Diaporama E2

transactions. Ainsi l'ordre r1 est une lecture de page appartenant à la transaction T1 et r2 une autre lecture associée à la transaction T2. Train de lectures et écritures de pages : c1, r1, e1, r1 T1 c2, r2, e2, r2 T2 Répartiteur Transactionnel RT c1, r1, c2, r2, e1, r1, e2, r2 séquence modifiée  Figure 2.18a Le rôle du module GT est de voir à ce que chaque transaction se termine correctement, sinon la transaction en cause est défaite entièrement. Il prend note du début de chaque

octobre 2005 : www.education.gouv.fr/bo/2005/36/MENP0502046A.htm Le décret : http://www.legifrance.gouv.fr/texteconsolide/SSHCX2.htm Réactions des syndicats UNSA Education : http://www.fen.fr/modules.php?name=News&file=article&sid=367 28 Diaporama réalisé par le SNES : http://www.snes.edu/snesactu/article.php3?id_article=1854 UGFF-CGT: http://www.ugff.cgt.fr/pdf/fonct_publ/fonct_publ_113/fonct_publ_113_16_17.pdf Les postes se rapportant au dispositif de "seconde carrière" prévu par l'article

; B2Peut faire une description claire, structurée et détaillée Parmi les apprentissages à maîtriser pour mener à bien une tâche de production orale, certains seront particulièrement utiles ici utiliser des auxiliaires de présentation divers (diaporamas, vidéos…) rendre le propos clair par des synthèses partielles, la mise en évidence des parties de l’exposé, le recours à des illustrations ou graphiques rendre l’auditoire actif en suscitant des demandes d’élucidation, d’explication complémentaire

Préparez votre annonce, puis faites là sans regarder vos notes. Parmi les apprentissages à maîtriser pour mener à bien une tâche de production orale, certains seront particulièrement utiles ici > utiliser des auxiliaires de présentation divers (diaporamas, vidéos…) >rendre le propos clair par des synthèses partielles, la mise en évidence des parties de l’exposé, le recours à des illustrations ou graphiques >rendre l’auditoire actif en suscitant des demandes d’élucidation, d’explication complémentaire

- Moyens de communication CHOISIR le moyen de communication adapté à l’interlocuteur et à la situation (hiérarchie, encadrement, client, autres corps d’état) UTILISER les moyens de communication (documents papiers, films rétroprojetés, diaporama,…) 37 BACCALAUREAT PROFESSIONNEL – TECHNICIEN DE MAINTENANCE DES SYSTEMES ENERGETIQUES ET CLIMATIQUES Domaine 2 : CONNAISSANCES SCIENTIFIQUES, TECHNIQUES ET REGLEMENTAIRES S3 CONFORT DE L’HABITAT Il s’agit de mettre en évidence

138 138 138 138 138 138 138 138 139 139 139 139 140 140 140 140 140 140 140 140 . . . . . . . . . 141 . 141 . 142 . 142 . 142 . 142 . 142 . 142 . 143 . 143 A L TEX. . . pour le prof de maths ! 19 Diaporamas avec Beamer 19.1 Petite présentation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19.2 Préambule . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19.2.1 Classe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

fr/IMG/pdf/Une_selection_de_nouvelles_a_chute.pdf →Quand Angèle fut seule de Merigeau : http://lettres.ac-rouen.fr/francais/recit/angele.html →La ligue des rouquins de Doyle : http://fr.wikisource.org/wiki/Nouvelles_Aventures_de_Sherlock_Holmes/L%E2%80%99Association_des_hommes_roux →Double assassinat dans la rue morguede Poe : http://fr.wikisource.org/wiki/Double_assassinat_dans_la_rue_Morgue Afin que vous preniez plus de plaisir dans ces lectures et que vous ne vous mettiez pas en difficulté

description claire, structurée et détaillée Apprentissages Parmi les apprentissages à maîtriser pour mener à bien une tâche de production orale, certains seront particulièrement utiles ici : – utiliser des auxiliaires de présentation divers (diaporamas, vidéos…) – rendre le propos clair par des synthèses partielles, la mise en évidence des parties de l’exposé, le recours à des illustrations ou graphiques – rendre l’auditoire actif en suscitant des demandes d’élucidation, d’explication complémentaire

SPÉCIFIQUE Exercice n°35. Enoncé n°2 Dans ce nouveau classeur : ♦ Nommez « TVA » la cellule H1 de la feuille 1. ♦ Créez une copie de la feuille 1. ♦ Dans cette nouvelle feuille, supprimez la plage G1:H1 affichant la TVA. ♦ Modifiez la formule en E2 pour faire référence à « TVA ». Exercice n°36. Enoncé n°3 Calcul des annuités (versements annuels) pour un remboursement d'emprunt. A. Synthèse Dans ce chapitre, vous avez appris les différentes notations des références d'une cellule et comment

.........................................................106  Sous-épreuve E11 – CULTURE GÉNÉRALE ET EXPRESSION ..............................................106  Sous-épreuve E12 - EXPRESSION ET COMMUNICATION EN LANGUE ANGLAISE .......107  Épreuve E2 – MATHÉMATIQUES POUR L’INFORMATIQUE ..............................................109  Sous-épreuve E21 – MATHÉMATIQUES...................................................................................109  Sous-épreuve E22 – ALGORITHMIQUE APPLIQUÉE