Établissement social ou médico-social en France

I- Présentation de l’établissement et de son cadre juridique  Actuellement en 1ère année de formation de Moniteur Educateur, dans un centre hospitalier psychiatrique, j’effectue mon stage dans un établissement public à but lucratif. Le centre psychiatrique comporte à présent 9 services avec des spécificités : · Les courts séjours, sous contrainte, avec des admissions régulières afin de poser un diagnostic, en vue d’une orientation ou une

Handicapées (MDPH), les Etablissements et Services Médico Sociaux (ESMS), et les Agences Régionales de Santé (ARS). Ces différentes équipes se forment ensemble pour travailler à la personnalisation des parcours de scolarisation pour une école qui tend à être de plus en plus inclusive. Un autre axe majeur de ces aménagements porte sur une favorisation de

l’association GEDHIF 1.1 Historique du GEDHIF Le GEDHIF « Groupe d’Entraide Départementale pour Handicapés Inadaptés et leurs Famille » est une association de loi 1901. Son siège social est situé 5 rue Jacques Cœur à Bourges. Son ancêtre, l’association Papillons Blancs qui a été créé en 1948 était un établissement d’accueil de personnes handicapées qui a été créé à l’initiative de parents d’enfants handicapés. Ce n’est que huit ans plus tard, en 1956, qu’elle se voit reconnaître une existence

avril 2011 Affaire suivie par M…, Conseiller en Economie Sociale et Familiale Objet : Réforme de la protection juridique des majeurs P.J. : Cf. annexes jointes Note A l’attention de M…, Responsable du service X La loi n° 2007-308 du 5 mars 2007 entrée en vigueur le 1er janvier 2009, porte réforme de la protection juridique des majeurs jusqu’alors régie par la loi du 18 octobre 1966 relatives à la tutelle aux prestations sociales pour les adultes et la loi du 3 janvier 1968, première réforme

choisi pour la lecture sur thème: L'autisme La structure d'accueil pour mon stage long accueillant entre autres ce public, j'ai décidé de traiter ce sujet. Ma première perception a démarrer par celle de terrain puisque j'ai commencé à l'institut médico éducatif de Poligné. Je n'ai pas voulu théoriser mon apprentissage mais démarrer par une expérience de découverte des personnes dans les actes de la vie quotidienne. Avant d'entrée sur mon terrain de formation, j'avais une autre perception sur la

pathologies chroniques. Lors des vagues de froid, à l’augmentation des pathologies infectieuses habituellement observées, s’ajoute une augmentation des cas d’intoxication au monoxyde de carbone qui est la première cause de mortalité par toxique en France. De même lors d’épisodes de neige-verglas des pics de passages aux urgences pour des traumatismes dus à des chutes sont constatés mettant encore un peu plus le système de soin sous pression. Cette situation a justifié la mise en place d’un système

informations utiles concernant notre EHPAD. Ce document a été élaboré conformément au Code de l’action sociale et des familles et de la loi n°2002-2 du 2 janvier 2002 rénovant l’action sociale et médico-sociale. Notre ambition est de mettre à votre disposition, en tant qu’usager une structure d'Hébergement de Personnes Agées efficace et accueillante. Ainsi, l’ensemble du personnel de notre établissement permet d’œuvrer pour une meilleure qualité des soins, d'assistance et de vie. Je vous remercie de votre

Durant ma formation en BEPA services aux personnes, en première année, j'ai effectué un stage de trois semaines à l'Institut Médico Educatif (IME) de l'Ouest de Cransac. Ce stage m'a permis de conforter mon choix professionnel qui est de devenir aide médico psychologique (AMP). Durant ma deuxième année, j'ai effectué un stage de deux fois trois semaines dans un établissement d'hébergement accueillant des personnes âgées dépen­dantes (EHPAD) « L'Oasis » de Livinhac le haut. Au début, j'appréhendais

Développer les dispositifs médico-sociaux d’accompagnement 12 – Développer et rationaliser les dispositifs d’auxiliaires d’intégration scolaire 13 – Promouvoir le pôle Handicap du CNED (5) 14 – Renforcer le rôle du CNEFEI et produire des guides pédagogiques pour les enseignants 15 – Rechercher des modes de financement pour les matériels pédagogiques spécialisés 16 – Rechercher les moyens d’aider les collectivités locales à mettre en accessibilité les établissements 17 – Améliorer l’accès

 1 INTRODUCTION Actuellement en formation d'Aide Médico Psychologique dans le cadre du contrat d'Avenir pour obtenir mon diplôme d'AMP dans une MAS (Maison d’Accueil Spécialisée) avec les personnes polyhandicapées aux différentes pathologies. J'ai effectué un stage d’un mois et demi dans mon lieu du travail. Le DF5 a comme intitulé « Participation à la mise en place et au suivi du projet personnalisé » 2 CHOIX DE L’INSTITUTION : Dans le cadre de ma formation, j’ai effectué ce stage concernant