Dialogue Monologue Et Tirade

donnent au lecteur et au metteur en scène des indications sur le décor et sur les personnages et d’autre part les paroles prononcées par les comédiens. Le dialogue échange de propos entre deux personnages au moins, est le cas le plus fréquent mais il existe d’autres types de répliques, aux fonctions spécifiques : * le monologue : le personnage est seul, face au public, fait le point, exprime des projets, un dilemme… * les apartés : ils révèlent les intentions des personnages

antithèse : innocence =/= coupable. → tirade : impératif, urgent, elel est sur le point de mourir. v.30/31 : antithèse, elle avoue son amour contre-naturel. v. 33 à 39 : elle explique qu'Oenone a aussi sa part de responsabilité v.40 à 43 : sa mort, sa volonté d'avouer. v.45 à 51 : la mort commentée par Phèdre elle-même. Une scène tragique : → Thésée, un personnage tragique : issu de la mythologie (demi dieu : héros) il a tué son fils alors qu'il est innocent -1ère tirade : CL de la mort et de la culpabilité

se retrouvent ensemble sur la scène pour la première et dernière fois. Lecture Vocabulaire et syntaxe Questions Étude du dialogue théâtral : Comment s’organise l’échange entre Néron et Britannicus ? (= Comment la parole est-elle distribuée ?) Quel type de scène avons-nous (scène d’amour, scène de confidence, scène de conflit, scène de révélation, monologue, tirade etc.) ? Quel rythme est créé par la succession des répliques ? Étude des personnages tragiques et de la tension dramatique : Montrez

une bonne connaissance des règles des différents types de textes I.LES TYPES DE SUJETS Le libellé du sujet est très important et doit faire l’objet d’analyses successives. 1. La relation à un objet d’étude Observons : Ecrivez un monologue.... Vous écrirez un apologue.... Ecrivez un pamphlet.... Imaginez le réquisitoire... Vous écrirez un éditorial... Rédigez la lettre... Remarque On peut déterminer le ou les objet(s) d’étude concerné(s) : Théâtre : texte et

Enfin, le théâtre est accessible à tous, et permet une spectaculaire propagation des idées, par support écrit et surtout oral. La pièce de théâtre se diversifie en tragédies, comédies, drames bourgeois et romantiques, mais dans tous les cas, le dialogue reste le principal texte. Cette forme est très vivante, et l'auteur peut employer à travers les paroles des personnages un registre polémique et défendre ses thèses. Ce procédé est accentué par la double énonciation constamment présente au théâtre

et du choix des jeux de scène.  Dans « ​ Le Roi se meurt ​ » d’Eugène Ionesco,  le metteur en  scène,  Georges  Werler,  a  mis  en  scène  cette  pièce  quatre  fois  en  vingt  ans,  et  pourtant  en  modifiant  simplement  l’intensité  de  certaines  tirades, de nouveaux sens et de nouvelles subtilités  apparaissent.  A  chaque  reprise,  le  texte  d’Ionesco  est  redécouvert,  et  le  sens  modifié  et  renouvelé.  Ainsi,  la  mise  en  scène  théâtrale  met  en  lien  autant  de  choix  de  mise  en 

Séquence 3 Beaumarchais Le Mariage de Figaro, ou la folle journée (1784) Objet d’étude E Le théâtre, texte et représentation. Sommaire Introduction 1. L’œuvre et son contexte 2. Le Mariage de Figaro : une habile composition 3. Intrigues et dialogues : l’art du dramaturge 4. Prolongements : maîtres et valets au théâtre, du XVIIe siècle à nos jours Séquence 3 – FR10 1 © Cned – Académie en ligne I ntroduction L’objet d’étude Pour l’objet d’étude « Le texte théâtral et sa représentation

important lorsque vous cherchez des idées d’avoir à l’esprit : L’écriture d’invention est liée à l’étude des genres. Selon le libellé du sujet vous devrez utiliser les formes suivantes : l’article, la lettre, le monologue délibératif, le dialogue argumentatif ou délibératif (y compris le dialogue théâtral), le discours devant une assemblée, le récit à visée argumentative sous forme de fable, d’apologue, l’amplification, la parodie ou le pastiche. Vous devez réutiliser les connaissances que vous avez acquises

incohérences de l'action. Bien mieux, cette “folle journée” nous introduit dans un monde poétique, à demi réel, à demi rêvé, où règnent l'esprit, l'amour et le hasard. On goûte le brio étincelant de ses répliques, de la tirade où est définie la politique (III, 5) ou du grand monologue de Figaro (V, 3). La comtesse, Suzanne et Figaro, unis par l’intelligence la plus subtile, déjouant les projets du comte et, le rendant ridicule, l’amenant au repentir, la pièce est aussi une comédie de caractères par

important lorsque vous cherchez des idées d’avoir à l’esprit : L’écriture d’invention est liée à l’étude des genres. Selon le libellé du sujet vous devrez utiliser les formes suivantes : l’article, la lettre, le monologue délibératif, le dialogue argumentatif ou délibératif (y compris le dialogue théâtral), le discours devant une assemblée, le récit à visée argumentative sous forme de fable, d’apologue, l’amplification, la parodie ou le pastiche. Vous devez réutiliser les connaissances que vous avez acquises