Engagement De La Littérature Au Xxème Siècle

La poésie est-elle vouée, selon vous, à l'expression des sentiments personnels du poète? On peut néanmoins se demander si l'expression des sentiments personnels rend compte de l'ensemble de la littérature poétique. Certes, la poésie sert souvent l'expression d'un "moi" intérieur. Mais elle est également en lien avec le monde, comme pour la poésie engagée par exemple. C'est également une clé de compréhension du monde. La poésie est un moyen pour le poète d'extérioriser ses sentiments, notamment

naissance à la notion de poésie lyrique. Chaque auteur révèle une partie de lui-même dans son oeuvre, fait partager ses sentiments et ses émotions. On peut néanmoins se demander si l'expression des sentiments personnels rend compte de l'ensemble de la littérature poétique. Certes, la poésie sert souvent l'expression d'un "moi" intérieur. Mais elle est également en lien avec le monde, comme pour la poésie engagée par exemple. C'est également une clé de compréhension du monde. La poésie est un moyen pour

Emile Zola Nous allons débuter notre exposé sur Emile Zola par un cours résumé de cet écrivain/journaliste et artiste du Xxéme siècle. Un artiste avant tout polyvalent mais surtout engagé dans son écriture et ses idées. Fils d'un ingénieur, il est né le 2 avril 1840. Il ne grandira pas à Paris car sa famille et lui s'installent à Aix-en-Provence. C'est alors en 1847, sa père décède et laisse sa famille dans une mauvaise situation financière. Zola décide donc d'arrêter ses études après deux

à la notion de poésie lyrique. Chaque auteur révèle une partie de lui-même dans son oeuvre, fait partager ses sentiments et ses émotions. On peut néanmoins se demander si l'expression des sentiments personnels rend compte de l'ensemble de la littérature poétique. Certes, la poésie sert souvent l'expression d'un "moi" intérieur. Mais elle est également en lien avec le monde, comme pour la poésie engagée par exemple. C'est également une clé de compréhension du monde. La poésie est

textes que nous allons étudier sont des textes théâtraux appartenant au genre de l’absurde. Le premier texte que nous allons étudier, est un extrait de la scène 3 de l’acte 3, du Malentendu, œuvre écrite en 1944 par un des auteurs piliers de la littérature française : Albert Camus. L'œuvre de Camus comprend des pièces de théâtre, des romans, des nouvelles, des poèmes et des essais dans lesquels il développe un humanisme fondé sur la prise de conscience de l'absurdité de la condition humaine mais

I. La fin du XIXè siècle : le début de l'éclatement de la poésie. La modernité est un changement dans la manière dont l'homme va représenter, et se représenter, le monde. Les innovations dues à l'avancée de la révolution industrielle accompagnées par l'encrage de plus en plus profonds de la République dans les mœurs françaises (malgré la défaite de 1871, de la Commune, des débuts houleux de la IIIème République) affirment un nouveau souffle à la littérature, et particulièrement à la poésie.

En poésie, et ce au fil des siècles, les thèmes mis en œuvres sont restés inchangés, tel que la souffrance. Comme le disait Alfred de Musset dans sa « Nuit de Mai », « Les plus désespérés sont les chants les plus beaux. Et j’en sais d’immortels qui sont de purs sanglots. ». La souffrance est en effet l’un des sujets principal de la poésie, cependant y trouve-t-elle le plus souvent sa source ? Dans une première partie, nous allons développer cette thèse, prouvant que la poésie est synonyme de souffrance

de l’Etranger L’œuvre que je vais vous présenter est l’Etranger d’Albert Camus L’Etranger est le premier roman d’Albert Camus, il est publié en 1942 et restera un ouvrage emblématique et une œuvre majeure de la littérature française du XXème siècle. Le roman L’Étranger fait partie de ce que Camus appelle le cycle de l’absurde. C’est une philosophie de l’auteur selon laquelle l’homme se trouve éternellement tiraillé dans sa quête de sens par un monde dont il ne possède pas les

Les Mouvements Littéraires, du XVIe au XXe siècle. I. Le XVIe siècle. • L’Humanisme, de 1480 à 1580 : Renouant avec la civilisation gréco-latine, les intellectuels humanistes manifestent un vif appétit de savoir. Considérant que l’Homme est en possession de capacités intellectuelles potentiellement illimitées, ils considèrent la quête du savoir et la maîtrise des diverses disciplines comme nécessaires au bon usage de ces facultés. Ils prônent la vulgarisation de tous les savoirs, même religieux :

naissance à la notion de poésie lyrique. Chaque auteur révèle une partie de lui-même dans son oeuvre, fait partager ses sentiments et ses émotions. On peut néanmoins se demander si l'expression des sentiments personnels rend compte de l'ensemble de la littérature poétique : la poésie n’est-elle vouée qu’à l'expression des sentiments personnels du poète ? Nous verrons d’abord que la poésie sert souvent l'expression d'un "moi" intérieur et donc des sentiments. Nous montrerons qu’elle est cependant aussi en