Diaporama Eco Droit

d’expertise comptable 1. Nouvelles règlementations Le métier d’expert-comptable est régi par le code de déontologie des experts-comptables. Celui-ci créé en 1945 explique les principales modalités d’exercice de la profession en définissant notamment les droits et devoirs à respecter entre les professionnels et envers les clients. Il est décomposé en quatre chapitres, le premier concerne les devoirs généraux de l’expert-comptable (indépendance, secret professionnel, obligation de discrétion, règles applicables

.........................Customer Relationship Management (Gestion de la relation client) DAF.........................................Delivered At Frontier = rendu frontière DDP .......................................Delivered Duty Paid = rendu droits acquittés DEQ .......................................Delivered Ex Quay = rendu à quai DES .........................................Delivered Ex Ship = rendu à bord du navire DLC .........................................Date limite de consommation

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cinq minutes, sinon il risque de lasser l’auditeur. L’efficacité du journal téléphonique dépend essentiellement de la nouveauté et du contenu des informations. L’audiovisuel d’entreprise (WESTPHALEN, 2004 : 122) (MOREL, 2005 : 101-105) Film, diaporama, vidéo d’entreprise sont des instruments tout à fait entrés dans les mœurs. Ce sont des supports efficaces et agréables, de durée limitée à caractère institutionnel ou didactique. Ils sont conçus et réalisés par des professionnels. La visioconférence

Sarkozy a surtout voulu envoyer un message : les enseignants se la coulent douce, remettons-les au travail et tout ira mieux… Pour le reste, sa proposition a plongé le monde éducatif dans un abîme d’interrogations. «Hormis le fait qu’il veut plaire à sa droite, on nage dans le flou le plus total, dit Roland Hubert, cosecrétaire général du Snes-FSU, syndicat majoritaire dans le secondaire. Les huit heures en plus qu’il propose sont-elles des heures de présence ? Et si oui, à quoi vont-elles servir : à faire

industrielle, commerciale, sociale) 3 Projet intercycle « Lire Au Bonheur des Dames en 3ème / en 2nde » Martine Molina Corinne Zimmermann DEROULEMENT DES ACTIVITES 1. Séance 1 Lecture Objectif : créer l’horizon d’attente du lecteur Support : diaporama  Titre donné. o Quelle histoire pourrait avoir ce titre ? o Ecriture individuelle (en une ou deux phrases) : C’est l’histoire de … qui … ou C’est une histoire qui se passe à …, dans… et qui met en scène… o Mutualisation : horizon d’attente initial

commerciale, sociale) 3 Projet intercycle « Lire Au Bonheur des Dames en 3ème / en 2nde » Martine Molina Corinne Zimmermann DEROULEMENT DES ACTIVITES 1. Séance 1 Lecture Objectif : créer l’horizon d’attente du lecteur Support : diaporama  Titre donné. o Quelle histoire pourrait avoir ce titre ? o Ecriture individuelle (en une ou deux phrases) : C’est l’histoire de … qui … ou C’est une histoire qui se passe à …, dans… et qui met en scène… o Mutualisation : horizon d’attente

Contribution de Laurent Soutenet, IA-IPR d’histoire-géographie, académie de Toulouse. « Le livre est comme la cuiller, le marteau, la roue ou le ciseau. Une fois que vous les avez inventés, vous ne pouvez pas faire mieux. », Umberto Eco, in Carrière, Jean-Claude et Eco, Umberto, N’espérez pas vous débarrasser des livres, Paris, Grasset, 2009. 12 Pour que cette relation d’aide soit opérante, il faut d’abord que l’enseignant donne des clés et des règles d’utilisation, claires et dépourvues d’ambiguïtés

de cette manière). Information : informat° (Tous les mots se terminant par «tion» peuvent être abrégés de cette manière). Avant : avt Après : ap. Beaucoup : bcp C’est-à-dire : c-à-d Comme : c.ou cô Dans : ds Temps : tps Longtemps : lgtps Economie : éco. Famille. : fam Quand : qd Demande : dde Travail : w En synthèse : Les notes doivent être précédées d’une lecture approfondie. Elles doivent permettre de retrouver le contenu du document en son absence. Celles-ci doivent être concises, c’est-àdire,

soit à un problème nouveau non traité dans la littérature courante. Le sujet de l’ouvrage s’adresse plutôt aux professionnels confirmés. Le Certu s’engage sur le contenu mais la nouveauté ou la difficulté des sujets concernés implique un certain droit à l’erreur. Références: Cette collection comporte les guides techniques, les ouvrages méthodologiques et les autres ouvrages qui, sur un champ donné assez vaste, présentent de manière pédagogique ce que le professionnel courant doit savoir. Le