Époque classique

l'époque les chansons ne se transmettait pas par les technologie comme aujourd'hui mais par le bouche a oreille ou aussi par les journaux tout le monde les connais et les chante ,elle sont très populaire. Le 19-20ème siècle est appelle la belle époque pour son : Comique-troupier ce sont des chanteurs de café-concert et de music-hall interprétant en tenue de soldat un répertoire souvent semé de sous-entendus grivois. Les bals musette qui est un bal populaire ou l'on danse sur les aires de l’ancêtre

Histoire : Le temps des découvertes et des conquêtes. BO : 19 juin 2008 : Les Temps Modernes 1492 à 1789. Le temps des découvertes et des premiers empires coloniaux ; la traite des Noirs et l’esclavage. | | |Définition |Voyage de découverte : voyage dont le but est de découvrir une route maritime vers l’Asie. | | |Grandes découvertes : elles correspondent à des voyages d’exploration qui permettent une meilleure | |

d'autres œuvres de la même période ou de périodes différentes. Proposez une ou d'autres œuvres qui véhiculent la même idée générale et qui pourraient être mises en relation avec celle que vous avez présentée ( thème, sujet, même mouvement artistique, époque...). Indiquez d'autres artistes qui ont eu une démarche identique à celle de l'artiste que vous avez présenté. Indiquez des artistes qui ont abordé le même thème, mais différemment.

développé par un américain au milieu du XXème siècle - Acrylique : la peinture acrylique est une technique visant à mélanger des pigments à des résines synthétiques Titre de l’œuvre : M-MAYBE Discipline concerné : Peinture Période historique : époque contemporaine Pourquoi j’ai choisi cette œuvre ? Nous avons décidé de présenter cette œuvre principalement pour notre attirance du pop art et en raison de la richesse des techniques de l’artiste qui nous inspirent beaucoup, de plus Juliette

sanctuaires principaux la construction de temple dorique (375-350) ainsi que d’un Tholos (365-360). Puis à l’époque hellénistique un immense théâtre est édifié ainsi qu’un stade. Ces IG datent tous de la seconde moitié du IVe siècle donc fin de l’époque classique début de la période hellénistique. C’est ainsi que, juste après la lutte de l’hégémonie entre Athènes, Sparte et Thèbes (404-356) se développent les guérisons à Epidaure, et les témoignages sont établis durant la montée en puissance de Philippe de

Christophe Colomb né entre le 25 août et le 31 octobre 1451 à Gênes, dans la République de Gênes, et mort le 20 mai 1506 à Valladolid, en Espagne. C’est un navigateur italien de la fin du XVe et du début du XVIe siècle. Christophe Colomb est la première personne de l'histoire moderne à traverser l'océan Atlantique et, en cherchant une nouvelle route vers les Indes orientales. Il découvre une route aller-retour entre le continent américain et l'Europe. Il effectue en tout quatre voyages en tant

créations, cultures Arts, espace, temps Arts, états, pouvoirs Arts, mythes, religions Arts, techniques, expressions Arts, ruptures, continuités NOM DE L’ARTISTE Baz Luhrmann PERIODE Préciser la date ou époque TITRE Moulin Rouge ANTIQUITE Brève biographie de l’artiste Baz Luhrmann est un réalisateur d'origine australienne que l'on connaît plus particulièrement pour être le créateur du film « Roméo et Juliette »

consulte les manuels scolaires ou les livres documentaires. On produit une frise collective sur laquelle sont collées les différentes images. On prendra soin de séparer les différents « groupes » d’images pour y ajouter traits de séparation et nom des époques plus tard dans la séquence. On tracera une flèche de gauche à droite sous les images ordonnées chronologiquement, en faisant le parallèle avec le sens de l’écriture. Il est indispensable d’expliquer aux élèves que la flèche représente « le sens chronologique

tripartite de l'histoire afin de marquer l'époque s'écoulant du IVe au XVe siècles[3]. Le Moyen Âge est ainsi défini par opposition à la Renaissance qui l'aurait suivi. Le terme est pris en mauvaise part et traduit le mépris affiché des savants pour une époque jugée « obscure » ou « gothique ». Il faut attendre le XVIIIe siècle et les écrits d'Herder, de Joseph de Maistre ou d'Edmund Burke pour que la période reçoive un traitement historiographique plus généreux[4]. En français, l'adjectif correspondant

L’Etude d’un ensemble documentaire (I). Rédiger une synthèse (Rappel de ce qui a été vu au collège) . Travail au brouillon : 1ère étape : lire et comprendre le sujet. En Géographie, on commence par réfléchir à l’espace concerné et au thème traité. Par exemple « les inégalités de développement sur le continent nord-américain ». En Histoire c’est le triangle Espace/Temps/Thème. Par exemple : « les limites de la démocratie à Athènes au temps de Périclès ». Vous devez faire attention