En Quoi Ruy Blas Est Un Drame Romantique

public vient pour se divertir : de quoi ? pour penser à autre chose : à quoi ? pour entendre et voir de belles choses : lesquelles ? pour entendre des choses justes : lesquelles ? Au théâtre, les personnages expriment leurs émotions, leurs passions et les font partager : le spectateur ressent des émotions : lesquelles ? pleurer ? rire ? « purger » ses passions (la catharsis) ? Le théâtre est un texte qui exprime des idées, transmet un message : sur qui ? sur quoi ? le spectateur voit son image d’être

son travail ? Jules Michelet (1798-1874) : → maître du romantisme français et européen. → père de l'histoire de France et instituteur de la nation. → homme qui a toujours penser que sa mission était d'éclairer le peuple. La sorcière : → vision romantique de la sorcière (la révolte populaire et naïve de la nature humaine). → dans ce livre, Jules Michelet évoque l'inquisition et explique l'origine des hallucination (exemple). Lecture analytique : Un récit terrifiant. Un récit engagé. Le rôle de

synthétiq ques exem ils une autre ue. ples précis. visée ? Elle devra être organisé II. Vous trait e erez ensuite, au choix, l’un 1. Commen taire des sujets Vous commen (16 points) suivants. terez le texte de Fénelon (texte A). 2. Disserta tion En quoi l’évo , sujet adapté au nou veau prog cation d’un ramme (16 monde très le lecteur sur points) éloigné du l’homme et sien permet-el Vous déve lopperez votr son environnement ? le de faire réflé e argumentatio les œuvres chir que vous avez n en vous

cheminer seules ? Ils s'en vont travailler quinze heures sous des meules Ils vont, de l'aube au soir, faire éternellement Dans la même prison le même mouvement. Accroupis sous les dents d'une machine sombre, Monstre hideux qui mâche on ne sait quoi dans l'ombre, Innocents dans un bagne, anges dans un enfer, Ils travaillent. Tout est d'airain, tout est de fer. Jamais on ne s'arrête et jamais on ne joue. Aussi quelle pâleur ! la cendre est sur leur joue. Il fait à peine jour, ils sont déjà

stratégie » désigne tout plan et ensemble de moyens utilisés pour arriver à ses fins. On parle de « stratégie argumentative ». Ici, le but visé est de séduire Roxane et d'obtenir un baiser. Vous devez chercher quels moyens (verbaux) utilise Cyrano, en quoi son discours amoureux est habile. Deuxième piste : l'association du pathétique et de l'humour Demandez-vous ce qui, dans la situation de Cyrano, provoque la pitié : comparez pour cela le début et la fin de la scène, l'évolution des sentiments du

Les genres théâtraux Tâche-problème finale Au terme de la séquence de leçons, les élèves seront capables : ▪ de définir les différents genres théâtraux, c’est-à-dire la tragédie, la comédie, la tragi-comédie et le drame ; ▪ d’opposer ou de rapprocher les différents genres ; ▪ d’identifier, dans un extrait de texte ou dans un texte complet, les caractéristiques propres à chaque genre ; ▪ de caractériser un extrait inconnu ou une pièce inconnue à partir des caractéristiques des

romanesque au XVIIIème siècle tous comme dans le théâtre. Le corpus, se noue autour de pièce de théâtre qui se construise autour de la lettre. Elle est l’objet autour duquel se nouent les scènes des comédies de Marivaux, Beaumarchais et celle du drame romantique de Victor Hugo. Ici la lettre va miroiter avec une intrigue amoureuse se n’est pas son contenu qui importe mais celle de l’identité des expéditeur et du destinataire. La fonction particulière de ces lettres est tous d’abord scénique puisqu’elle

« stratégie » désigne tout plan et ensemble de moyens utilisés pour arriver à ses fins. On parle de « stratégie argumentative ». Ici, le but visé est de séduire Roxane et d'obtenir un baiser. Vous devez chercher quels moyens (verbaux) utilise Cyrano, en quoi son discours amoureux est habile. Deuxième piste : l'association du pathétique et de l'humour Demandez-vous ce qui, dans la situation de Cyrano, provoque la pitié : comparez pour cela le début et la fin de la scène, l'évolution des sentiments du

 www.comptoirlitteraire.com présente ‘’Hernani ou L’honneur castillan’’ (1830) drame en cinq actes en vers de Victor HUGO pour lequel on trouve un résumé puis successivement l’examen de : les sources (page 3) la genèse (page 3) l’intérêt de l’action (page 4) l’intérêt littéraire (page 4) l’intérêt documentaire (page 4) l’intérêt psychologique (page 5) l’intérêt philosophique (page 11) la destinée de l’œuvre (page 5) le commentaire de passages (pages 9-13). Bonne lecture ! Résumé

Victor Hugo est, à ses débuts, poète et monarchiste. Mais les événements de 1830 et sa liaison avec Juliette Drouet provoque en lui de profonds changements d'idées et en font le chef de file du mouvement romantique. Son appartement devient le siège du "Cénacle", regroupant de jeunes auteurs romantiques. Il gagne avec Gérard de Nerval et Théophile Gauthier la "bataille d'Hernani", contre les partisans du théâtre classique. Ecrivain de génie, il voit sa notoriété se transformer rapidement en célébrité