Dossier Pse Terminal Bac Pro Commerce

Année scolaire : 2011/2012 Lycée Condorcet Académie : Nancy-Metz NOM : STOLZ PRENOM : Philippe CLASSE : Terminal BAC PRO SEN Dossier de P.S.E. Relatif au stage en entreprise Période de stage : du 6 janvier au 10 février et du 12 mars au 6 avril 2012 9/9 Sommaire : 1 : Entreprise 2 : Étude du poste occupé par l'élève 3 : Conséquence sur la santé 4 : La politique de prévention en entreprise 9/9 1 : L'entreprise 1-1 :Présentation générale de l'entreprise :

Projet Professionnel Individuel Seconde Bac Pro Electricité [pic] CFA BTP Nord Isère Livret d’Accompagnement Individuel Nom : DESSEMOND Prénom : Aurélien BAC PRO ELECTRICITE Nature du travail Conditions de travail Compétences Utilisation du Livret d’Accompagnement Individuel Les 4 étapes de l’accompagnement:

Proposition de plan du dossier : Recueil des données : - J’informe mon employeur que je dois effectuer un dossier relatif à la prévention dans l’entreprise et que je dois analyser une situation professionnelle. - Je demande l’autorisation à l’employeur pour observer une situation, de consulter et/ou reproduire des données ou informations de l’entreprise dans mon dossier pro. - Je consulte les documents relatifs à la prévention : fiches de sécurité, document

DOSSIER DE PSE Leïla NEDJAR T COM SOMMAIRE 1- Présentation de l’entreprise 2- Place du stagiaire dans l’entreprise 3- Place de la prévention dans l’entreprise 4- Situation professionnelle et risques associés 5- 1- Présentation de l’entreprise Enseigne La Grande Récré Adresse 180 boulevard de l’Europe 64230 Lescar 05.59.77.87.12 Secteur d’activité Commerce de détail de jeux, jouets loisirs, tous produits et services pour enfants Forme juridique SARL (société à responsabilité limitée)

et technologiques p. 9 SERVICES CENTRAUX Éditions Choisir la voie professionnelle p. 12 Le bac professionnel p. 13 Le bac professionnel agricole p. 13 Chef de département : Gilles Foubert Documentation : Pierre Martin, Pascale Guellier, Claire Magimel Le certificat d'aptitude professionnelle (agricole) CAP / CAPA p. 14 Studio Un diplôme professionnel et après ? p. 14 Liste des bacs pro p. 16 Vos questions, nos réponses… Les formations après la 3e Élève en situation de handicap p

HORS-SÉRIE Réviser son bac aux e v nou mmes gra pro 013 2 avec Term ES l’essentiel du cours • Des fiches synthétiques • Les points et définitions clés • Les repères importants des sujets de bac • • • • • Des questions types L’analyse des sujets Les problématiques Les plans détaillés Les pièges à éviter des articles du MONDE &’:HIKPNJ=]U\^UV:?k@a@a@c@p" un guide pratique M 05398 - 2H - F: 7,90 E - RD Hors-série Le Monde, avril 2013 • Des articles

qui en constituent le fil rouge. La construction des mémoires plurielles de la Seconde Guerre mondiale et le contexte de leur élaboration sont évoqués à travers les trois premiers dossiers (mémoires de la collaboration, de la Résistance et de la déportation) et la leçon 1. La deuxième partie du chapitre (dossiers sur les historiens et les procès, la place de l’historien entre histoire et mémoire et la leçon 2) propose de mener avec les élèves une réflexion sur l’historicisation des mémoires

Rendre coi, calme, tranquille. Adoucissons, lénifions et accoisons l'aigreur de ses esprits, MOLIÈRE. Accon : (a-kon), n. m. Bateau à fond plat qui cale fort peu d'eau, et qui sert principalement, dans les Antilles, au chargement des navires de commerce. Bateau à fond plat employé dans la pèche des huîtres. Petit bateau à fond plat, qui sert à aller sur des vases, quand la mer est retirée. Accordailles : (a-kor-dâ-l' ; ll mouillées, et non a-kor-dâ-ye), n. f. plur. Réunion pour signer un contrat

jeunes à l’issue de leur scolarité secondaire ». 9) L’arrêté du 24 juillet 2007 sur le programme d’enseignement des langues anciennes fixe ainsi pour l’enseignement du latin l’objectif de donner un « bagage de 1.600 à 1.800 mots » aux élèves de terminale. Cour des comptes L’éducation nationale face à l’objectif de la réussite de tous les élèves – mai 2010 13 rue Cambon 75100 PARIS CEDEX 01 - tel : 01 42 98 95 00 - www.ccomptes.fr 10 COUR DES COMPTES Des objectifs majeurs peuvent être

la construction automobile française ....................46 3. Chiffres clés de l’industrie équipementière française et de ses sous-traitants ..................................................................................48 4. Chiffres clés du commerce et des services de l’automobile en France ............................................................................................53 V C - UNE DISTRIBUTION ET DES SERVICES DE L’AUTOMOBILE EN ÉVOLUTION CONSTANTE .......................54