École pour l'informatique et les nouvelles technologies

également de préparer au mieux ses étudiants aux nouvelles règles du marché de l’emploi et aux métiers d’avenir. A ce titre, que ce soit en alternance ou en initial, l’IESA s’est fixé pour objectif d’accompagner chacun de ses étudiants de façon personnalisée tout au long de sa formation. Par une constante adaptation de ses méthodes pédagogiques, notre établissement fournit à ses étudiants les meilleurs moyens d’anticiper les évolutions des nouvelles technologies, et veille à transmettre à tous les valeurs

PREAMBULE L’Institut Supérieur Privé Polytechnique (ISPP) une école supérieure d’enseignement technique. Il a été créé par arrêté n°99/341/M.E.S.S.R.S/56 du 12/05/99. L’ISPP est situé au secteur 15 de Ouagadougou, route de Léo (mitoyen au dispensaire de la Patte d’Oie. Il emménagea à la rentrée académique 2006-2007 sur son propre site à Ouaga 2000 D au secteur 16 (côté nord de la cité SOCOGIB en chantier). Il a ouvert ses portes à l’entrée académique 1998-1999 et a pour objectifs de répondre

Initiation à l’informatique Table des matières Introduction 4 a) définitions informatiques 4 b) domaines d'application 4 c) les micro-ordinateurs (individuels et professionnels) 4 1. Schéma global d’un système informatique 5 2. Les composants d'un micro-ordinateur 6 a) le hardware 6 b) le software 11 3. Système d'exploitation et opérations élémentaires sur les mémoires et leurs contenus 11 a) système d’exploitation et commandes DOS 11 b) l’environnement logiciel

1.2 Les processus d’automatisation robotisée (RPA) 27 3.1.3 Un environnement compatible avec l’utilisation des RPA 30 3.2 Le projet de l’expérimentation de la DSUP 30 3.2.1 L’organisation du projet de l’expérimentation 31 3.4 Les différentes technologies RPA envisagées par la CNAM 32 3.4.1 UiPath 32 3.4.2 Selenium 34 3.5 Analyse personnelle de l’expérimentation 35 Chapitre 4 : Problématique : Étude de l’architecture logicielle des processus d’automatisation robotisée : quels sont les patrons d’architectures

classes préparatoires ...........................................................................10 Les licences ..................................................................................................13 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) .....................................16 Les BTS (brevets de technicien supérieur) ..................................................17 Les écoles spécialisées ...............................................................................18

Les services de l’Etat en Région, à travers Messieurs Francis IDRAC, Préfet de la Région Aquitaine, William MAROIS, Recteur de l’Académie de Bordeaux, Chancelier des Universités d’Aquitaine, André TOUBOUL, Délégué Régional à la Recherche et à la Technologie pour l’Aquitaine, pour l’attention constante qu’ils ont portée au projet ; Le Conseil Régional d’Aquitaine, à travers son Président Alain ROUSSET pour son implication dans le projet, et pour le soutien continu apporté par ses services ; La Communauté

musicale, tous les métiers sont présents à Lyon : labels, producteurs, tourneurs, organisateurs de spectacles… La majorité des structures sont de très petite taille et nombre d’entre elles sont constituées en associations. L’ouverture récente de nouvelles salles de concerts a permis de compléter et de diversifier l’offre. La scène lyonnaise fait preuve de vitalité même s’il n’est pas toujours évident pour les artistes locaux de dépasser les frontières régionales. Ces dernières années, les collectivités

de fin de stage je le dédie : A monsieur Directeur Général de l’Ecole Nationale des Eaux et Forêts, qui nous a donné l’opportunité de nous imprégner du vécu et des réalités des activités quotidiennes et d’exercer plusieurs tâches liées à l’informatique ; A ma Mère et mon Père pour tout leur soutient qu’ils ont su m’apporter de mon jeune âge jusqu’à présent. Remerciements Au terme de mes études du premier cycle de l'enseignement supérieur, sanctionné par

ADministration ELEctronique A.DE.LI. Automatisation DEs LIstes Fichier des professionnels de Santés médicales et para-médicales A.D.E.M.E. Agence De l’Environnement et de la Maîtrise de l’Energie A.D.I.C.A.P. Association pour le Développement de l'Informatique en Cytologie et en Anatomie Pathologique A.D.I.CAR. Association pour la recherche, le Développement et la Diffusion d'Innovation en Cardiologie A.D.M. Aide au Diagnostic Médical A.D.M.E F. Action pour les Droits des Malades Étrangers en France

troubadours (au sud), qui mettent en musique de longs poèmes. Le genre que développent les musiciens est la chanson de geste qui raconte les exploits de valeureux héros. Ex. : La Chanson de Roland. Quelques périodes importantes XIIe siècle : Ecole de Notre-Dame. Épanouissement de la polyphonie à Paris. PEROTIN (v1160-v1230) XIIIe siècle : Ars Antiqua, développement du rythme et de la notation. XIVe siècle : Ars Nova, utilisation de rythmes très compliqués. Guillaume de MACHAUT (v1300-1377)