Economie Monétaire L2 Droit

l’intérêt et de la monnaie (livres IV à VI) 6 Livre IV : L’incitation à investir Chapitre XI L'efficacité, marginale du capital I Retour à la table des matières Quand un homme achète un bien de capital ou investissement, il achète le droit à la série de revenus escomptés qu'il espère tirer pendant la durée de ce capital de la vente de sa production, déduction faite des dépenses courantes nécessaires à obtenir ladite production. Il sera commode d'appeler cette série d'annuités Q , Q

La pensee economique deUniversité Paris 11 L2 Licence Économie –Gestion Cours de Sociologie Economique Madame Fatiha TALAHITE Première partie Présentation du cours de Sociologie Économique 1. Objectifs Dans ce cours, nous aborderons la sociologie économique principalement sous trois angles : d’abord dans une perspective d’histoire de la pensée, nous étudierons les précurseurs (Comte, Tönnies) et les fondateurs (Weber, Durkheim, Simmel, Pareto, Veblen, Polanyi, etc). Nous verrons comment

la direction générale à prendre des décisions et à contrôler à posteriori l'impact de ces décisions sur la santé de l'entreprise. Ainsi, Claude PEROCHON qualifie la comptabilité d'une « technique d'information quantitative décrivant, en unités monétaires, l'activité et la situation de toute entité économique et plus spécialement de l'entreprise ».2(*) Dans ce même ordre d'idée, nous allons aborder, dans le cadre de ce travail, l'organisation comptable d'une entreprise qui utilise plus d'une monnaie

au cœur de la stratégie de domination par les coûts Effets d’échelle et d’apprentissage L’ajustement des capacités de production aux fluctuations de la demande Les rapports aux fournisseurs 45 Economies d’échelle Coût moyen de production Quantité produite 46 Raisons des économies d’échelle Apprentissage Accroissement de la productivité en fonction du temps Fonction d’apprentissage limitée dans le temps Amortissement des dépenses fixes R&D Campagnes de pub Equipements de production

Economie Internationale Fabrice MAZEROLLE Notes de cours 2008 Dernière mise à jour le Mercredi 2 avril 2008 3ère année de Licence - Aix 2 Résumé du cours Ce cours porte sur la partie dite « réelle » de l’économie internationale, par opposition à l’économie financière internationale (marchés financiers internationaux, théories des taux de change, balance des paiements, etc.). Il ne traite pas non plus de macroéconomie ouverte ou de politiques conjoncturelles en économie ouverte

peut s’agir : de l’autofinancement (égal au bénéfice non distribué + dotations aux amortissements et aux provisions), d’une émission de titres sur le marché financier, d’une émission d’un emprunt (sur les marchés financier – obligations - ou monétaire ou auprès des banques). b. Le capital humain Le capital constitue un stock de ressources permettant de donner naissance à un flux de revenus futurs. Pour Gary Becker, Prix Nobel d’Economie, cette définition ne s’applique pas seulement au capital

la viande. *deuxièmement, à partir du moment où le libre fonctionnement des marchés individuels aboutit à la meilleure situation possible, l'Etat n'a pas de rôle particulier à jouer. On ne parle pas encore de politique budgétaire ni de politique monétaire qui corrigeraient des défaillances de marché. Pour ces deux raisons, la macroéconomie en tant que discipline propre au sein de l'économie n’apparaîtra réellement que dans les années 30. Plusieurs faits marquants vont à cette époque conduire à la

................................................................................................. 46 2 INTRODUCTION GENERALE L’économie du développement en tant que domaine spécifique de l’économie a une existence récente. L’expression « économie du développement » apparaît en 1943 et est employée par Paul Rosenstein Rodan. Sa délimitation fait l’objet de controverses théoriques. La discipline a connu une évolution dans le temps. Ainsi, après trois décennies d’embellie, l’économie du développement

collection Repères, sur Marx, l’économie classique, Keynes, la Régulation… - « Jusqu’à quand ? Pour en finir avec les crises » (2008), Lordon, Edition Raisons d’agir - « La pensée économique depuis Keynes » (1996), Beaud, Dostaler, Edition abrégée Economie 2 Rappels sur les Classiques1 « L’économie classique » (Cf. Marx) cherche à expliquer la dynamique du capitalisme dans une époque marquée par la révolution industrielle. Pour l’école anglaise, les « pessimistes » (autour de Ricardo), il existe

Économie politique n° 2 Introduction générale. Nous allons aborder les fondements de l’analyse microéconomique. Il faut présenter les économistes ayant contribués au développement de cette analyse à savoir les néo-classique. Au début des années 1870, c’est la révolution marginaliste c’est le nom donné également au néoclassique pour avoir introduit le calcul à la marge. Cette période fut une période intense de découverte dans le domaine économique. 3 auteurs vont s’illustrer : -Jevons, -Walras,