Différences Entre Classiques Et Néoclassiques

INTRODUCTION La macroéconomie, dont le terme est introduit en 1933 par l’économiste norvégien Ragnar Frisch[] est l'approche théorique qui étudie l'économie à travers les relations existantes entre les grands agrégats économiques, le revenu, l'investissement, la consommation, le taux de chômage, l'inflation, ... En tant que telle, elle constitue l'outil essentiel d'analyse des politiques économiques des États ou des organisations internationales. Du point de vue du marketing, l'environnement

Objectifs : Expliquer les déterminants de l’‛offre et de la demande de travail dans la théorie néoclassique Expliquer le mécanisme d’‛autorégulation sur le marché du travail dans l’‛analyse néoclassique Montrer que les rigidités du marché du travail sont source de chômage Définir la segmentation du marché du travail et les « insiders-outsiders » Expliquer la critique keynésienne de la théorie néoclassique. Définir la théorie du salaire d’‛efficience Montrer les contributions de l’‛Etat et des syndicats

Chapitre 1 Les principaux mouvements de la pensée économique Section 1 : L’économie classique Ecole de la fin XVIIIe, début XIXe en GB. Constituée essentiellement par Adam Smith.(Recherche sur la nature et les causes de la richesse des nation). Adam Smith : Il développe une doctrine libérale qui démontre l’harmonie des intérêts, l’intérêt individuel n’est pas contraire à l’intérêt général. L’économie peu être individualiste, ce qui est d’ailleurs la nature même de l’homme. David Ricardo

macroéconomique moderne, en proposant une représentation particulière et différente du fonctionnement de l’économie. La grande dépression des années trente, a montrée l’inefficacité de l’analyse classique et néoclassique selon laquelle le marché s’autorégule de lui-même, à travers le mécanisme de la confrontation entre l’offre et la demande, mais la crise de 1929 c’était une crise de surproduction où la demande était trop faible pour absorber toute l’offre disponible sur le marché, cette faiblesse de la

I) la conception classique et l'économie comme science : A) Qu'est ce qu'une science ? – Définition de la science : ensemble de connaissances, d'études d'une valeur universelle, caractérisées par un objet (domaine) et une méthode déterminés, et fondées sur des relations objectives vérifiables. Méthode déterminée ? La méthode scientifique : Karl Popper : – le critère poppérien : critère pour déterminer devant un énoncé, devant une thèse, si on était ou pas en face d'une science. Une thèse sera scientifique

(États-Unis, France, Japon) que temporellement (la réponse n'est pas identique en l'an 2000 et en l'an 1900). Le plan est classique, mais il est bien adapté à la question. Cette question a toujours été au centre des débats entre les économistes et/ou les hommes politiques. Deux courants de pensée vont alors donner deux réponses différentes : les libéraux, inspirés par les néoclassiques qui s'opposent aux interventionnistes largement inspirés par KEYNES Les premiers prônent une activité économique

Les formes de l'épargne[modifier | modifier le wikicode] L'épargne classique[modifier | modifier le wikicode] L'argent épargné est employé sous forme de : * soit d'épargne liquide, qui reste disponible sous forme liquide (Livret A, Livret jeune) : on parle alors d'encaisses de précaution, ou de thésaurisation; * soit d'épargne investie, affectée à des * placements (dans des comptes, plans, titres) : voir compte d'épargne, livret épargne, plan d'épargne, valeur mobilière, REER, CELI

phénomène d’échange sur un marché 5 Approche historique des théories économiques 6 Antiquité 6 Moyen-Age 6 Epoque Moderne 7 Epoque Contemporaine 7 Approche des théories économiques 8 1. Les théories classiques (1770-1830) 8 A) La doctrine libérale des classiques 9 B) L’analyse classique 11 1. Division du travail 11 2. Valeurs et prix 11 3. Salaires, profits et rente 12 4. Eléments de richesse d’une nation 13 5. Théorie de l'état stationnaire 13 6. Loi des débouchés 13 7. Neutralité

indicateurs économiques qui permettent d’évaluer la santé d’un pays. La macro est une science qui cherche à comprendre le fonctionnement des marchés à un niveau global et pour cela la macro étudie l’économie à travers des relations entre des grands agrégats économiques ex : relation entre taux de croissance et taux de chômage, la relation ici est évidente. Plus de croissance du revenu signifie plus d’emplois donc moins de chômage. Est-ce que cette relation est vérifiée dans tous les pays ? Non ex la Tunisie

Jacques Germain Soufflot : instigateur du néoclassicisme Un peu d’histoire… « Le mouvement néoclassique fait son apparition, succédant au classicisme et aux styles extravagants rococo et baroque. » Au 18ème siècle la France est sous le régime de la monarchie absolue, avec les Rois Louis XV de 1715 à 1774 et Louis XVI de 1774 à 1792. Le 18eme siècle a connu des styles architecturaux très différents, durant la première moitié du siècle, les styles baroque et rococo étaient répandus en Europe