Différences Entre La Poésie Classique Et Moderne

écriture poétique ? Aux temps classiques il y a une grande distinction entre la prose & la poésie. La différence « n'est pas d'essence », elle est « de quantité » : cela ne porte donc pas atteinte à l'unité du langage. On a ≠ façons de parler (prose pour une simple conversation, poésie/langage précieux lorsque l'on veut soigner sa façon de parler) → pour autant le langage reste le même et il réfléchit les « catégories éternelles » de l'esprit. ◘ Poésie classique C'est une variation ornementale

narration écrite et le théâtre. 1) Définition générale Il commence par définir l’art littéraire comme mimesis (imitation, représentation). Il est disciple de Platon qui définit l’imitation différentielle. Aristote pense l’imitation par la différence car ressemblance non le réel. La ressemblance pose la distance avec le réel, le vrai objet. L a ressemble peu. Il y a l’imitation théâtrale et narrative. Cette imitation théâtrale est en action, personnages en actions. Il revient ensuite pour

possible le courant poétique auquel il appartient (Surréalisme, Symbolisme, Classique etc...) Ne pas s'attarder sur la description physique du poème, juste préciser par exemple : « Le premier poème de notre corpus s'intitule « la Pipe », de Charles Baudelaire. Il représente la poésie dans sa forme la plus classique et parfaite, avec des règles précises. Charles Baudelaire est en effet un fervent utilisateur de la poésie contrainte, particulièrement du sonnet, comme le démontre le recueil de poèmes

QUESTIONS SUR L’ARGUMENTATION Questions de connaissances -  Définir : convaincre, persuader, délibérer. -  Quelle est la différence entre convaincre, persuader, délibérer ? Justifiez par un exemple. -  Définir : apologue, essai, utopie, contre-utopie. -  Quels sont les différents genres d’apologues que vous connaissez ? (parabole, fable, conte, roman de science-fiction...) -  Définir : registre polémique, satirique, didactique, épidictique... -  Qu’est-ce qu’un argument ? Qu’est-ce qu’une thèse 

Travail préparatoire à l’issue de chaque séquence et à la fin de l’année  Faire un bilan personnel : qu’est-ce que j’ai pensé de ce texte, de cette séquence ? Quel lien puis-je faire avec ma vie, mes idées, l’actualité ?   Etablir des comparaisons entre les différents textes étudiés en lecture analytique mais aussi les documents complémentaires.   Faire réellement les lectures cursives et se préparer à en parler : résumé de l’histoire ? passages préférés ? liens avec la séquence ? opinion ?   A la

caractéristiques du théâtre classique/moderne - facilité/ difficulté à jouer du théâtre classique /du théâtre moderne ? - fonctions/plaisirs du théâtre - pourquoi va-t-on au théâtre aujourd'hui ? - comparaison théâtre/cinéma - quelle expérience personnelle du théâtre en dehors du cadre scolaire ? - quelles qualités faut-il pour être un bon comédien ? POESIE - Quelles sont les fonctions de la poésie ? - quels sont les intérêts d'utiliser les vers/ la prose en poésie ? - à quoi sert le poète

Travail préparatoire à l’issue de chaque séquence et à la fin de l’année Faire un bilan personnel : qu’est-ce que j’ai pensé de ce texte, de cette séquence ? Quel lien puis-je faire avec ma vie, mes idées, l’actualité ? Etablir des comparaisons entre les différents textes étudiés en lecture analytique mais aussi les documents complémentaires. Faire réellement les lectures cursives et se préparer à en parler : résumé de l’histoire ? passages préférés ? liens avec la séquence ? opinion ? A la

Début du romantisme : 1ère moitié du XIX Problème de périodisation : Auteurs comme Chateaubriand et Mme de Staël qui sont romantiques mais vivent durant le XVIII. Début du romantisme : 1815 : Premiers poèmes d’Hugo. 1819 : publication des poésies d’André Chenier. Mais, ne témoigne pas vrmt d’un attachement à la nature. 1820 : publication des méditations poétiques de Lamartine. Manifestation complète de l’esthétique romantique. Plus de succès que les publication d’André Chenier. Pour certains

de dissertation « La surprise, l’inattendu, est un des principaux ressorts de la poésie aujourd’hui » affirme Apollinaire lors de sa conférence « l’Esprit nouveau et les poètes », le 26 novembre 1917 au théâtre du Vieux-Colombier à Paris.La quête de la surprise vous semble-t-elle en effet rendre compte du travail et de l’esthétique des poètes de la « modernités poétique » ? La modernité poétique est une forme de poésie qui apparaît dans la deuxième moitié du XIXème siècle, elle s’inscrit dans un élan

également si toute fois le jury nous questionne desus !) INTRO : présentation de l'oeuvre , thème, auteur.. PREMIERE PARTIE : La poésie un genre littéraire, explication sur les jeux de langage (homonymie, paronymie..ou autres ..) DEUXIEME PARTIE : Les pistes pédagogiques TROISIEME PARTIE : Les reseaux. CONCLUSION Quelles sont les caractéristiques de la poésie ? Art d’évoquer des sensations, des impressions, des émotions par un emploi particulier de la langue, utilisant des sonorités, des