Définition Approche Méthodologique

science politique? Parce que le fondement premier de toute démarche scientifique c’est de commencer par définir les choses que l’on étudie. C’est une des règles méthodologiques essentielles posées par Emile Durkheim qui a écrit en 1895 les règles de la méthode sociologique. Il rappelle l’importance de ce préalable méthodologique: la définition. Ça sert à deux choses: - A rompre avec les pré notions: tous les a priori, toutes les préconceptions. - A clarifier le sujet/ l’objet Il s’agit donc de

l’apprentissage organisationnel. Partie I: L’apprentissage en général. Définition l’apprentissage. Les types d’apprentissage. Partie II: Définition de l’apprentissage organisationnel. Définition de l’apprentissage organisationnel. Cycle de l’apprentissage organisation. Apprentissage individuel. L’apprentissage dans les différents concepts. Chapitre II: la gestion de la connaissance. Partie I: la gestion de la connaissance. Définition de la gestion de la connaissance. Le management et la gestion

7 Glossaire ....................................................................................................................11 2 - 12 Soutenir la Fonction RH — GPEC - Mode d'emploi www.coherences.net Présentation Le dispositif méthodologique au service de la GPEC est aujourd'hui constitué de trois outils, séparés en trois livres : Livre 1 Livre 2 Livre 3 le Répertoire des métiers le Référentiel des emplois-types le Référentiel des compétences Ces trois outils sont en inter-action

.....................................................................................................58 Une couverture étendue ............................................................................................... 58 Une adaptabilité méthodologique .................................................................................... 58 Un outil performant..................................................................................................... 59 © Cecima – Juin 2010 Cartographier

DE L4 THÉORIE A L4 SOCIOLOGIE DES ÉLITES EN INTERACTION. VERS UN NÉO-ÉLITISME? PAR William GENIEYS CEPEL, Montpellier S'il est un domaine de recherche où, aujourd'hui encore, les controverses méthodologiques occupent une place centrale, c'est bien l'analyse des élites. Précisons, d'entrée de jeu, que la problématique des élites est fortement liée au développement des sciences sociales modernes. Les théories élitistes apparaissent au début du XX e siècle en affirmant l'inévitable venue

2. Le corpus de réglementations existant exige-t-il des entreprises la réalisation d’une cartographie des risques ? Non, pas formellement, aucun texte réglementaire ne l’impose. Toutefois la cartographie constitue une étape préparatoire à la définition d’un « processus de management des risques », dont le suivi constitue désormais un élément clé de la 8e Directive. Par ailleurs les référentiels COSO, et cadre de référence de l’AMF invitent explicitement les sociétés à se doter d’un processus de

conduire rapidement un projet présentant des caractéristiques similaires. Cette étude fait émerger la complémentarité qui existe entre les outils théoriques et méthodologiques proposés et la nécessité d’une bonne connaissance et d’une intégration des usages et des pratiques de terrain. Ce travail témoigne explicitement des limites d’une approche uniquement fondée sur ces outils et de la nécessité d’adaptation du projet et de ses acteurs à l’environnement professionnel. Il montre combien l’approche

l’épistémologie et discute de l’intérêt de ses travaux pour le chercheur en gestion. L’analyse met en exergue : (1) que l’épistémologie de Popper contribue à résoudre cinq problèmes d’ordre méthodologique auxquels sont confrontés, comme d’autres, les chercheurs en gestion ; (2) qu’une approche « popperienne » pour la re- cherche en gestion, sans préjuger de sa supériorité, n’est pas inconceva- ble. Mots clés : épistémologie – Popper – connaissance – méthodologie – re- cherche en gestion

FICHE METHODOLOGIQUE 1) Choix du thème (après le cours) choix personnel de l'apprenant 2) La recherche d'informations Elle peut se faire par différents moyens qui sont : la presse locale, nationale, spécialisée les magasines hebdomadaires, mensuels la base de données du CDI Internet L'apprenant choisit son (ou ses) document, il doit préciser : la référence, l’auteur, l’adresse du site, la date du (ou des) documents utilisées. Il doit joindre le document à son étude en

Qu’est-ce que la recherche en sciences sociales ? Sciences sociales et humaines vs sciences de la nature  Les sociales sont nées de la philosophie politique  Influences des sciences de la nature sur la pensée sociale : héritage de la rigueur méthodologique  Le positivisme comme indice de cet héritage et comme creuset de la dynamique de la pluralité des sciences du social. Spécificité des sciences dites sociales  Les sciences sociales = sciences ayant comme objet les faits culturels