Doit On Accepter Toutes Les Opinions

mot » et « raison » lesquels sont inséparables) comme étant « la science des lois de la pensée, autrement dit, la méthode de la raison » et la dialectique (dérivant de διαλεγεσϑαι : « converser » car toute conversation communique des faits ou des opinions, c.-à-d. est historique ou délibérative) comme www.schopenhauer.fr 5|L’art d’avoir toujours raison étant « l’art de la controverse » (dans le sens moderne du terme). Il est donc évident que la logique traite des a priori, séparables en définitions

1. definition du respect 2. but du respect 3. différentes formes de respect 4. la notion du respect dans différents milieux 5. conclusion 1. le respect est le sentiment de considérations d’égard que l’on doit avoir envers quelqu’un ou quelque chose. C’est aussi l’attitude que doit prendre toute personne vivant dans une société. Il inclut le soin et la déférence. D’ailleurs le respect est une valeur plus profonde que la politesse, car il est débarrassé de toute hypocrisie. Le respect commence

« L’attachement est fabricateur d’illusions, et quiconque veut le réel doit être détaché. » Depuis des siècles, les hommes ont noué des liens, fraternisé, se sont témoignés de l’amitié, attachés à leurs croyances et à leurs traditions. Chaque jour, cela les a aidé à construire leur vie. Cependant, l’attachement fausse la réalité de l’être humain. Pour ne pas se laisser tromper par ses illusions, l’homme doit prendre de la distance comme le remarque Simone Weil, philosophe du début du 20ème siècle:

parfois être difficile, il faut s'adapter et vivre en armonie, il faut accepter l'autre avec ces différences. La vie en communauté peut aussi avoir ses avantages, elle permet de créer des liens. Mais nous pouvons nous demander si il est vraiment possible d'exiger quelque chose de l'autre, si on peut avoir des exigences à l'égard d'autrui, si on en a le droit? Autrui signifie l'autre, au pluriel l'altérité, c'est donc toutes les personnes qui existent autour de moi. Avoir une exigence à l'égard

« je vois » etc - L’écho : répétition des derniers mots prononcés par l’interviewé pour susciter un développement, davantage d’explications Pour : - demandes d’information complémentaire - Demandes de précisions - Le recentrage : ramener tout doux l’enquêté au thème de l’entretien - Relance en cas de silence : évaluer la nature du silence avant d’intervenir Introduire une nouvelle question,

FICHES- NOTIONS SUR L’ARGUMENTATION Une argumentation permet de prouver ou de réfuter une opinion, un fait ou un énoncé, en cherchant à convaincre son public, à l’oral ou à l’écrit. L’auteur affirme une position personnelle, qu’elle appuie par des arguments solides, des preuves, qu’elle organise dans un discours bien structuré. Elle peut être définie selon deux critères : Les procédures qui conduisent à la persuasion Le processus par lequel l’auteur construit son discours et permet au destinataire

qui suit débat sur cette question en apportant comme arguments les concepts de tolérance épistémologique, politique et morale, les camps opposé à eux et une opinion personnelle. Il faut souligner que la tolérance a une connotation bien différente pour certains. En fait, la tolérance représente l'habileté que peut avoir une personne à accepter les choses et les situations qui sont soit contre ses convictions personnelles ou celles de la société. Alors on ne tolère pas nécessairement parce qu'on le

plus favorable à l’ordre de la société et le bien commun ? Nous envisagerons tout d’abord, que la révolte est nécessaire pour l’humanité. Dans un second moment nous considérerons que la résignation est au contraire une solution plus adaptée. Nous pouvons considérer que la révolte est indispensable pour la garantie du genre humain. Enfreindre les lois, la justice est une marque d’illégalité, mais les lois sont-elles toutes justes ? Certaines situations insupportables nous indignent, et notre morale

Condorcet) La vie politique du XIXe est influencée par l’affrontement en monarchistes et républicains, la question de l’éducation est un important sujet de confrontation. Dans le soucis de garantir l’égalité entre tous les citoyens, l’éducation doit donc être accessible à tous les enfants sans privilégier les convictions afin d’assurer l’égalité de traitement de tous. Les lois J. Ferry en 1881-1882 affirment le principe de laïcité de l’enseignement, l’école publique permet formation et instruction

Curieusement dans la vie courante, le doute peut être aisément interprété comme un signe de faiblesse. Celui qui est en proie au doute, est souvent vu comme quelqu'un de peu sûr de lui, d'instable même. Cela implique donc qu'il faille tout faire pour échapper à état de faits, cette incertitude facteur de vulnérabilité. Qu'en est-il réellement ? Au sens étymologique du terme, le doute est issu du latin dubitare, qui signifie littéralement balancer. Ainsi, lorsque nous doutons, notre esprit se trouve