Dossier De Synthèse Pratique Professionnelle Comptable

mobiliser pour les atteindre, et enfin d'évoquer les souhaits d'évolution professionnelle et les besoins de formation. L’entretien professionnel permet à l'entreprise de faire le bilan sur le fonctionnement des équipes, de faire progresser les collaborateurs au niveau individuel et collectif et de favoriser la motivation et l'implication des salariés. Il permet au salarié d'être acteur de son évolution professionnelle, de se positionner par rapport aux compétences nécessaires pour son travail

ENTREPRISES CONTRIBUTION DE L’EXPERT COMPTABLE A LA REDUCTION DU DELAI DE PRODUCTION DES ETATS FINANCIERS DANS LES PME MEMOIRE PRESENTE EN VUE DE L’OBTENTION DU DIPLOME NATIONAL D’EXPERTISECOMPTABLE Par Mr Rédouane NASSER MEMBRES DU JURY Président : Directeur : de recherche Suffragants: M.Mohamed BENTABET – Professeur à l'ISCAE M.Abdelhak KHARBOUCH – Expert-Comptable DPLE M.Mustapha MELSA – Professeur à l'ISCAE M.Abdelkrim HAMDI – Expert-Comptable DPLE REMERCIEMENTS Je tiens à remercier

compte rendu. Je remercie tout spécialement Monsieur AMMOURI AHMED, Directeur de la fiduciaire qui a la gentillesse d'accepter ma demande de stage, et de m'intégrer dans la vie professionnelle. Un grand merci va également à Mr. SASBOU SAMIR qui était a ma disposition et qui m’a donné l’occasion de mettre en pratique mes connaissances théoriques, à DOUBLANI FATIHA pour son soutien et conseils tout au long de la période de mon stage. J’adresse également mes remercîments à tous les membres du

son activité, et lui permettant de rendre comptes aux tiers (associés, Etat, personnel, actionnaires). Pour donner une crédibilité à ces comptes à l’égard de ces derniers, l’intervention d’un professionnel est vivement souhaitable. C’est à cette fin que l’audit comptable et financier a développé ses pratiques propres permettant aux auditeurs de donner une opinion sur les états financiers, en mettant en œuvre des procédures et des techniques. Cette jeune discipline a connu un grand succès

en France dans les années 1960, avec des pratiques qui n’étaient pas vraiment claires, en se limitant au contrôle comptable, la sous-traitance de quelques tâches des auditeurs externes. Ce n’est qu’à partir des années 1980, que la fonction audit interne a commencé à se préciser, et elle est toujours entrain d’évoluer. Les définitions contrôle interne sont nombreuses et ont eu le plus souvent comme auteurs des organisations professionnelles de comptables. Il en est ainsi de la définition du

qui crée l’ordre des experts comptables. Celle-ci rentre en vigueur en 1993. En 1996, la loi qui réglemente la SA. (PWC années 80). 2) Qu’est ce que l’audit ? Est défini comme l’examen d’une information par un professionnel indépendant utilisant une méthodologie spécifique d’investigation mise en œuvre par référence à des normes de travail dans le but d’émettre une opinion sur cette information. a- Mission d’Audit : Une mission d'audit des états de synthèse a pour objectif de permettre

AUDIT COMPTABLE ET FINANCIER Thème 1: Généralités sur l audit comptable et financier Préparé et présenté par ALGA 0. Introduction   Objectifs du cours   Le présent cours porte sur la méthodologie d audit (audit comptable et financier), et sur quelques aspects du contrôle légal (commissariat aux comptes). cours situe les aspects fondamentaux de la conduite et de l exercice de l activité sociale, le besoin d audit comptable et financier, les règles applicables à l auditeur en

PPN DUT GEA 2013 Diplôme Universitaire de Technologie GESTION DES ENTREPRISES ET DES ADMINISTRATIONS Option Gestion Comptable et Financière Option Gestion des Ressources Humaines Option Gestion et Management des Organisations Programme Pédagogique National __________________________________________________________________________________________________________________ © Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche, 2013 http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/ Page

CONDUITE ET PRESENTATION D’ACTIVITES PROFESSIONNELLES Epreuve E6 SITUATION D’EVALUATION 2 épreuves - Situation d évaluation 1 (épreuve orale : coefficient 1,5) - Situation d évaluation 2 (épreuve pratique sur poste informatique : coefficient 1,5) Situation d évaluation N°1 : Le Mémoire Cette épreuve s’appuie sur le dossier d’examen remis par le candidat et étudié préalablement par le jury - Elle évalue les compétences en communication - L’épreuve se déroule en 2 phases : - 1ère phase

ETUDE A CARACTERE PROFESSIONNEL Aide à sa réalisation I – Le choix du thème de l’étude Le choix du thème et la préparation de l'étude supposent une réflexion dès le début de la formation. Je dois identifier : le thème que je souhaite présenter, le plus tôt possible, les objectifs à atteindre, les différentes étapes permettant de mener à bien mon étude, les moyens et les démarches à mettre en œuvre, les activités à réaliser. Je dois présenter une étude réaliste, non théorique, reposant sur