Exemple Etude De Cas

Étude de cas de synthèse sur l'interconnexion LAN/WAN Philippe Latu philippe.latu(at)linux-france.org http://www.linux-france.org/prj/inetdoc/ Historique des versions $Revision: 1619 $ Année universitaire 2010-2011 Résumé L'objectif de cette étude de cas est de faire la synthèse sur l'ensemble du cycle de travaux pratiques sur le thème de l'interconnexion réseau LAN/WAN. Côté réseaux étendus, on retrouve la configuration des accès via PPP sur trames «HDLC synchrones» (RNIS) et le filtrage avec

Travaux Personnels Encadrés Etude et comparaison entre deux maladies mentales : la Schizophrénie et l’Alzheimer Fontaine Mélanie Aigrot Léopold Bellucci Jérôme Etude et comparaison de la schizophrénie et de l’Alzheimer Lycée Maurice Genevoix - Ingré PAGE 1 SOMMAIRE : I. La Schizophrénie : 1) 2) 3) 4) Définition et présentation générale Les différentes formes de la maladie Les symptômes Les facteurs A. Un facteur avéré : l’hérédité B. Les facteurs possible ou probable a) Les facteurs

METHODOLOGIE DE L’ETUDE DE CAS 1 – les règles d’or   De façon générale, la qualité d’une étude de cas dépend de :           La qualité de l’analyse         La clarté         La cohérence         La capacité à prendre et à justifier ses décisions         La capacité à convaincre   Plus précisément, il vous faut :           Vous mettre en situation         Présenter votre étude comme un rapport destiné à votre hiérarchie         Proposer un rapport convaincant (les arguments clés

L’ÉTUDE DE CAS 1 Pourquoi utiliser cet outil en évaluation ? Faire une ou plusieurs études de cas consiste à utiliser un ou plusieurs exemples réels afin d'obtenir une connaissance approfondie du sujet étudié et si possible d'en tirer des enseignements pour l'ensemble de l'évaluation. L'étude de cas vise, dans les situations complexes, à répondre aux questions "Comment" et "Pourquoi" à partir d’exemples concrets, judicieusement choisis en fonction des objectifs de l'évaluation. Cet outil fournit

PRÉVENTION DES RISQUES PROFESSIONNELS DANS L’ENSEIGNEMENT DU SECTEUR TERTIAIRE CAS D’ENTREPRISE B.T.S. MANAGEMENT DES UNITÉS COMMERCIALES Centre Interservices de Santé et de Médecine du travail en Entreprise CERPET/CISME/Etude de cas BTS Management des Unités Commerciales 0 PRÉSENTATION GÉNÉRALE DES DOCUMENTS Ce dossier a été élaboré par un professeur d’économie et gestion, dans le cadre d’un stage long proposé par le CERPET (Centre d’études et de ressources pour les professeurs

|Quel age avez-vous ? | 4. Règles pratiques • Ne poser que les questions nécessaires à la réponse aux objectifs. • Poser les questions dans des termes clairs et précis : éviter par exemple “allez-vous souvent au cinéma ?” • Se placer du point de vu du répondant (comprendra-t-il ma question, sait-il y répondre) • Construire le questionnaire en pensant au dépouillement : codification des questions, peu de questions ouvertes

ETUDE DE MARCHE Partie Théorique I. Le Schéma général de la démarche de l’étude 1ère étape : On part toujours d’un besoin d’information. * De quelle information ai-je besoin ? * Quels sont mes objectifs ? * Dans quel contexte le client désire-t-il cette étude ? 2ème étape : On effectue une recherche préalable. Avant de lancer un projet d’étude, qui peut s’avérer très couteux, il va falloir recenser les données existantes, c'est-à-dire utiliser des données secondaires (=

Merbah -Ouargla Faculté des Sciences et Sciences de l’Ingénieur Département des Mathématiques et d'Informatique MEMOIRE DE FIN D’ETUDES en vue de l'obtention du Diplôme d'ingénieur d'état en Informatique Option : Informatique Industrielle Etude et simulation d’un réseau de téléphonie sur IP ( TOIP) Présenté par: TAHRA Zahia Dirigé par : M. KAFI.Med.Radouane Session : juin 2008 Avant tout je tiens mes remerciements à mon dieu tout puissant De mon avoir donner la force et le

L’ÉTUDE DE CAS 1 Pourquoi utiliser cet outil en évaluation ? Faire une ou plusieurs études de cas consiste à utiliser un ou plusieurs exemples réels afin d'obtenir une connaissance approfondie du sujet étudié et si possible d'en tirer des enseignements pour l'ensemble de l'évaluation. L'étude de cas vise, dans les situations complexes, à répondre aux questions "Comment" et "Pourquoi" à partir d’exemples concrets, judicieusement choisis en fonction des objectifs de l'évaluation. Cet

figures…………………………………………………………………….. Introduction générale……………………………………………………………….1 Chapitre 1 : Présentation de l’organisme d’accueil et étude préalable……………..2 Introduction…………………………………………………………………………2 2.1Présentation de l’organisme d’accueil :………………………………………….2 2.3. Organigramme de l’organisme…………………………………………..……..4 3. Problématique 5 3. 1.Objectifs du projet : 6 3.2.Etude de l’existant : 6 3.3. Solution Proposées:………………………………………….…………………..7 Conclusion : 8 Chapitre 2 : Spécification