Discours Du 4 Juin 1940 Winston Churchill

] "Les conseils qui valent de l'or rapportent rarement de l'argent." [ Jacques Sternberg ] "La bouillabaisse, c'est du poisson avec du soleil." [ Alfred Capus ] "Je chante faux, mais j'entends juste." [ Marcel Achard ] Les citations du Monde 4 "Il est plus facile de résister au premier de ses désirs qu'à tous ceux qui le suivent." [ Benjamin Franklin ] "Les obstacles ne sont que ce qu'il faut surmonter." [ Samuel Gridley Howe ] "Ou l'on fait appel au talent, c'est que l'imagination fait

feront jamais partie de cette SDN qu'ils ont contribués à créer. SDN, installée à Genève, 40 puis 60e d' Etat sont inscrits et plus de la moitié sont extra-européens. Les perdants de la 1GM, surtout l'ALL, sont dabord exclus de la SDN. Il existe 4 institutions principales : Assemblée : Tous Etats membres sont représentés au sein de l'Assemblée, et disposent chacun d'une voix. La déléguation d'un pays peut envoyer 3 représentants d'un pays mais une seule voix. Assemblée désigne les membres non

cherchent à atteindre ? Voici quelques-unes des questions qui sont à l'origine du Principe de Lucifer. * * * Le Principe de Lucifer est un ensemble de règles naturelles, fonctionnant à l'unisson pour tisser une toile qui nous effraie et nous épouvante 4 Le prophète Isaiah utilisa simplement le terme « Lucifer » pour se référer de manière poétique au roi de Babylone, qui n'était pas son monarque préféré. Plus tard, des chrétiens tels que John Milton s'emparèrent de la figure de style d'Isaiah et élaborèrent

72 - Annexe 2 : Le temps de l'écriture....................................................................................73 - Annexe 3 : Lettre d'adieu de Stefan Zweig.....................................................................74 - Annexe 4 : Vercors et la clandestinité.............................................................................75 Introduction La Seconde Guerre Mondiale a laissé dans les esprits et dans les sociétés un sentiment que nul autre conflit n'avait fait naître

un appareil nouveau et pacifique pour disposer de ces ressources. * 1ère conséquence Ce monopole dont dispose l’Etat est toujours réversible si les 2 monopoles clés (force & fisc) dépérissent. Alors l’Etat lui-même dépérit. (ex : En 1940 lors de la domination allemande sur le territoire français) * 2ème conséquence Ce monopole peut toujours être contesté et l’Etat doit sans cesse réaffirmer son monopole. Il est souvent contesté par une série de groupements. (ex : Les milices

1959. En Asie du sud-Est, au Moyen Orient en Afrique (b) les positions évolueront tout au long de la guerre froide, faisant de cette partie du "Tiers Monde" le champ clos de l'affrontement des blocs. (a) En Europe entre le discours de Fulton de Winston Churchill (1946) et le coup de Prague (coup d'Etat communiste en Tchécoslovaquie en 1948) les positions se figent et n'évolueront plus jusqu'à la chute du rideau de fer en 1989. Six pays d'Europe de l'Est où l'Armée rouge est présente

nécessairement démocratique 17 2.3.Une conception qui s’est imposée dans le monde 18 3.L’émergence de conceptions mixtes de la souveraineté 18 3.1.La formule ambiguë de l’article 3 de la Constitution française 18 3.2.La démocratie semi-directe 18 Leçon 4 – La participation concrète des gouvernés au pouvoir politique 19 1.Le droit de suffrage 19 1.1.Les caractères du droit de suffrage 19 1.1.1.Suffrage restreint et suffrage universel 19 1.1.2.Suffrage direct et suffrage indirect 19 1.1.3.Suffrage

l'Europe 1 A. Histoire de l'Union Européenne Plus de frontières! Le Rhin à tous! Soyons la même République, soyons les États-Unis d'Europe, soyons la fédération continentale, soyons la liberté européenne, soyons la paix universelle! Victor Hugo, discours à la tribune de l'Assemblée nationale, le 1er mars 1871. Le désir d'un rapprochement à échelle européenne n'est pas récent. En 1464 déjà, devant la menace ottomane, le roi Georges de Podiebrad de Bohème avançait l'idée d'une organisation laïque

et budgétaires sont longuement traitées et la nécessité d’une comptabilité soulignée. On peut tirer profit de la guerre comme de la paix et la colonisation de terres nouvelles est, pour un Etat, la meilleure garantie d’extension de sa puissance. -4- LA GRECE Les pré-socratiques : Homère, Hésiode, Pythagore (VI° siècle A.D.) L’école ionienne - Thalès (VI° siècle A.D.), Héraclite (576-480 A.D.) L’école éléate – Parménide (515-450 A.D.), Zénon d’Elée (489-460) ; Démocrite (460-370 A.D.) Les Sophistes

les différents mouvements pour l'unification européenne se sont donnés rendez-vous à La Haye, où 17 pays européens étaient représentés. Y ont participé de grandes personnalités comme Léon Blum, Jean Monnet, François Mitterrand pour la France, Winston Churchill pour l'Angleterre, Spinelli pour l'Italie, ou encore Adenauer pour l'Allemagne. Pendant toute la durée du congrès, les délégués du congrès vont se diviser en deux grands courants, ayant des visions bien différentes de l'avenir de l'Europe : fédéralistes