En Quoi Un Texte Est Fantastique

© Kalliopi Ploumistaki 2004 Le fantastique comme forme littéraire . Séminaire d’Histoire Littéraire : La naissance du fantastique en Europe – Histoire et Théorie Kalliopi Ploumistaki Université Aristote de Théssalonique © Kalliopi Ploumistaki 2004 Sommaire 1. Qu’est-ce que le genre littéraire ? 2. Le genre en contestation 3. La compréhension interne 4. Qu’est-ce que le fantastique ? 5. Bibliographie 2 © Kalliopi Ploumistaki 2004 Un livre n’appartient plus à un

cette vie, 17. comme le typhus est la conséquence des exhalaisons d’un hôpital. 18. » Vauquer est un rat qui naît par génération spontanée sur 19. les « débris de la civilisation » qui s’accumulent dans cette pension- 20. poubelle. En quoi le décor et le personnage sont-ils en harmonie Extrait du commentaires : Balzac est un des romanciers majeurs du XIXè siècle – il a vécu dans la première moitié de celui-ci ; il est un des grands représentants du réalisme en littérature, même

toujours cependant) implicitement contenu dans l’énoncé du sujet. Il est même quelquefois imposé par le sujet. Il faut donc être très attentif aux consignes afin de les respecter et de ne jamais tomber dans le « hors- sujet ». II. ANALYSER LE TEXTE EN FONCTION DU SUJET a) Définition de l’analyse littéraire Lorsqu’il lit une œuvre littéraire, le lecteur se trouve devant un ensemble homogène dont tous les éléments paraissent imbriqués l’un dans l’autre. En effet, l’œuvre littéraire est

paysans. Si les élèves ignorent le terme « patois », le professeur l’explique. c. En s’aidant du dictionnaire, les élèves réécrivent le dialogue en langage courant ou soutenu, au choix. L’exercice permet à la fois de vérifier la compréhension du texte et de faire un petit entraînement en grammaire et en orthographe.Séance 10 : La condition féminine au XIXe siècle Objectifs : - étudier la condition féminine dans les nouvelles de Maupassant ; - analyser le tableau d’un peintre réaliste

est un résumé de l’année 1870 durant laquelle la France souffre de la guerre contre la Prusse. L’extrait du poème à étudier s’intitule « A qui la faute? ». Dans celui-ci Victor Hugo affirme que le livre est libérateur. Ainsi nous nous demanderons de quoi le livre pourrait nous affranchir et si le livre remplit véritablement cette fonction. Nous verrons dans une première partie que le point de vue de l‘auteur se défend certes. Cependant nous verrons dans une seconde partie que l’on peut considérer qu’il

parti du mouvement romantique. Mais en quoi se rattache-t-il à la poésie romantique ? Il faudra, dans un premier temps, examiner cette expérience personnelle, qui est en outre, une expérience heureuse, mais bousculée par un réveil douloureux. Au premier abord, le texte présente le tableau d’un homme contant ses plus profonds rêves, accompagnés d’une certaine « fée ». La présence du lyrisme sous une forme renouvelée nous provient de la structure du texte ; effectivement, comme nous pouvons le

Ce poème, écrit par Albertine Sarrazin, et intitulé Il y a des mois que j’écoute…, publié en 1969 dans son recueil « Poèmes ». Le sujet principal du texte est l’enfermement de l’auteure, et le récit de sa vie en prison. Ses thèmes, sont ceux du lyrisme : le temps qui fuit, l’enfance, l’amour, la solitude, l’envie d’ailleurs. C’est donc un poème lyrique, en effet, la poète nous confie ses émotions et sentiments, liés à son enfermement à Fresnes, pour un hold-up commis en décembre 1953, à seize ans

Jean en 1887-1888, mais surtout par ses nouvelles (plus de 300), parfois intitulées contes, comme Boule de Suif en 1880, les Contes de la bécasse en 1883 ou le Horla en 1887. Ces œuvres retiennent l’attention par leur force réaliste, la présence importante du fantastique et par le pessimisme qui s’en dégage le plus souvent mais aussi par la maîtrise stylistique. La carrière littéraire de Guy de Maupassant se limite à une décennie – de 1880 à 1890 – avant qu’il ne sombre peu à peu dans la folie et ne meure à quarante-deux

réalité même. Nous pouvons définir le mouvement littéraire comme un ensemble d’auteur qui écrivent dans le même style. Maupassant est né en 1850 et mort en 1893, à l’âge de 42 ans. Il appartient aux mouvements réalisme, naturalisme et fantastique. Une de ses œuvres majeure est Bel-Ami (1885) à l’époque ce livre avait beaucoup plu, d’ailleurs aujourd’hui encore beaucoup de lecteurs lisent l’intemporel Bel-Ami. Une autre œuvre très connu est La parure (1884), une nouvelle qui a marqué beaucoup

seconde partie, nous prendrons le contre pied littéral, et verrons en quoi l'art est, ou est cantonné en dehors du réel contingent. Dans la troisième partie nous tenterons de montrer en quoi pour comprendre mieux la position de Wilde, il est nécessaire de reconsidérer la nature du réel concerné par l'art: un réel qui passe nécessairement par le psychisme du lecteur, et qui ainsi conçu peut être vraiment changé par l'art. Quoi qu'il en soit du caractère provocateur de la phrase de Wilde concernant