Economie L1 Droit S1

Equilibre général Une introduction Jean-Marc Tallon Table des matières Table des matières 2 1 Introduction 12 1.1 L’équilibre d’une économie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 1.1.1 L’équilibre, une situation harmonieuse . . . . . . . . . . . . . . 12 1.1.2 Pourquoi étudier le modèle d’équilibre général concurrentiel ? . 14 1.1.3 Equilibre général versus équilibre partiel . . . . . . . . . . . . . 15 1.1.4 Que faire avec les modèles d’équilibre général ? . .

valeurs extrêmes ; il permet de déceler, éventuellement, des valeurs aberrantes. Polygone de fréquences Il permet de représenter sous forme de courbe, la distribution des fréquences absolues ou relatives. Il est obtenu en joignant, par des segments de droite, les milieux des côtés supérieurs de chaque rectangle de l’histogramme. Pour fermer ce polygone, on ajoute à chaque extrémité une classe de fréquence nulle. Exemple 1.8 Étude de la dispersion d’un lot de 400 résistances On a contrôlé 400 résistances

son alimentation en oxygène. Cœur gauche Cœur droit Oreillettes Ventricules Figure 4 : Les cavités cardiaques se séparent en deux coeurs (droit et gauche) qui se découpent eux même en oreillettes et ventricules. - 21 - François-Benoît VIALATTE Stage effectué à l’ESPCI, laboratoire d’électronique Rapport de stage de fin d’études - 2002 Spécialisation SCIA Il est divisé en quatre cavités que l'on groupe deux à deux en « cœur gauche » et « cœur droit » (Figure 4). Chaque « cœur » est formé d'une

.................................................................. 123 L L’administration générale des entreprises.............................................................................. 127 P L’administration publique et les métiers du droit ................................................................... 131 Q La banque et les assurances .................................................................................................. 134 R Le commerce et la vente.............

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Équation d’un cône de sommet O et d’angle θ 2.3 Exercices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Vecteurs de l’espace 3.1 Activités . . . . . . . . . . . . . . . 3.2 Vecteurs dans l’espace . . . . . . . 3.3 Définition vectorielle d’une droite 3.4 Définition vectorielle d’un plan . . 3.5 Vecteurs coplanaires . . . . . . . . 3.6 Exercices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.......... 29 5.6.5 Réseau à blocage nul, réseau de Clos ........................................................... 30 5.6.6 Les réseaux de concentration ...................................................................... 31 5.6.7 Les réseaux droits...................................................................................... 32 5.6.8 Les réseaux repliés. ................................................................................... 32 5.6.9 Structures classiques pour centre d'abonné

l'adapter aux réalités d'aujourd'hui, il faut surtout ne pas la confondre avec les politiques de soutien de l'activité par des déficits publics. L'égalité entre l'épargne et l'investissement Keynes montre d'une manière indiscutable que, dans une économie fermée, c'est-à-dire sans relations avec l'extérieur, l'épargne globale est nécessairement égale à l'investissement global. Cette égalité qui constitue l'un des piliers de la théorie keynésienne apparaissait révolutionnaire en 1936. En effet, elle

.......... 29 5.6.5 Réseau à blocage nul, réseau de Clos ........................................................... 30 5.6.6 Les réseaux de concentration ...................................................................... 31 5.6.7 Les réseaux droits...................................................................................... 32 5.6.8 Les réseaux repliés. ................................................................................... 32 5.6.9 Structures classiques pour centre d'abonné

même puissance consommée par effet Joule qu’un courant continu de même valeur. En bref, la formulation des puissances sera la même en alternatif et en continu sous réserve d’utiliser la valeur efficace dans tous les cas. ➤ Si s(t) = s1(t) + s2(t) alors < s > = < s1 > + < s2 > mais Seff π S1eff + S2eff 1.1 Synthèse de cours n° 1 : Circuits monophasés et puissances électriques 5 1.1.5 Le régime sinusoïdal et sa représentation complexe C’est en régime sinusoïdal que transformateurs, machines