Emploi Non Qualifié

Quels sont les effets des délocalisations sur l’emploi dans les pays développés ? 1. DES EFFETS QUANTITATIFS MITIGES A) DES EMPLOIS DETRUITS a) Des emplois détruits par la substitution de la production étrangère à la production nationale b) Des non créations d’emplois c) Un effet récessif sur la demande du fait de la montée du chômage => freine la croissance donc l’emploi B) COMPENSES PAR DES EFFETS POSITIFS a) Logique de DIPP (rationalisation): meilleure compétitivité prix des firmes

Travail et emploi Chapitre 1: Organisation du travail et croissance Mots clés: Division du travail Qualification, taylorisme, fordisme, toyotisme, contrat de travail. I- Du taylorisme au fordisme, ou comment l’organisation du travail favorise la croissance A) Principes d’organisation du taylorisme Taylor (1856-1915) pose les principes de l’organisation scientifique du travail : - Une division horizontale du travail qui parcellise les tâches : le travail devient du travail

guichetiers sur l’emploi des techniciens de maintenance est donc a priori indéterminé2. Cet exemple, dont la visée est purement pédagogique, montre que la baisse des charges sociales sur l’emploi peu qualifié peut augmenter l’utilisation de ce facteur, mais peut aussi provoquer une baisse de l’emploi qualifié. Seules les études empiriques que nous évoquerons plus tard permettent d’avoir une idée sur l’impact final. L’élasticité de la demande de travail Du point de vue des politiques économiques, il

structure de consommation n'expliquerait que la moitié de restauration. cet écart. Ces branches employant un grand nombre de salariés peu qualifiés, il semble que ce soit le coût du travail qui explique d'abord ces différences. Au début des années quatre quatre-vingt-dix, une heure de salaire moyen net permettait dix, d'acheter à peine plus d'une heure de travail non qualifié en France, contre deux heures trente aux Etats Etats-Unis. […] Le développement des services aux particuliers aux Etats-Unis a bénéficié

est très difficile de dissocier de l’inflation, ce qui renvoi de la demande et des couts. On ne sait pas quel est le facteur principal de l’inflation. 2. Analyses structurelles de l’inflation : On va rechercher les causes de l’inflation non pas dans les phénomènes monétaires ni de demande, ni de couts mais dans la structure même de la société. Recherche des causes inscrites dans les comportements, la culture, les modes de vie des agents. Le crédit en tant que financement revient à une

706-7 B/ Les causes du chômage A/ Les facteurs de la croissance C/ Moyennisation ou polarisation ? C/ Progrès technique et emploi A/ Mesure et évolutions de la mobilité sociale Soleranski Louis B/ Les causes du chômage Vielcastel Quentin B/ Les causes du chômage Dans la même rubrique A/ Le chômage C/ Progrès technique et emploi E/ Flexibilité et emploi F/ L’insertion professionelle des jeunes D/ Précarité et flexibilité Il n’y a pas qu’une explication possible du chômage. On peut

et des salariés peu qualifiés s’expliquerait par leur coût trop élevé au regard de leur apport à la production. Problématique = Peut-on expliquer la montée du chômage par des coûts salariaux réels excessifs, c’est-à-dire par les dépenses directes et indirectes qu’occasionne l’emploi d’un salarié ? Quels sont les différents moyens pour abaisser le coût salarial réel ? Par quels mécanismes, une baisse des coûts peut-elle créer des emplois et diminuer le nombre de sans emploi qui en recherche un

chômage est l’arrêt ou l’interruption de l’activité volontaire ou involontaire, salariale ou indépendante. C’est une période d’inactivité forcée qui caractérise une personne capable et désireuse de travailler mais qui ne parvient pas à trouver un emploi. Selon le Bureau International Du Travail (BIT) le chômage est le fait d’être sans travail, disponible pour travailler et en recherche effective. La méthode de mesure du chômage la plus utilisé a été développée aux Etats-Unis dans les années 30 ;

se trouvent obligés d’accepter des emplois moins qualifiés, moins rémunérés et même souvent tout a fait incompatibles avec leur formation et leur niveau d’études. C’est ce qu’on appelle le phénomène de déclassement. Pierre Bourdieu soulignait déjà qu’un individu est déclassé quand il est contraint de renoncer au classement social qu’il pensait obtenir grâce à son diplôme. Des études statistiques ont été menées sur ce phénomène, notamment les enquêtes « emploi » de l’INSEE et les enquêtes du Cèreq

> Travail et emploi Séquence 3-SE01 63 © Cned – Académie en ligne Chapitre 1 > Organisation du travail et croissance A ..................................... 67 Du taylorisme au toyotisme, ou comment l’organisation du travail favorise la croissance Les principes d’organisation du taylorisme et du fordisme La crise du fordisme Le système Toyota B Nouvelles formes d’organisation et conditions de travail Les principes « toyotistes » Les effets de cette nouvelle organisation