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LECTURE ANALYTIQUE L’ÎLE DES ESCLAVES, MARIVAUX (SCENE 1) INTRODUCTION : Entrée en matière : Marivaux est un auteur des Lumières qui s’inscrit dans le combat des philosophes par ses idéaux de tolérance, sa fraternité mais aussi le respect des différentes classes sociales. Ainsi l’île des esclaves s’inscrit dons dans la trilogie sur les îles et fonctionne comme une comédie sociale : île constitué d’une utopie sociale qui permet en outre a Marivaux d’échapper a la censure. Ainsi l’île fonctionne

individu. En effet, la grande ville manquerait selon certains de « personnalité », plongeant l’individu dans la foule, anonyme au milieu de la masse, comme perdu, seul et abandonné. Le passant est avant tout « l’homme qui passe, l’anonyme, dans un espace public. » Cet anonyme n’éprouverait peut être aucun ou peu de sentiment de liberté, mais au contraire de nombreuses contraintes, tout comme l’anonyme à côté de lui. Ces contraintes sont le fruit du risque permanent de stigmatisation de l’anonyme,

encore p → +∞: par passage a la limite d’in´galit´s larges il vient pour tout x ∈ [0, 1] |f n(x)−f(x) ≤ ` e e ε ie N∞ (f − fn ) ≤ ε pour n ≥ n0. (on n’avait pas le droit d’´crire ceci avant !). e 3) Il ne reste plus qu’` voir si f est dans le mˆme espace, ie si f est continue: or c’est du cours (le reste aussi), a e ie une limite uniforme d’applications continues est continue. Red´montrons-le: e |f(x) − f(a)| ≤ |f(x) − fn (x)| + |fn(x) − fn (a)| + |fn(a) − f(a)| ≤ 2N∞ (f − fn) + |fn (x) − fn(a)| Si

quotidien, se différencie de ses homologues de par son objet d’étude. Avec la métaphore du Corridor, par définition couloirs/ passage qui met en communication diverse pièces d’un appartement, d’un étage[1], Paul FUSTIER situe son analyse dans un espace-temps hors du contexte des séances de thérapie et du bureau de l’analyste. Il se place ainsi du côté de l’informel, dans ces couloirs du quotidien où la relation et la communication sont moins exigeantes mais toutes aussi porteuses de sens. Cette

est il un espace de médiation | L’espace public est un espace de communication et de sociabilité, il peut accueillir un fait culturel Tt médiation ne peut naitre que dans l’espace public. Il n’ya pas de médiation en dehors de l’espace public Comment se fait il que la médiation n’a lieu que dans l’espace public ? Qu’est ce qu’un espace public ? L’espace public est institutionnalisé. Le lieu public est un espace de médiation, et un lieu d’échange L’espace public n’est pas un espace d’appropriation

, persos , objets, emetteur, desitnaire , adjuvants etc ) III ] La scène : l'espace 1- Dans le texte ( * Didascalies : espace visuel comme les mvts , places, les éléments du décors didascalies peu présentes pr tragédie mais importantes pour les pieces du 20eme. * discours du personnages: il mentionne aussi l'espace par son regarde par exemple. Espace scénique, espace dramatique. ) 2- Hors du texte ; sur scène ( *place des personnages, gestes *.décors gdes tendances de décros soit aucun (

|ANNEXE 1- BTS Négociation Relation Client | |Session 2012 | |E4 - Communication Commerciale |Fiche de situation N°2 | |Situations de |

Le rôle de la rue dans la vie urbaine De par son passage, l’homme laisse une trace derrière lui. Le pied du nomade dans le désert, le chemin de la campagne, l’impasse d’un quartier, la rue d’une ville ou l’autoroute d’un pays sont des espaces de circulation qui régissent les déplacements de l’homme. La rue est caractéristique de la ville, elle est un élément structurant les quartiers, dessert les logements, offre un lieu d’activité économique, ce qui en fait une voie du réseau urbain

engazonnement et la végétalisation de ses abords par des arbustes permettent une bonne intégration paysagère. Entretien : curage (selon l’envasement de l’aménagement) et faucardage de la noue ou du fossé. L’entretien des abords est similaire à celui d’un espace vert. Investissement : environ 10 € HT /ml fonction du m3 terrassé Coût d’entretien : environ 3 €HT/ml ION DESCRIPT tiques Caractéris re n paysagè Intégratio Entretien ment Investisse retien Coût d’ent Avantages et Inconvénients Avantages

Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours Réinvestir ses lectures : Préparer l’entretien oral du baccalauréat & Enrichir ses dissertations |► LE TITRE | |QU’ANNONCE-T-IL OU LAISSE-T-IL IMAGINER ?