Exercice Et Corrige Sur Les Glucides

consommation d’acides gras saturés au niveau de la moyenne de la population (moins de 35 % des apports totaux de graisses). • Augmenter la consommation de glucides afin qu’ils contribuent à plus de 50 % des apports énergétiques journaliers, en favorisant la consommation des aliments sources d’amidon, en réduisant de 25 % la consommation actuelle de glucides simples et en augmentant de 50 % la consommation de fibres. • Réduire la consommation d’alcool, qui ne devrait pas dépasser 20 g d’alcool par jour chez

Préfixe kilo hecto déca déci centi milli Symbole k h da d c m Valeur numérique 1 000 100 10 0,1 0,01 0,001 Figure 1.1 Comparaison entre trois volumes. 2 Exercice 1: a)1 km = _____________ m = _____________ cm b)1 g = ______________ kg = ____________ mg c)1 mL = ______________ L Réponse: a) 103, 105 b)10-3, 103 c) 10-3 Exercice 2: Un solide rectangulaire mesure 1,0 m par 5,6 cm par 2,1 dm. Exprimer son volume en m3. Réponse: 1,176 x 10-2 m3 Les propriétés présentées au tableau 1

son projet de création de Dailybio Annexe 3 : étude quantitative et qualitative du marché Annexe 4 : liste des tâches à compléter Corrigé de la mise en situation ......................................................................................... 11 Exercice d’entraînement à ne pas envoyer à la correction ............................................. 13 Corrigé de l’exercice d’entraînement ............................................................................... 16 Fiches notionnelles

l’importance accordée à l’éducation thérapeutique afin de rendre les patients acteurs de leur santé. Je me suis donc également intéressée au suivi de la prise en charge, notamment en créant un livret d’exercices leur permettant de reprendre chez eux des exercices réalisés pendant la prise en charge. Je suis donc arrivée au sujet suivant : En quoi les activités physiques de prise de conscience du corps peuvent-elles améliorer le concept de soi des personnes obèses dans une prise en charge en Centre Hospitalier

devoirs expérience en laboratoire conception d’expérience analyse de texte leçon magistrale démonstration scientifique conception et construction de modèles utilisation de logiciel spécialisé rédaction de rapport de sciences enseignement par les pairs exercices individuel et en équipe présentations orale et écrite consultation de ressource spécialisée présentation multimédia recherche dans Internet construction de graphiques analyse graphique et interpolation Évaluation du rendement de l’élève «Un système

du modèle classique. Par l’étude des documents fournis, vous montrerez en quoi certains sont conformes au modèle habituel et en quoi d’autres le contredisent nettement. Vous indiquerez pour conclure, sous forme schématique, comment on pourrait corriger le modèle classique pour rendre compte de la réalité antillaise. 18 Document 1 – carte de l’arc antillais (google earth) 19 Document 2 – répartition des séismes dans l’arc des petites Antilles (d’après Dorel, 1978) 20 143Nd/144Nd

permet une meilleure hydratation car il est absorbé rapidement par le corps. Cette boisson est consommée régulièrement durant l’effort, et ne créée pas d’acidité dans l’œsophage, ou de salive collante et gênante dans une respiration rapide. Gel glucide sous forme de purée de fruits: Ces produits proviennent du sucre brut. Ils sont une source d’énergie immédiate, car une fois absorbés ils sont très rapidement utilisables. Ils sont utilisés pendant un effort de longue durée, environ une fois par

être évaluée à l’aide de questions simples visant à dépister des surconsommations spécifiques : Que buvez-vous ? Quelle quantité ? − boissons alcoolisées, alcool : 7 calories au gramme. Vin, bière, alcools forts, apéritifs ; − jus de fruits (glucides simples : 100 à 150 g/L) ; − boissons sucrées gazeuses ou non (saccharose : 100 à 130 g/L). Sources de graisses (à évaluer en nombre de « rations quotidiennes ») − consommation de viande, de fromage, de charcuterie, ou d’entrées pâtissières

propriétés des atomes et… (( 16%) Chapitre 6 : Les liaisons chimiques (( 18%) Chapitre 7 : La théorie de la liaison et la géométrie moléculaire (( 16%) Chapitre 8 : Les états de la matière et les forces intermoléculaires (( 6%) Exercices de révision (corrigé) 1er élément de compétence 1. Stoechiométrie des gaz et des liquides L’hydroxyde de lithium en solution aqueuse est utilisé dans les vaisseaux spatiaux et les sous-marins afin de purifier l’air. Il absorbe le dioxyde de

aliments S4.1.1.1 – nature des constituants alimentaires et rôles nutritionnels – eau – glucides (glucose, saccharose, amidon, fibres) – protides – lipides – éléments minéraux – vitamines S4.1.1.2 – principales propriétés physico-chimiques mises en œuvre en pratique professionnelle – changements d’états de l’eau – solubilité, diffusion, suspension, émulsion, foisonnement – action de la température sur les glucides (caramélisation, carbonisation, formation d’empois d’amidon, gélification), sur les protéines