Dossier Animation Magasin But

d’avoir pris le temps de nous expliquer les valeurs fondamentales d’Attractive qui nous ont permises de s’imprégner de leur culture mais aussi de les véhiculer à travers nos différentes missions. Nous remercions également toute l’équipe des deux magasins et plus précisément Adeline Chalard de nous avoir encadrés et aidés tout au long du projet en nous montrant leur savoir-faire et leur expérience professionnelle. Puis, nous remercions notre professeur tuteur, M Willmann, pour sa disponibilité qui

| |( Enseignement à distance ( Expérience professionnelle | Partie « contrôle du dossier d’ACRC » ATTESTATION DE REALISATION DE CONTRAT |CANDIDAT : | |

 DOSSIER DISTRIBUTION GRANDE DISTRIBUTION ET LES NOUVELLES TECHNOLOGIES Introduction Nous avons choisi ce sujet car il est très sollicité dans les actualités. Tous les membres du groupe avaient déjà entendu parler de ce qu’on appelle aujourd’hui « les magasins du futur ». De plus étant tous portés, plus ou moins, vers la technologie, il nous semblait intéressant de développer plus en profondeur ce sujet. La grande distribution est un secteur en perpétuelle évolution. Depuis l’apparition

à la frontière entre la France et l’Allemagne, soit une zone de chalandise de 8,5 millions d’habitants, à laquelle s’ajoutent les 7 millions de visiteurs annuels en Alsace, le centre devrait connaître un joli succès ! OBSERVATIONS : NOTE : 1 DOSSIER 1 : INAUGURATION En prélude à l’ouverture officielle au grand public du « Roppenheim The Style Outlets » en juin 2012, nous sommes chargées d’organiser une inauguration pour VIP fin mai. Question 1 : Pour l’inauguration VIP du « Roppenheim The Style

2 Notes, remarques... CHODORGE Julie – Rapport de Stage ISAM2 3 REMERCIEMENTS Je tiens à remercier dans un premier temps Arts et Découverte, à savoir Arnaud Dassonville qui m’a très gentiment accueillie pendant trois mois dans son magasin. Je lui suis reconnaissante pour son ouverture aux étudiants et la confiance qu’il m’a accordée en me confiant ce stage. Enfin, je remercie l’ISAM qui m’a permis de d’effectuer ce stage et plus particulièrement Madame Macarez avec qui je me suis

DOSSIER D’ACRC Sommaire : LES CONTEXTES DE L’UC 1ère partie : le contexte géograhique 1) Historique 2) Caractéristiques de l’UC 3) Situation géographique 2ème partie : le contexte organisationnel et managériale de l’entreprise 1) Ressources humaines 2) Organisation de l’équipe 3) Animation de l’équipe 4) Indicateurs sociaux 3ème partie : le contexte commerciale 1) Zone de chalandise 2) Relation commerciale 3) Offre 4) Marchandisage LE SYSTEME D’INFORMATION

du système d’Information Commerciale. III / Récapitulatif des missions actions ponctuelles et des missions dans le cadre de ses relations avec la clientèle. 1. Implantation de plusieurs linéaires et suivi de leurs ventes. 2. Mise en place et animation de soldes. IV / Récapitulatif des missions actions ponctuelles et des missions dans le cadre du management opérationnel de l’équipe commerciale. 1. Encadrement d’un groupe d’intérimaires pour préparer et effectuer l’inventaire d’une allée. 2

∙ Présentation générale - Système U L’enseigne débuta en 1920 sous le nom d’Unico. Les magasins se sont regroupés et associés pour mieux satisfaire les clients mais conservent leurs indépendances financières. Ce sont donc des commerces indépendants associés. En 1975, le premier Super U est construit et deviendra le moteur du développement du groupe Unico. En 1983, Unico devient système U : système U regroupe les Supers U, les Hypers U, les marchés U et les U Express qui sont des commerces

DOSSIER ACRC I/ Contexte géographique ρ Présentation de l'enseigne Nom de l'enseigne: Nocibé Secteur d'activité: Parfumerie, Cosmétique, Parapharmacie, Institut de beauté Historique: La premier parfumerie Nocibé a été créée en 1984 par un homme, Daniel Vercamer à Lille dans le but de rendre plus accessible aux clients les produit de grande marques des parfumeries ρ Concurrence et Chiffre Nombre de magasin: Sur les 460 points de vente Nocibé, il y a 348 succursales , 92 franchisés

merchandising cohérente avec la stratégie marketing. Il va sans dire qu'une telle formation ne peut être envisagée sans une approche directe de l'entreprise et, à ce titre les étudiants sont tenus d'effectuer un stage de fin d'études. Le stage a pour but de mettre l'étudiant en situation professionnelle en participant et en réalisant différents activités commerciales, marketing ou merchandising. Le stage éveille la curiosité de l’étudiant et lui permet de se situer face à diverses responsabilités: