École des ingénieurs de la ville de Paris

Observatoire des ingénieurs français Rapport de la 18 e enquête du CNISF Juin 20 07 G G G formation G international G emplois G création d'entreprise G satisfaction professionnelle G mobilité G travail à l'étranger G femmes ingénieures G G salaires G avantages G CONSEIL NATIONAL DES INGÉNIEURS CNISF •0• ET SCIENTIFIQUES DE FRANCE 7, rue Lamennais 750 08 Paris CNISF - 18e enquête - 2007 www.cnisf.org Sommaire Préface . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

» sont donc des artisans et des commercants qui vont bâtir eux même la ville exercant sur place leurs activité, ravis qu’ils sont d’échapper aux droits d’octroi et aux loyers élévés de Paris. Le phénomène va s’accentuer aux fil des années, amplifié par une formidable explosion démographique du « village » puis de la commune (Levallois dépendait des communes de Clichy et Neuilly s Seine). Levallois va donc devenir une ville exceptionnelement dynamique, avec une activité hors du commun symbolisée

Saint-Lazare, Claude MONET, 1877 https://www.histoire-image.org/fr/etudes/chemin-fer-symbole-nouvelle-revolution-industrielle 1/Paris Haussmannien • https://www.histoire-image.org/etudes/haussmannisation UN BALCON, BOULEVARD HAUSSMANN, CAILLEBOTTE Gustave (1848 - 1894) • Vidéo « Paris, la ville du baron Haussmann » 12mn LE PARIS D’HAUSSMANN : LA TRANSFORMATION D’UNE VILLE MANUEL PAGES 96-97 • Dossier « Au Bon Marché » pages 104-105 + Au Bonheur des Dames 2/ Les frères Pereire, acteurs controversés

□TR-EQ □TR-DE □BDI □AD □CC □EQ □DE □REPI □VA □ AJAC □ Double cursus Code étape 2: |___|___|___|___|___|___| Données personnelles de l’étudiant N° de carte d’études de Paris 8 : |___|___|___|___|___|___|___|___| Ce numéro est généré lors de votre première inscription à Paris 8, il figure sur votre dernière carte d’études de paris 8. (de 4 à 8 chiffres) N° INE (ou BEA) : |___|___|___|___|___|___|___|___|___|___| |___| Ce numéro est OBLIGATOIRE. Il figure sur votre relevé de notes du baccalauréat

de se spécialiser dans le domaine de son choix, au même titre qu’une troisième année à l’Ecole Centrale de Nantes, mais en retirant le bénéfice d’un deuxième diplôme préparé dans un environnement international, actuellement indispensable à tout ingénieur se destinant à une carrière internationale. Alors que la plupart des destinations partenaires de l’Ecole proposent des double-diplômes sur une durée de deux ans, la formation ne dure ici que 11 mois. L’Université est composée de quatre Ecoles (School

l'énergie de ses voisins. Et indépendamment de tout, synonyme de puissance nucléaire de Sarkozy. D'énergie alternatives jouent pratiquement aucun rôle en France. Bien que le sud du pays du soleil deux fois autant d'heures par an apparaît comme une ville moyenne allemande, les systèmes solaires sont très rares. Comme avant, étant de 80 pour cent de son électricité à partir de réacteurs nucléaires. Cela ne changera pas trop au début. Même l'opposition socialiste sont, quelques mois avant l'élection

46 Maître de conférence pour la Société de l'Information à l'Institut d'Études Politiques de Paris, B. Benhamou anime le projet PROXIMA, « Pour une appropriation de l'Internet à l'École et dans les Familles », Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, Ministère Délégué à l'Enseignement Scolaire et Ministère Délégué à la Famille : Mission Internet, École et Famille (http://www.educnet.education.fr/plan/proxima.htm). 18 compétences du Parlement

l'ouverture affirmée vers l'entreprise, l'international et la recherche, l’enseignement supérieur français fait la preuve de sa capacité à répondre aux évolutions du monde. Depuis toujours la province a su développer une offre de formation à l’égal de Paris permettant ainsi à l’excellence des formations françaises de se déployer sur un réseau national de plus de 3500 établissements d’enseignement supérieur publics et privés et de centres de recherche de renommée internationale. participe d’un choix

Chronologie de l’art du XXe siècle, Paris : Flammarion, 1997 GAUVILLE (Hervé) L’art depuis 1945, groupes et mouvements, Paris : Hazan, 1999 KASTNER (Jeffrey) Land art et art environnemental, Paris : Phaidon, 2004 PRADEL (Jean-Louis) L’art contemporain, Paris : Larousse, 1999 ROSE (Barbara) La grande révolution de la sculpture américaine du minimalisme au land art, Genève : Taschen, 1986 TIBERGHIEN (Gilles A.) Nature, art, paysage, Arles : Actes Sud : École nationale supérieure du paysage : Centre

axes de recherche et de développement Dans le cadre de l'actualisation du contrat d'objectifs avec l'État, la Direction de la Recherche du CSTB a redéfini son programme de R&D. Quatre axes structurants ont été mis en place :  Du quartier à la ville durable,  Bâtiments durables,  Usages - Santé – Confort,  Maîtrise des risques. Trois métiers complémentaires Afin de mettre en œuvre ses axes stratégiques, le CSTB exerce trois métiers complémentaires : Recherche et expertise : appliquées