En Quoi Le Regime Nazi Est Totalitaire Entre 1914 1945

Composition : genèse, affirmation et fin des régimes totalitaires Le 20° siècle est un siècle de guerres ayant dans sa première moitié été témoins des deux guerres mondiales (la première : 1914-18 et la seconde : 1939-45) et par la suite de fortes tensions entre les puissances américaines et soviétiques (appelé Guerre Froide qui a duré entre 1947 et 1989) qui engendreras plusieurs guerres et crises réparti dans le monde tels que les guerres de Corée (1950-53) ou Vietnam (1955-75), ou les crises

La première guerre mondialeQue s'est-il passé le 28 juin 1914 ?Attentat de Sarajevo. L'archiduc d'Autriche François-Ferdinand et son épouse sont assassinés par un serbe de Bosnie. Pourquoi cet événement entraîne-t-il la première guerre mondiale ?L'Autriche, soutenue par l'Allemagne, déclare la guerre à la Serbie qui est soutenue par la Russie. Quelle a été la stratégie allemande au début de la guerre ?L'Allemagne attaque la France en pensant la vaincre rapidement pour ensuite aller attaquer la

La crise des Balkans L’Empire ottoman se désagrège et les Balkans (Grèce, Bulgarie, Roumanie, Serbie) s’en détachent. Ces pays ne s’entendent pas forcément et il y a des conflits (guerres balkaniques). Mais ils font aussi l’objet de convoitise entre les puissances européennes. La Serbie a un rôle majeur dans les guerres balkaniques. Elle veut soutenir les peuples slaves (Croates, Slovènes,…) qui veulent l’indépendance par rapport à l’Autriche. Elle a le soutien russe. L’Empire Autriche-Hongrie

Intro : Sophie PARTIE 1 : Le contexte Dans quel contexte a été écrit Mein Kampf ? Hitler chef de la NSDAP (récent parti ouvrier). En 1923 → putsch contre la démocratie allemande car il veut un regime totalitaire. C'est un echec et il est emprisonné. 1924 , prison de Landsberg. Décide d’écrire pour justifier son putsch et poser bases de son action future. Dicte son texte à ses camarades de cellule : Rudolph Hess (membre du NSDAP) Premier titre : « Quatre années et demie de combat

Ralentissement de l'immigration depuis 1973 65 millions d'habitants L'immigration vient de l’Afrique noir, du Maghreb, de la Turquie, du moyen-orient et des pays de l'est. La république et la citoyenneté : La république française, c'est quoi ? Un système de gouvernement : Un système dans lequel les personnes du gouvernement sont élus par les citoyens. Depuis 1958, c'est la Vème république Progressivement installé (1789-1799) (1870-1940) Des valeurs : Liberté,

Introduction : Qu’est-ce que le totalitarisme ? Les nazis parlent d’ « Etat total » pour caractériser leur régime politique. Des pratiques différentes existent en URSS (1917-1991) marqué par le stalinisme (1928-1953), dans l’Italie fasciste (1922-1945) et l’Allemagne nazie (1933-1945).               Les trois totalitarismes tentent de contrôler tous les aspects de la vie en société pourcréer un homme nouveau. Pour cela les Etats usent de la propagande mais aussi de la violence (brutalités policières

le socialisme et le mouvement ouvrier ? On peut discerner 4 phases de 1875 à nos jours : 1) De 1875 à 1917 : Affirmation et construction du mouvement ouvrier allemand sous l’Empire 2) De 1917 à 1945 : Division, échec et anéantissement du mouvement ouvrier entre les deux guerres mondiales 3) De 1945 à 1990 : Deux Allemagne , deux visages du socialisme au temps de la Guerre froide 4) Depuis 1990 : Déclin et mutation du mouvement ouvrier allemand Fiche de travail :Socialisme et mouvement

| T PRO – Fiche synthèse du programme d’histoire SEQUENCE I : LES RAPPORTS DE PUISSANCE DANS LE MONDE DE 1850 A NOS JOURSSéance 1 : Avant 1914, l’Europe domine le mondeA partir de 1850, l’Europe connaît une période d’expansion très importante à la fois démographique,économique et territoriale. Mais peut-on parler d’hégémonie européenne sur le monde entre 1850et la 1ére guerre mondiale ? I) L’hégémonie européenneLe XIXème siècle voit l’Europe partir à la conquête du monde à travers notamment le

Module 4 Entre-2-guerres L’ENTRE-DEUX-GUERRES Précis d’histoire du XXe siècle p. 267 à 273 À la fin de la Première Guerre mondiale, l’Occident domine toujours le monde, même si l’Europe donne des signes d’affaiblissements et on voit une nouvelle puissance se développer : les États-Unis. La signature de l’armistice en 1918 mettait fin à quatre longues années de guerre. Partout une allégresse, une joie succédaient à un cauchemar : l’humanité bouleversée par tant d’horreurs aspirait

petits groupes (constitués de 2-3 élèves) sur un questionnaire qui est structuré autour des 7 sous-parties thématiques du plan. Le questionnaire sera ramassé et évalué à l’issue de la 2e ou 3e heure selon le temps que chacun jugera bon de moduler entre travail en autonomie et mise en commun. Il est également envisageable de le faire terminer en dehors de la classe pour le ramasser au début de la 3e ou 4e heure. Chacune des parties du questionnaire permet de travailler, en plus de l’analyse documentaire