÉ OU NON CETTE RIVIÈRE, SI UNE TELLE RIVIÈRE EXISTE RÉELLEMENT OU NON, SI ELLE EMPÊCHE VRAIMENT DE MOURIR OU NON, LANCE-TOI IMMÉDIATEMENT DANS LA LECTURE DE CE ROMAN. 3 La rivière à l’envers.1 Auteur : Jean-Claude Mourlevat

mesurés par des normes morales, tels qu’on les considère à l’intérieur d’une culture donnée. Les mœurs ne sont pas une morale. Ils supposent pourtant des règles de ce qui est « bien» ou de ce qui est « mal ». (texte) 7 a) Pour la plupart des hommes, quand se pose le problème de savoir ce qui est bien ou mal, c’est auprès de la tradition qu’il faut aller chercher refuge. Ou encore, nous nous rapportons aux mœurs tels qu’ils existent en les considérant comme des normes. On se fie d’abord à « ce

de syndicalistes, ce qui les amène à nombre de remarques sur les fautes de français commises. Ils assènent leurs injures à «Charles» [Charles Aznavour] dont un «one-man show spécial» est donné à la télévision. Roger leur confie la correction d’un texte de quatre cents pages, mais ils n’osent lui demander que vingt-cinq dollars, de peur de déplaire à la Toune qui, cependant, ne daigne pas leur parler au téléphone ; il leur en donne cinquante. Comme ils téléphonent à Laïnou, elle leur reproche de travailler

AUTOBIOGRAPHIE ET LANGAGE TABLE DES MATIÈRES PRÉLUDE                               CHAPITRE I : NUMÉRO ZÉRO 1. L’ordre du texte                           2. Autoportrait (pp. 25-29)                       3. Métaphysique de mon enfance (pp. 30-40)          4. La lacune                          5. Bifurcation                          6. L’ordre du texte (pp. 40-42)                  7. Numéro zéro                          CHAPITRE II : TRAGIQUES 1. Faust et Méphisto (p. 43)       

1 C O NS O M M AT IO N 33 Société .................................................................................................. 34 Cultures ................................................................................................. 42 UNITÉ 2 T E R R ITO IR E S 50 Société .................................................................................................. 51 Cultures ............................................................................................

proposée ici mérite une explication. Il ne correspond pas à une simple désignation savante des termes de “ concept ”, de “ format ” de “ formule ” employés par les professionnels pour désigner l’idée directrice, le positionnement et les principes d’organisation d’un programme. Il traduit une véritable nécessité théorique. Car il permet de penser dans sa spécificité et de façon plus complexe le mode de fonctionnement effectif d’une émission de plateau. Mais il nécessite une explication. I.1. Un terme ancien

métonymie, la synecdoque et l’antonomase La comparaison 31 3 Les tropes: la métaphore Les tropes: la catachrèse et l’allégorie La question de l’image CHAPITRE II: TRAJECTOIRE DE VIE ET D’ÉCRITURE DE JACQUES PRÉVERT DE 1900 À PAROLES (1945) 42 L’enfance de Jacques Prévert L’adolescence de Prévert et le Service militaire Les années 1922-1924 La participation au groupe surréaliste Le cinéma, le théâtre et la poésie Le théâtre, le cinéma, la poésie et la chanson Le cinéma, la chanson

Maupassant (1885) (texte intégral) Étude analytique de Toine ............................................................................................................................................ C > Fiche Méthode 2 63 Histoire littéraire : la nouvelle Chapitre 3 > La nouvelle fantastique du XIXe au XXe siècle A B ............. 68 Étude analytique de La Cafetière, Théophile Gautier (1831) Étude analytique de La Demeure d’Astérion, Jorge Luis Borges (1949) (texte intégral)