En Quoi Le Théâtre Peut Il Convaincre Persuader émouvoir

La rhétorique est l'art ou la technique de persuader, généralement au moyen du langage. Ce mot provient du latin rhetorica, emprunté au grec ancien ῥητορικὴ τέχνη (rhêtorikê tekhnê), qui se traduit par « technique, art oratoire », et désigne au sens propre « l'art de bien parler », d'après le nom rhêtôr, « orateur ». Elle est née au ve siècle av. J.-C. en Sicile, selon la légende, puis fut introduite à Athènes par le sophiste Gorgias, où elle se développa dans les activités judiciaires et politiques

registre essentiel chacun de ces textes mobilise-t-il au service de cette visée ? NB. Rappel 2de : les registres. Le registre se définit par l’effet produit sur le lecteur. Les principaux registres sont : - Le registre comique : le lecteur rit. On peut distinguer dans ce registre les registres : ironique (dire le contraire de ce que l’on pense), burlesque (traiter les sujets graves, sérieux de manière légère, souvent grossière), satirique (véhiculer une critique). - Le registre lyrique : l'auteur

autres pièces, Molière auteur et homme de théâtre, a réfléchi pour dom juan au statut du discours : il a ainsi réussi une mise en scène aboutie de la parole. » I-LE DISCOURS Il convient tout d’abord d’expliquer le sens du mot « auteur et homme de théâtre » avant de commencer notre démonstration. Le mot acteur vient du latin « auctor » qui signifie « celui qui pousse à agir » ; le mot homme vient du latin « homo » qui signifie « individu », et théâtre vient du grec « theatron » qui désigne «

extrait de roman, ​ il faudra observer l'énonciation (qui parle à qui, et  comment ?), la focalisation, les temps verbaux et leurs valeurs, les champs lexicaux  (spatio­temporels notamment), les registres, etc.   ­  ​ pour un ​ extrait de pièce de théâtre, ​ il faudra identifier tout d’abord le genre du texte  théâtral : s'agit­il d'une tragédie ? d'une comédie ? Puis il faudra analyser les différents  types de parole (monologue, dialogue, aparté, etc.), commenter les didascalies, étudier  ce que le texte dévoile à propos des personnages

part des impressions de lecture, de questions qu’on se pose sur le texte ; elle conduit à la recherche dans le texte d’éléments qui confirment ces impressions et permettent de répondre aux problématiques que l’on a posées. On peut choisir l’une ou l’autre méthode ; on peut aussi les combiner. ❖ Méthode A : du relevé repérage à la synthèse 1. On part de l’observation et du relevé, ligne par ligne, des traits d’écriture spécifiques. 2. Après le travail d’observation, on cherche des

des notions littéraires, des conseils de méthode, et des éléments de versification. Vous vous étonnerez peut-être que nous ne vous demandons pas ici d’acheter tel ou tel livre ; néanmoins nous vous invitons à faire des lectures personnelles et variées ; nous espérons que ce cours vous y incitera. 6 Révisions Cned – Académie en ligne Fiche Périodes et mouvements 1 littéraires On ne peut lire un texte littéraire sans le situer dans son époque, à la fois dans son contexte historique (situation

> Démontrer, persuader convaincre, Objet d’étude : Objectifs : Maîtriser la différence entre démontrer, convaincre et persuader Savoir défendre un point de vue Savoir réfuter une thèse S’approprier les registres pathétique et polémique Poursuivre l’initiation au commentaire Démontrer, convaincre et persuader Perspectives : Étude de l’argumentation et des effets sur le destinataire Étude des genres et registres (en particulier polémique) Approche de l’histoire littéraire Textes et œuvre :

figures de style 12. Le théâtre 13. Le champ lexical 14. Le registre 15. L’étude de l’ironie 16. L’implicite 17. Les formes de l’argumentation 18. Les liens logiques ou connecteurs 19. De la structure du paragraphe au schéma analytique du texte argumentatif 20. Étayer, réfuter une thèse 21. Résumé des positions de l’argumentateur 22. La dissertation littéraire 23. L’introduction 24. Le paragraphe 25. Lexique Fiches de révision-FR40 3 1. Les types de textes Un texte peut raconter, décrire,

c’est manipuler. Or, le processus de l’argumentation ne peut être réduit à une simple manipulation. --- 3 exemples d’idées de manipulation : Potier : avec ses doigts inertes, donne forme à une matière inerte et passive. Marionnettiste : fait jouer les marionnettes comme bon lui semble Prestidigitateur : illusionne son public subjugué avec ses tours de passe-passe. Si l’on transpose ces images de manipulation à la manipulation sociale, on peut lire la manipulation comme un processus d’influence

s’inscrit dans les règles de l’art oratoire enseigné. La lettre doit sa naissance à l’art du dialogue, forme 1° et fondamentale : convaincre. Quatre genres à Rome ( lettres à part mais servent de référence) : narratif démonstratif affectif dramatique Cicéron : naturel et mesure Art de persuader : docere / delectare / movere càd enseigner / plaire / émouvoir. Mise en pratique d’une écriture mesurée « abondance maîtrisée »où l’amplification est réduite. Cicéron fonde l’atticisme qui selon