Embrigadement De La Jeunesse Italienne

Seuil, 1988 • L’immigration Ralph Schor, Histoire de l’immigration en France, de la fin du XIXe siècle à nos jours, Armand Colin, 1996 Gérard Noiriel, Le Creuset français, Histoire de l’immigration, XIXe- XXe siècles, Hachette, 1988 ; Le Massacre des Italiens, Aigues Mortes, 17 août 1893, Fayard, 2010 3 CHAPITRE 1 Croissance et mondialisation (depuis 1850) Après avoir présenté les tendances sur le long terme de la croissance économique (leçon  1, p. 20-21), le chapitre suit l’évolution de l’économie-monde

également dénoncé la francophobie et le déterminisme de Pirenne et de ses disciples. L’histoire se veut aujourd’hui explicative du présent. Elle est critiquée, tend à l’objectivité sans, par essence, jamais y parvenir comme l’a montré l’historien italien Benedetto Croce (1866-1952) – et se veut honnête dans la mesure où elle fixe les limites de sa connaissance. L’histoire fait, comme les contemporains de la période qu’elle étudie, largement appel aux modèles explicatifs. Ainsi le modèle des trois

du sacerdotalisme, condition de la renaissance impériale 1) La nécessité de l’Empire L’empire est indispensable pr la paix universelle, vocation à unifier des parties (développement du bien public). Cette tâche ne peut plus être effectuée par les italiens après Rome. Donc c’est au Saint Empire Romain germanique de libérer l’Italie de l’emprise de l’Eglise. 2) L’éradication du sacerdotalisme Critique vise directement la papauté, coupable de la décadence de l’Empereur : veut un Empire uni, même s’il

...................................................................................................................................................................................................................................... 80 Encadrer la jeunesse ......................................................................................................................................................................................................................................... 81 Définir un

spartakiste qui veut imiter la révolution bolchevique en Allemagne, ils voulaient créer un Etat soviétique en Allemagne. Les corps francs vont être institutionnalisés par le gouvernement allemand. On trouve le même phénomène de brutalisation chez les italiens : ils vont mener le passage de la guerre vers l’ennemi extérieur à l’ennemi intérieur ce qui va mener au fascisme (la 1ere GM a enfanté le fascisme). II. La paix de Versailles ou l’illusion de la sécurité collective Les Etats vainqueurs se réunissent

14:26 Page 29 Stades et violences deviennent d’ardents amateurs ou des spectateurs passionnés de football. Sociales ensuite, car à cette époque correspond une profonde mutation de la société, à travers notamment l’autonomisation de la jeunesse qui va s’octroyer progressivement des loisirs distincts des adultes. Economiques encore, car en offrant des places bon marché dans les ends, les clubs favorisent le regroupement des jeunes dans ce que l’on appelait jusqu’alors les (places) «populaires»

il se consacre à l’action pacifiste et organise de grands congrès démocratiques internationaux. En 1929, à l’instar de Richard Schirmann en Allemagne, il introduit en France les Auberges de Jeunesse pour rapprocher les jeunes de tous les pays et empêcher la guerre. L’Action Catholique Ouvrière et la Jeunesse Ouvrière Chrétienne prolongent cette tradition d’un pacifisme militant engagé dans un travail de sensibilisation et d’éducation à la paix. Mais autant que mouvementiste, le pacifisme catholique

Les idéoLogies poLitiques et L’État et la révolution (1917) de Lénine (Vladimir Ilitch Oulianov), La théorie du matérialisme historique (1921) du communiste russe Nikolaï Boukharine (1888-1938), Lettres de la prison (1926-1937) du militant italien Antonio Gramsci (1891-1937) et La Révolution permanente (1928-1931) du révolutionnaire russe Léon Trotsky (1879-1940 ; Lev Davidovitch Bronstein). Les idéologies communistes ont pour signes distinctifs la faucille et le marteau, qui représentent les

en Cisjordanie). C- Les populations 1)Quelques notions relatives aux populations *Colonisation: exploitation des ressources et main-d'oeuvre. *Exclavage (Intra-africain, traite arabo-musulmane et traite triangulaire occidentale) *Proselytisme: embrigadement ideologique. *Purification ethnique: on purifie un territoire grâce à une politique de terreur qui tue les membres d'une autre ethnie ou les effraie au point de les faire partir d'eux-même (ouverture des frontières pr qu'ils partent). On doit impressionner

c’est la police de la protection de la jeunesse et de la moralité. Commission de classification de 26 membres qui classe les films en fonction de leurs grandes diffusions : * Tout public * - de 12 ans * - 16 ans * - 18 ans (pornographique, violent ou attentatoires à la personne). Le but c’est la protection des mineurs, mais avec internet c’est moins efficace. Donc sanctions de presse attachées au cinéma sur un film attentatoire à la jeunesse, aux bonnes mœurs…. Les décisions de la