Document Sur La Maison Du Monde

CAP Centre de formation d'apprentis d'ESCHAU Dossier d'histoire: Guerres et conflits contemporains Types de guerres et de conflits du XX ème siècle En quoi peut-on dire que la seconde guerre mondiale fut une guerre totale ? 1 Document 1: (tableau fait par Marc NOUSCHI en 1996). Les morts de la Seconde Guerre mondiale Pays | Pertes militaires | Pertes civiles | Pertes totales | En % par rapport à la population totale d'avant-guerre | URSS | 13 600 000

DEMAIN Principe : pour construire le monde de demain il faut avoir une connaissance du monde d’hier et de celui d’aujourd’hui ; établir donc une passerelle entre les générations par la mise en place d’un projet entre la classe de CM de l’Ecole Elémentaire de Catus, club du 3ème âge et Maison de Retraite. Réalisations Productions de texte pour imaginer le monde de demain Rencontre entre générations  Le monde d’hier  Point de vue des élèves : le monde d’hier, c’était comment ?  Point de

deux séquences intègrent les TICE. Certains liens sont à destination du professeur, d’autres peuvent être donnés aux élèves dans le cadre de recherches sur Internet, soit en séances accompagnées en salle informatique, soit en travail autonome à la maison. Si vous avez des questions, vous pouvez me contacter à l’adresse suivante : sbolmont@ac-strasbourg.fr Sandrine Velikonia, Professeur de lettres modernes, Lycée Théodore Deck, Guebwiller. Séquence n°1 Présentation Détail des séances

introductif : Comment les économistes, les sociologues et les politistes travaillent-ils et raisonnent-ils ? I) La démarche scientifiqueVoir document distribué (activité en groupe sur la démarche scientifique) (feuille 1) II) Comment caractériser le travail des économistes ?(feuille 2)Document 1Les économistes étudient tous les comportements humains, qu’il s’agisse de la décision d’une personne de louer une nouvelle voiture de sport, de négocier un

Correction devoir maison :« L’avènement d’une écono mie multipolaire » Consigne : Après avoir présenté le document, vous m ontrerez ce que révèle ce texte sur la place de l’Inde dans l’économie multipolaire et par conséquent sur la scène internationale. A l’aide de vos connaissances personnelles, vous évoq uerez aussi les limites de ce discours. Travail à réaliser : 1. Présenter le document 2. Analyser le doc en montrant : • ce qu’il révèle sur la place de l’Inde dans l’écon omie multipolaire

Le conte philosophique Vous devez lire la totalité du dossier (textes et questions) avant de choisir le travail d’écriture. Les questions sont communes à tous les sujets : elles vous permettent d’approfondir la lecture des textes. Documents A – Voltaire, Aventure indienne, traduite par l’Ignorant, 1766. B – René Pomeau, «Note sur l’Aventure indienne », dans Voltaire, Romans et contes, 1966. C – Voltaire, article « Torture », Dictionnaire philosophique, 1769. Questions 1. Explicitez la leçon

Dunford Sainte Colombe, un obscur violiste du XVIIème siècle oublié par la plupart des adeptes de la viole de gambe et des musicologues, s'est vu soudainement placé au centre de toutes les préoccupations par la sortie du film "Tous les matins du monde" (1991), dont le scénario se base sur un roman éponyme de Pascal Quignard[1]. Le film dépeint un musicien austère, élevant seul ses deux filles, vivant dans un château isolé et rejetant le faste et la sécurité de la Cour du Roi Soleil. Le roman

Documents mis à disposition par : http://www.marketing-etudiant.fr Attention Ce document est un travail d’étudiant, il n’a pas été relu et vérifié par Marketing-etudiant.fr. En conséquence croisez vos sources :) 1 NESPRESSO A. Performances de l’entreprise 1. Evolution du chiffre d’affaire Nespresso est une marque en pleine croissance. Son chiffre d’affaire est ainsi passé de 887 millions d’euros en 2006 à 1,22 milliards en 2007 (+37,5%), puis à 1,53 milliards d’euros en 2008 (+25,4%)1

Le quartier de l'Hocaille, petit village dans la ville, s'étend sur la hauteur du plateau et sur une pente assez raide qui descend vers le lac et le centre. Au-dessus de cette pente s'étire la rue Haute, on peut y apercevoir une demi-douzaine de maisons rurales traditionnelles soigneusement préservées. Ce quartier est un quartier plutôt calme et résidentiel, malgré la présence du complexe sportif du Blocry. 2.3.4. Le quartier de Lauzelle Commencée en 1980, l'occupation du quartier de Lauzelle

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