En Attendant Godot Mise En Scène

a trop longtemps fait oublier la recherche. Dans son roman Louis-Ferdinand Céline s’inspire de son expérience de soldat dans la première guerre mondiale et de médecin à son retour pour mettre en scène l’histoire de Ferdinand Bardamu un jeune réformé qui s’embarque pour l’Afrique. L’extrait relate une scène coloniale dont a été témoin le héros. En quoi ce texte est-il représentatif du style de Céline ? Le réalisme du texte sert la critique des sociétés coloniales. Les éléments réalistes du

Lexique des émotions (souffrance, pitié, peur…) -dégradation des registres tragiques : futur prophétique, figures d’insistances = il n’y a plus d’espoir « je ne serai ni chaud ni froid », « je mourrai tiède sans enthousiasme » -mise à distance du personnage à la fin = il est difficile d’éprouver de la compassion «  je souhaite à tous une vie atroce » Alors qu’il se rapprochait il s’éloigne. C. Une vision désabusée du theatrum mundi -référence ironique au calendrier grégorien

pantins, détruit entre eux toutes possibilités de communication, ôte toute cohérence à l’intrigue et toute logique aux propos tenus sur scène. L’absurdité des situations mais également la destructuration du langage lui-même ont fait de ce style théâtral un mouvement dramatique à part entière. Ce type de théâtre montre une existence dénuée de signification et met en scène la déraison du monde dans laquelle l’humanité se perd. L'absurdité des situations mais également la destructuration du langage lui-même

héroïque ? Etudes transversales et/ou thématiques : Le point de vue L’épique revisité Le combat mythique L’anti-héros. LECTURE ANALYTIQUE Groupement de textes • Texte 1 : La Chartreuse de Parme, Stendhal • Texte 2 : L’Etranger de Camus : I, Ch. VI : la scène du meurtre De « C'était le même éclatement rouge … », jusqu’à « … sur la porte du malheur » LECTURE COMPLEMENTAIRE : • L’assommoir, Zola • Céline, Voyage au bout de la nuit (1932) • La Chanson de Roland, Anonyme. • Les grands chemins de Giono • Tous

maîtresse. Offre un cadeau à sa femme, le reprend pour l’offrir à l’autre et réciproquement). Frédéric fait des avances à Rosanette, qui les refuse. Il décide alors de faire faire son portrait par Pellerin. Avance 15000 F à Deslauriers et Husonnet pour la mise en place d’un journal politique. Va chez Dambreuse pour se faire recommander auprès du garde des Sceaux. Rosanette lui envoie un billet pour lui apprendre qu’elle s’est débarrassée de M. Oudry. Est invité chez les Dambreuse: rencontre Martinon et d’autres

Introduction : 1/ En 1662, Eugène Ionesco fait représenter pour la première fois au théâtre de l'alliance française sa pièce le roi se meurt . Mise en scène de Jacques Mauclair Mouvement littéraire : cette pièce s'inscrit dans le mouvement littéraire du théâtre de l'absurde, autrement appelé le théâtre d'avant-garde ou encore l'antithéâtre. Conditions d'écriture difficiles : hospitalisation prolongée. Ionesco écrit pour se libérer de sa peur de la mort. En effet, il l'affirme lui-même

oppose un Professeur dominateur et bavard, qui détient le savoir, à une Élève timide et soumise : s'établit un rapport de soumission et d'acceptation qui exclut tout dialogue. Dans Lambeaux, la mère de l'auteur est une femme considérée comme malade, mise en marge par rapport à la société qui ne se reconnaît pas en elle et aux infirmiers chargés de maintenir l'ordre par des « sanctions ». Mais l'absence de dialogue peut aussi venir du refus délibéré de communiquer. L'Étranger de Baudelaire vouvoie

lieues...→ fût neveu d'un prieur bas-breton" p.25-27, l.8-54: "Le Huron, nommé l'Ingénu reconnu de ses parents". Texte2 : Ch. V, extrait: "Dès que monsieur l'évêque fut parti,...→ où l'amour n'ait rendu les amants poètes." p.41-42, l.10-40: "Une scène de marivaudage amoureux". Texte 3 : Ch. X, extrait: "M.Gordon était...→ sont des coquins raffinés.", p.63-64, l. 1-27: " Le sauvage et le janséniste" Texte 4: Ch. XVII, extrait: "Elle priait son amie de la tuer...→ que j'apprends à connaître

uniquement la délivrance d’un texte ou dépasse t-il les mots pour développer d’autres formes d’expressions et d’autres problématiques ? Vous vous appuierez sur la pensée d’Artaud pour dégager deux ou trois parties propres à montrer la nature de la scène au XXème. Vous pourrez nourrir votre travail par rapport à votre propre expérience de spectateur et d’acteur. » Depuis l’Antiquité, le théâtre à besoin du texte, des mots , pour survivre. Au fil du temps on a pu constater une évolution de cette

l’apogée du classicisme. Des règles strictes sont édifiées pour codifier le théâtre. Elles ont énoncées par Boileau dans son Art Poétique en 1674. Parmi ces règles, on relèvera la règle de bienséance (pas d’actions violentes ou choquantes sur scène), celle de vraisemblance (le caractère des personnages et la logique de la situation doit être respectée) et la règle des trois unités (« Qu’en un lieu, qu’en un jour, un seul fait accompli / Tienne jusqu’à la fin le théâtre rempli »). La comédie