Diaporama Tpe

Feuille de synthèse TPE Je me suis mis en groupe avec Annabelle, Louise et Alexandre. Lors de la première séance j'ai choisis avec mes partenaires le thème sur la Santé et le bien-être, et plus particulièrement sur le dopage. Evidement ce sujet pouvait correspondre avec les deux matières que l'on nous avait imposée: Maths et SVT. Le choix de ce sujet ne m'a pas été imposé puisque l'on a voté pour le déterminer et tout le monde était pour. J'ai voté pour

SYNTHESE PERSONNELLE TPE 1ere ES1 Notre sujet de Travaux Personnels Encadrés concerne les Parcs Zoologiques, la problematique qui nous interesse est « Comment les parcs zoologiques s'investissent dans l'économie francaise? ». Sur ce sujet de Sciences Economiques et Sociales et de Géographie, j'ai travaillé avec Manon Ribet et Antoine Charles et nous sommes tous trois des éleves de la filiere Economique et Sociale (ES) et nous sommes tout les trois dans la meme classe, la 1ere ES1 Nous

| | |Date de naissance:12/04/1994 | | |Thème et sujet du TPE : Le thème est L’homme et la nature | |Le sujet est le Bruit

SYNTHESE PERSONNELLE DES T.P.EThème : « La mesure ».Sujet : Le GPSProblématique : « Comment fonctionne un GPS ? » Disciplines concernées : Mathématiques et Physique ChimieLes premiers pas…Lors de la première séance commune de TPE, nous avons dû constituer des groupes de trois personnes. Etant donné que dans ma classe je commençais à avoir des affinités avec Camille et une autre fille de ma classe, Anais, nous avons décidé de nous mettre toutes les trois. Mais deux autres filles de la classe ont demandées

L'alcoolismeProblématique : «? » Disciplines concernées : Science de la vie et de la Terre et Français 2 . Nos débuts Lors de la première séance commune de TPE nous avons dû constituer des groupes de trois personnes. Les groupes se sont formés rapidement et bientôt il ne restait que ..... et ..... alors nous avons décidés de former un groupe commun pour réaliser le TPE . Une fois les groupes constitués nous avons commencé à réfléchir sur un sujet et nous avons beaucoup hésité en ce qui concerne ce choix mais

et de la terre ainsi que celles de physique chimie nous ont présenté ce qui nous occuperons les cinq mois à venir:les TPE! Je n’avais aucune idée de en quoi cela consistait mais après deux heures d’explication approfondis de la part de mes professeurs, je compris enfin ce qui allait m’occuper durant ces cinq mois à venir. Vint alors le moment le plus important de ce TPE: le choix des groupes! Le travail en groupes, je le sais est une activité très difficile, qui le devient encore plus si

Établissement : Prénom : Classe : 1ere Groupe de TPE : Série : ES Thème Général : Santé et bien-être Sujet du TPE : Santé, bien-être et handicap Problématique : L’intégration des handicapés physiques se limite-t-elle à des facteurs matériels et économiques ? Disciplines concernées : Science Économique et Social et Histoire-Géographie Comme tout élève de première, j’ai eu à réaliser un TPE au cours de cette année. Tout d’abord, j’ai du former

L’homme et la nature Cette année, en classe de première ES, au Lycée Léo Lagrange, j’ai fait la découverte des  Travaux Personnels Encadrés (TPE), discipline dont j’avais vaguement entendu parler. Ainsi, pour mon année de première, j’ai travaillé avec Loïc Kaczor et Thomas Blanchart sur les expérimentations médicales nazies. Ma première séance de TPE fut un moment de découverte. Ayant intégré la classe de Première ES en Décembre, certains groupes avaient déjà bien avancé. Je voulais pouvoir

de première, les élèves sont amenés à effectuer des Travaux Personnels Encadrés (TPE). Ainsi, pour mon année de première, j’ai travaillé avec Louis Cregniot et Alexis Ville sur la révolution Tunisienne dite encore révolution du jasmin. Ce thème devant regrouper deux matières imposées : les SES (sciences économiques et sociales)et l’histoire-géographie . 1ère partie: le sujet et la démarche -Notre choix de TPE étant la révolution Tunisienne , nous avons choisi une problématique simple, possédant

TPE 2014-2015 Lycée Léon GONTRAN-DAMAS Thème : Santé et bien-être Sujet : La Malbouffe Disciplines concernées : Physique Chimie / SVT Problématique : En quoi les excès alimentaires nuisent-ils a la santé ? Je m’appelle Maël ADENET, cette année en première S, au Lycée Léon GONTRAN-DAMAS j’ai fais la découverte des TPE, discipline dont j’avais vaguement entendu parler. La première chose que nous avons du faire a été de former les groupes. Je voulais pouvoir travailler dans un groupe dans lequel