Economie Ouverte Economie Ferme

Echange et commerce international Chapitre 5 : La loi de l’offre et de la demande Chapitre 6 : Le PIB Chapitre 7 : L’Etat Chapitre 8 : Lecture obligatoire 3 Chapitre 1. Qu’est-ce que l’économie ? 1.1 Préliminaires - la science économique ou économie, étudie • les choix des agents économiques (individus, ménages, firmes, Etat) réalisés en vue de la satisfaction de leurs objectifs (ex : besoin/désir de consommation, objectif de profit,…) • comment ces choix déterminent l’utilisation des ressources

notamment, d'économies de dimension et de diffusion technologique. Mais elles soulignaient aussi les ambiguïtés de l'ouverture sur la convergence économique. D'autre part, l'analyse factuelle s'interrogeait sur l'hétérogénéité des performances des économies en développement -"miracle" asiatique, stagnation latino- américaine, désastre africain-. Les politiques de développement n'avaient-elles pas une influence déterminante sur les performances économiques des pays ? Les retards constatés n'étaient-ils

monnaie électronique. III – LES FONCTIONS DE LA MONNAIE 1 – LE ROLE DE L'UNITE DE COMPTE Instrument de mesure de la valeur des biens. Permet de réduire le nombre de rapport d'échange entre les biens, par rapport à une économie de troc = (n(n-1)/2). Dans une économie monétaire (n-1). 2 – LE ROLE DE MOYEN DE PAIEMENT Pouvoir libératoire qui sert à régler un achat ou à éteindre une dette (=monnaie). 3 – LE ROLE DE RESERVE DE VALEUR Capacité de préserver sa valeur dans le temps

multiplicateur Keynésien et l'équilibre macroéconomique : 1. La version statique du multiplicateur keynésien : 2. La version dynamique : 3. Les multiplicateurs en économie plus complexe (ouverte avec État) Section 7 : Le modèle IS – LM : 1. La courbe IS : 2. La courbe LM : 3. L'équilibre sur les deux marchés : Section 8 : L'équilibre keynésien en économie ouverte 1. La balance des paiements : 2. La courbe IS – LM – BP : Section 1 : Keynes et son environnement : 1. Éléments biographiques de Keynes : John Maynard

Considérons une petite économie ouverte. La période d’étude est le temps du circuit. L’activité productive de celle-ci peut être scindée en deux secteurs : • Un secteur dont la totalité de la production est destinée à être écoulée sur le marché domestique. Nous noterons ce secteur Ed. • Un secteur dont la production est orientée en partie vers les marchés mondiaux et en partie vers le marché domestique. Nous notons ce secteur Ef. Dés lors, le circuit représentant cette économie se caractérise par l’existence

production : - La production à l'unité : Le produit doit être flexible pour s'adapter au mieux aux désirs des utilisateurs. - La production en masse : Le produit est plutôt standardisé et fabriqué en grande quantité. On vise les économies d'échelle et l'abaissement des coûts de production. - La production en continu : Dans ce cas, un seul produit est fabriqué par le biais d'un processus automatique. Ensuite Woodward a proposé les prescriptions suivantes, qui portent

SÉQUENCE D'APPRENTISSAGE : LES ÉCONOMIES D'ÉCHELLE FRÉDÉRICH Pierre-Emmanuel AESS en Sciences Économiques Appliquées Faculté d'Économie, Gestion et Sciences Sociales Mai 2003 LES ÉCONOMIES D'ÉCHELLE Description de la séquence 1. Le cadre de référence Cette séquence est destinée à une classe de cinquième année de l'enseignement de transition. Elle s'inscrit dans le cadre du cours : "Économie générale" organisé par la

 >  Adresses utiles Adresses utiles Les universités de Paris et de la région Ile-de-France Université Panthéon-Sorbonne: Paris  I 12 place du Panthéon 75231 PARIS CEDEX 05 tel. : 01 44 07 80 00 Université Panthéon-Assas Paris II (droit-économie-sciences sociales) 12 place du Panthéon 75231 PARIS CEDEX 05 tel. : 01 44 41 57 00 fax : 01 44 41 55 13 Université de la Sorbonne Nouvelle Paris III 17 rue de la Sorbonne 75230 PARIS CEDEX 05 tel. : accueil Sorbonne : 01 40 46 28 97 standard

Chapitre III : Politique et système de change Introduction Les pays en développement, doivent consolider leurs récents acquis économiques par une intégration rapide à l’économie mondiale. En améliorant leur compétitivité dans le contexte d’économies ouvertes, ils pourraient ainsi attirer plus facilement les investisseurs locaux et étrangers, stimuler leur croissance et réduire leur vulnérabilité économique. Les facteurs qui permettent d’améliorer la compétitivité d’un pays se résument : à la politique

Keynes pensait de l'économie au sens macro. 2.1 Marché des biens et courbe IS 2.1.1 Hypothèses Hypothèse 1 : Simplification, on raisonne en économie fermée. [ Si on est en éco ouverte => Impact de l’extérieur]. En économie fermée, (il n'y pas le reste du monde) les échanges sont nuls, X=M=O. Puis on étudie le même modèle en économie ouverte pour voir les différences. Même si le rôle des échanges et de la mondialisation croît. Hypothèse 2 : On raisonne à prix fixe. Les entreprises