Difference Argumentation Directe Indirecte

informations doivent être exploitées de façon optimale et il est souvent nécessaire d'y effectuer des transformations (documents statistiques) Quatrième compétence : Règles de formes dans la construction du devoir. Il s'agit de construire une argumentation structurée qui doit comprendre : un plan en deux ou trois parties équilibrées (avec le même nombre de sous-parties) une introduction et une conclusion (ces deux phases ayant les mêmes règles de fond et de forme) Les sous parties sont accompagnées

directement en participant à une activité commune grâce à un système de règles et de normes formelles ou informelles. Perception de « NOUS » très présente. b. Définition du groupe secondaire Le groupe secondaire est un groupe ou les relations sont indirectes, ou la conscience de l’existence des autres est globale ou vague, ou l’appartenance fait partie du savoir. Et ou les communications passent par des intermédiaires. Exemple : je sais que je travaille pour telle entreprise et que j’habite telle ville

procès : différence de 50 voix en Grèce, aujourd’hui, différence d’une seule voix. Unanime pour une condamnation à mort : alors que dans cette affaire le doute peut être émis. 2ème partie Le vif du sujet : démonstration pour dire que le parricide est impossible. Argument d’ordre physique : impossibilité physique du père, trop âgé Impossibilité morale : mère tendre …et religieuse : servante elle-même catholique, Lavaisse pas au courant Argumentation méthodique

latine : « l’Ingénu qui ne savait pas le latin, se fit expliquer ces paroles » -concernant le pouvoir du pape : « Et pourquoi ne le reconnaîtriez vous pas ? » - sur la profession des protestants réponses brèves, réplique à réplique, au style direct. * rythme varie : exposé du pasteur, interprète de la communauté (« alors un petit homme noir prit la parole »). * discours est résumé par la voie narrative (« parla, exposa, déplora »). à déclenche une réaction sensible chez l’Ingénu pris de

économique ou sociale proviennent avant tout de différences de prévisions concernant les conséquences économiques de telle ou telle mesure, qui, en principe, peuvent être éliminées par les progrès de l’analyse économique. Elles ne proviennent pas de différences tenant aux valeurs fondamentales, qui, elles, ne peuvent être tranchées par l’analyse économique. Ces différences ne pourraient mener qu’à l’affrontement. L’idée sous-jacente à cette argumentation est la suivante. Dans toute action humaine, on

– oui – non Question filtre : avez-vous des enfants ? Si oui …- si non … 3) La rédaction : Importance du choix des mots – compréhension Exactitude des données – Adapter le vocabulaire selon le public visé – Ne pas poser des questions directes sur sujet qui « fâche » (religion – politique – sexualité) – Forme la plus adaptée – Forme interrogative ex : que pensez-vous des 35 heures ? 4) Organisation : Comment place-t-on les questions ? Les questions fermées se situe en début

améliorera l’efficacité de l’allocation des ressources et la disposition des épargnants à financer les entreprises et l’innovation. Cette fonction, cependant, butte sur le traitement d’une information très asymétrique : le dirigeant d’entreprise a un accès direct à l’information et peut en contrôler la diffusion (le risque existe aussi que cette information soit manipulée), tandis que cet accès implique un investissement (à la fois financier et en termes d’expertise) de la part des apporteurs de capitaux.

moment où l’on parle. J’étais mort et j’avais perdu ma femme. Aujourd’hui je suis un homme médiocre. Je marche et je rêve. � Présent de narration: rapporte au présent des actions passées. Il rend l’action plus vivante, donne une impression de “direct” alors que les faits appartiennent au passé. La nuit était sombre. Un cri déchira la nuit. Soudain la porte s’ouvre. Attention!!! Ce présent est coupé de la situation d’énonciation (du présent de celui qui parle) car il est mis à la place d’un

retraite complémentaire, mutuelle, etc. Impôt direct : impôt qui est payé directement à l’administration du Trésor par le contribuable (ex : IR, IS, CSG, CRDS). Il s’oppose à l’impôt indirect qui est payé au fisc par un redevable qui ne joue que le rôle d’intermédiaire. (ex :TVA) Prélèvements obligatoires : ensemble des versements exigés des agents économiques sans contrepartie directe et qui sont versés aux APU (impôts directs et indirects & cotisations sociales). Ils représentent la

comportements différents selon le sexe L’âge va avoir un facteur d’influence suivant la culture. Le niveau d’expérience d’autonomie et de maturité, liée a l’âge, vont être interpréter différemment suivant le pays. La nationalité induira les différences culturelles, des codes particuliers de communication professionnelle et personnelle. La personnalité de l’interlocuteur jouera un rôle prépondérant. Il faudra évaluer sa capacité de contacte. Sa manière de réagir et de s’adapter à l’autre. Sa