Expansion Coloniale Francaise Entre 1880 Et 1914

peut grouper en plusieurs rythmes de croissance : * Entre 1900 et 1914 : la « Belle Epoque », où l‘on trouve une forte domination européenne. * Entre 1914 et 1918 : la « Grande Guerre » * Entre 1918 et 1929 : les « années folles », soit les années d‘après-guerre * Entre 1929 et 1939 : la dépression des années trente * Entre 1939 et 1945 : la deuxième guerre mondiale * Entre 1945 et 1980 : l‘âge d‘or de la croissance économique Quant

du XVI siècle jusqu'à la révolution française. C’est l’époque de la monarchie absolue. La révolution française abolit les privilèges et elle met fin aux inégalités juridiques et sociales. La société était le privilèges car la société était divisée en ordre : L’aristocratie Le clergé Le tiers état (tous ceux qui n’appartenait pas ni a la noblesse ni au clergé. Ils étaient appelés roturiers et ils étaient les seuls à payer des impôts. Dès la révolution française on va instaurer la légalité et la liberté

guerre contre un même ennemi. Depuis quelque temps, les relations entre la France et la Prusse sont tendues ( Prusse refuse compensation territoriale après guerre d'Autriche, ou la France était restée neutre ). En 1869, un autre problème surgit : le trône d'Espagne. En 1870, c'est un membre de la famille royale prussienne ( Hohenzollern ) qui se porte candidat au trône d'Espagne. L'idée est mal perçue par la France. La diplomatie française réussi à faire échouer ce projet. Le gouvernement obtient de Guillaume

Chapitre 7: Population et société de 1850 à 1914. I) La démographie: une faiblesse mal perçue. A) Une situation peu brillante. Le ralentissement de l'essor démographique continua, s'aggrava même peu à peu: sur l'ensemble de la période 1850-1914 la population ne s'accrut en moyenne que de moins de cent mille personnes par an: un taux d'accroissement moitié moindre de ce qu'il avait été durant la monarchie de Juillet, et qui diminuait lentement1. Sous le second Empire, à frontières égales le pays ne

Vie Politique Française Plan général • Chapitre 1. Genèse et structuration d’un espace de compétition politique moderne (4 h) • Chapitre 2. De 1789 à 1870 : le temps des expériences politiques et parlementaires (3 h) • Chapitre 3. La IIIème République et l’enracinement d’un ordre politique républicain (4 h) • Chapitre 4. La IVème République, une nouvelle République ? (3 h) • Chapitre 5. La Vème République (1958-1969) : une République gaullienne ? (4 h) • Chapitre 6. 1969 - 1981 : la

HISTOIRE DE LA SOCIETE FRANCAISE AU XXe SIECLE. R. Schor Première partie: chapitre 1 à Chapitre 12. Pour des raisons pratiques, utilisation des quelques abréviations courantes. PARTIE 1: Une Belle Époque? Belle Époque = deux ou trois décennies av 1914 (nom donné ap 1ere G.M), idéalisation du passé Chapitre 1: essoufflement démographique XIXs: France (Fr) pays le plus peuplé du vieux continent 1991: Fr au 5eme rang I) vieillissement de la population fr XIXs: déclin natalité

I. l’économie capitaliste au début du XXème A. le capitalisme libéral 1) origines du capitalisme Originaire du moyen âge. Le moyen âge débute en occident au Vème siècle et qui s’achève avec les grandes découvertes (Amérique) : entre 476 et 1492. Le capitalisme est né au XIIIème siècle. Ce premier capitalisme est commercial et correspond à des activités commerciales et bancaires. Son développement s’observe : - dans les villes d’Italie du nord (gène, Florence (avec

reconnaissance sociale, de public ou d’origine, qu’il s’agisse des jeux traditionnels ou des gymnastiques. Mais au même moment, les premiers historiens du sport, tels Pierre de Coubertin ou Jean-Jacques Jusserand, plaident en faveur d’une continuité historique entre pratiques anciennes et modernes et appliquent le terme de sport aux jeux de l’Antiquité ou du Moyen Âge. Cette acception du terme trouve des défenseurs jusqu’à une période récente [Durand, 1999 ; Merdrignac, 2002]. En effet, Grecs et Romains ont développé

Entre les productions destinées au grand public qui font de la figure de l’explorateur le support d’une rêverie nostalgique et les travaux inspirés des postcolonial studies qui envisagent l’exploration comme un corollaire de la colonisation, l’image de l’explorateur et le statut de l’exploration apparaissent comme des objets historiques mal déterminés. Cet article propose une analyse des positions soutenues par le courant post-colonial et des problèmes épistémologiques et théoriques qu’elles soulèvent

La formation d’une culture coloniale en France, du temps des colonies à celui des « guerres de mémoires » Pascal Blanchard, Sandrine Lemaire et Nicolas Bancel Cet ouvrage collectif s’inscrit dans un travail entamé au début des années 1990, lorsque nous avions cherché à approfondir certains aspects de l’histoire contemporaine de la France : d’une part, le poids de l’imaginaire colonial, décelé dans la production iconique coloniale, le cinéma colonial et les articulations intertextuelles images/discours1