Dossier De Vente Cap Esthétique

Un rythme personnalisé de votre année d’études avec notamment une expédition progressive des cours. 6 Des cours concrets et pratiques fondés sur une pédagogie spécialement adaptée à l’enseignement à distance. Pour chaque programme, en plus des dossiers de synthèse à envoyer pour correction, de très nombreux exercices et questions auto-corrigés sont proposés aux élèves. 7 Une attestation de réussite tuteur, qui supervise l’ensemble de vos résultats et en liaison avec le(s) enseignant(s) et la

Polyvalent de Restauration Le titulaire du CAP APR est un professionnel qualifié qui, sous l'autorité d'un responsable, exerce son métier dans les établissements de production culinaire et/ou de distribution alimentaire. Il assure des activités de préparation, d'assemblage et de mise en valeur des mets simples en respectant les consignes et la réglementation relatives à l'hygiène et à la sécurité. Il réalise la mise en place des espaces de distribution ou de vente et leur réapprovisionnement au cours

ET LES FORMATIONS 3 APRES LA E Mise à jour version numérique 13 janvier 2014 académie de Clermont-Ferrand www.onisep.fr/lalibrairie ministère de l’Éducation nationale ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche En vente sur onisep.fr/lalibrairie Sommaire  Généralités Ministère de l’Éducation nationale Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Office national d’information sur les enseignements et les professions 12 mail Barthélemy Thimonnier

Vachon Marion Vente Dossier professionnel Session : 2011 /2012 Sommaire I La partie commerciale page 2 Description de l’activité commerciale page 3 Le marché-La clientèle.page 3 Conclusion.page 3 II Connaissance des produits et des prestations page 4 et 5 III Les annexes page 6 Page 1 I La partie commerciale 1) Présentation de l’entreprise

Angélina BENTERKI DOSSIER ACRC SEPHORA BTS MANAGEMENT DES UNITES COMMERCIALES SESSION 2010 Angélina  BENTERKI                                                                                BTS  MUC                                                                    

SAVOIRS ASSOCIES S1 - ENSEIGNEMENTS SCIENTIFIQUES APPLIQUES S1.1 Physique et chimie appliquées S1.2 Biologie humaine appliquée S2 - METHODES ET TECHNOLOGIES S2.1 Conseil en esthétique/cosmétique-parfumerie S2.2 Soins esthétiques pour le visage et le corps S2.3 Maquillage S2.4 Manucurie et beauté des pieds S2.5 Epilation S2.6 Parfums et produits parfumants S2.7 Bronzage S2.8 Coloration, décoloration S3 - CADRE ORGANISATIONNEL ET REGLEMENTAIRE S3.1 Ergonomie-hygiène-sécurité S3.2 Installation

bacs généraux et technologiques p. 9 Studio La voie professionnelle en lycée professionnel (LP) ou par l'apprentissage p. 12 Le bac professionnel / le bac professionnel agricole p. 13 Le certificat d'aptitude professionnelle (CAP) / le certificat d'aptitude professionnelle agricole (CAPA) p. 14 Un diplôme professionnel et après ? p. 14 Liste des bacs pro p. 16 Vos questions, nos réponses… p. 18 Les formations après la 3e p. 20 Situation de handicap

Baccalauréat professionnel "Esthétique/cosmétique - parfumerie" BACCALAUREAT PROFESSIONNEL ESTHETIQUE/COSMETIQUE – PARFUMERIE 5 Baccalauréat professionnel "Esthétique/cosmétique - parfumerie" SOMMAIRE ANNEXE I Référentiel des activités professionnelles ................................................... page 7 Référentiel de certification .......................................................................... page 13 Compétences et savoir-faire ................................

Leurs métiers, leurs diplômes et fonctionsEffectifs MétiersDiplômesFonctions37ASH1CAP Agent de propreté et d'hygiène. CAP Maintenance et hygiène des locaux. Bac professionnel Accompagnement, soins et services à la personne (Bac Pro

sommaire puis détaillées chronologiquement dans l’ordre de réalisation pour répartir celles-ci sur les 3 ans. Les dates restent indicatives et adaptables en fonction de la progression de la classe et de l’élève . SOMMAIRE Épreuves professionnelles CAP Boulanger EP1 Préparation d’une production – Écrit – une seule situation Présenter une fiche technique des commandes : Exprimer des connaissances sur les Matières premières Exprimer des connaissances sur les équipements Environnement économique