Doit On Accepter Toutes Les Opinions

par: « cessez de combattre ce qu’on ne peut pas changer », en 1632 dans sa Lettre sur la tolérance. En effet, lorsque les décrets et traités étaient indirectement approuvés par le peuple à travers le vote de ses représentants , les citoyens devaient accepter qu’une loi puisse ne pas correspondre à leurs attentes : correspondant ainsi à la définition de J.Locke. Ce n’est donc pas un hasard si dans ce contexte, il naquit une possibilité de remise en doute de certaines « vérités » c’est-à-dire, de jugements

un refus d'embauche sur l'origine, les opinions politiques, une race ou une religion déterminée, l'état de santé ou le handicap, le sexe ou la situation de famille. Problématique:  comment pouvons nous arrêter la discrimination à l'embauche ?  La discrimination ne devrait pas exister, chacun est comme il est, il ne faut pas juger les gens sur leurs manières, leurs origines, leurs couleurs de peaux, leurs handicapes. Toute décision de l'employeur doit être prise en fonction de critères professionnels

d'analyses et de points de vue, favorisant ainsi la diversité des propositions et le recoupement de l'information. | |Le focus group permet de débattre des informations, opinions et jugements déjà collectés, d'éclairer les raisons qui motivent les opinions exprimées et de s'assurer| |de leur consistance. De ce fait, l'outil doit être utilisé après une collecte suffisamment complète pour nourrir le débat et favoriser la controverse. Le focus | |group contribue utilement à enrichir les matériaux

Elle représente avant tout un parcours de soins, pas seulement un acte médical. Le malade est souverain de ses choix pour son propre corps. Le médecin agit sans jugement et lie une relation de partenariat,

yeux des touts petits. Dans le plus commun des respects, l’éducatrice doit intervenir sous diverses facettes autant physiologiquement que psychologiquement. Une éducatrice doit pouvoir remplir ses trois mandats soit; les soins de base, son rôle éducatif et la prévention. Certaines valeurs sont plus importantes que d’autres pour bien réussir en tant qu’éducatrice. La maturité affective Une capacité fondamentale qu’une éducatrice doit avoir, selon moi, est la possibilité de s’attacher aux enfants, mais

pensées qui naissent de la première observation. Toute objectivité, dûment vérifiée, dément le premier contact avec l'objet. Elle doit d'abord tout critiquer : la sensation, le sens commun, la pratique même la plus constante, l'étymologie enfin, car le verbe, qui est fait pour chanter et séduire, rencontre rarement la pensée. Loin de s’émerveiller, la pensée objective doit ironiser. Sans cette vigilance malveillante, nous ne prendrons jamais une attitude vraiment objective. G.Bachelard, la psychanalyse

La formation de lesprit scientifique Extrait chap. 1 La notion dobstacle pistmologique Ce forme un tout. Il ne sinterroge pas seulement sur lopinion en gnral, ou sur la science, voire leur opposition, mais avant tout sur la formation de lesprit lenjeu est de former une pense apprendre penser et cela, plus prcisment, en science. Bachelard parle du point de vue scientifique, non dans labsolu. En quoi lopinion peut-elle constituer un obstacle la formation de lesprit scientifique Il y a 2 parties

contre la persécution religieuse, ont mis en avant l’argument suivant : les opinions privées des personnes, et en particulier leurs opinions religieuses, n’appartiennent qu’à leur conscience ; même si nous estimons que ces opinions sont mauvaises ou fausses, aucune répression ne peut être justifiée et la tolérance est la seule attitude possible. Certains vont jusqu’à dire qu’aux yeux de Dieu, toutes les opinions, toutes les croyances et tous les cultes sont bons à condition que l’homme, qu’il soit

Préparer une argumentation Un défaut fréquent : ne pas se préparer alors que l’on va être confronté à une situation où l’on doit argumenter… Exemple de Robert : Demain il doit présenter devant l’ensemble de l’équipe sa proposition : créer un nouveau service au sein du département. Il sait qu’il y aura des opposants, que le directeur prendra acte de tous les avis pour prendre sa décision. Tous les points de vue comptent. Il a fait des fiches avec les faits qui illustrent pour lui la nécessité de

l’existence. Cette notion de preuve est donc primordiale dans les affaires juridiques. En effet, l’ors d’un litige, chaque partie doit prouver ses prétentions afin d’espérer emporter la décision du juge ? Le droit fixe un certain nombre de règles relatives à la charge de la preuve et aux modes de preuve Le principe de la preuve Celui qui réclame l’exécution d’une obligation doit la prouver. Ainsi la charge de la preuve incombe au demandeur. Une fois que le demandeur à l’instance à prouver son droit, il