Dialogue La Fontaine Rousseau

d’étude, la période littéraires et l’auteur et les autres oeuvres parallèles appelé « lectures complémentaires ». A travers l’ensemble de cette épreuve l’examinateur jugera donc les connaissances littéraires de l’élève, sa capacité à construire un dialogue et a s’exprimer mais bien sur aussi sa lecture. I) Présentation de sa lecture analytique : 1) Construction a respecté : Une fois vos trente minutes écoulées, votre préparation faite vous serez appelé par l’examinateur, la présentation de votre

________________________________________ Quelques lectures utiles: - Electre de Giraudoux éd.Bodas, coll. « Univers des Lettres » (pour les notes et l'introduction) - Electre de Jean Giraudoux par Hubert Laizé éd. PUF coll. Major Bac - Le bac de français 1998, La Fontaine, Rousseau, Giraudoux éd. PUF coll. Major Bac - Electre, Giraudoux, éd. Hatier coll. Profil d'une oeuvre (n° 213-214) Cette liste, très succincte ne prétend à aucune publicité, pas plus qu'elle n'est exhaustive. Lorsque nous disposerons de plus de

l’Essai sur les règnes de Claude et de Néron, Diderot mène une réflexion politique et morale sur le lien social premier, l’amitié, sa pratique et sa reconnaissance, et sur son contraire, la discorde et la trahison. La réapparition de la figure de Rousseau est en ce sens des plus significatives, surtout replacée dans un réseau de textes qui dessinent les enjeux du lien amical et public entre écrivains. Abstract Diderot and the name of friend : on the Essai sur les règnes de Claude et de Néron. In

rend compte que l’introduction doit être rédigée à la fin du devoir afin d’introduire véritablement, malgré le paradoxe, au devoir tel qu’il a été rédigé. Exemples • Étudions d’abord le sujet suivant : Commentez ce conseil de La Fontaine : « Ne forçons point notre talent, Nous ne ferions rien avec grâce ». o C’est le premier type de sujet. La pensée est incontestable, il ne suffit que de l’illustrer. Introduction sommaire par opposition et interrogation

3_Parole poétique et parole animale_Jeannerod_Aude_Carnet Animots_20211 Parole poétique et parole animale : Lamartine et Hugo Aude Jeannerod Résumé : Chez Lamartine et Hugo, la parole poétique entre en dialogue avec la parole animale, pour essayer d’en rendre compte, pour tâcher de l’imiter, ou au contraire pour en souligner l’altérité radicale, l’hétérogénéité, voire l’incommunicabilité. Et pour des raisons symboliques évidentes, c’est souvent le chant de l’oiseau qui est évoqué. Toutefois

de ma vie nouvelle; donne-moi ton cœur, chère enfant; voilà le gage de notre amour. Il lui pose sa chaîne sur le cou. ROSETTE. — Vous me donnez votre chaîne d'or ? PERDICAN. — Regarde à présent cette bague. Lève-toi, et approchons-nous de cette fontaine. Nous vois-tu tous les deux, dans la source, appuyés l'un sur l'autre ? Vois-tu tes beaux yeux près des miens, ta main dans la mienne ? Regarde tout cela s'effacer. (Il jette sa bague dans l'eau.) Regarde comme notre image a disparu; la voilà qui

valeurs morales. L'argent permet d'avoir beaucoup de choses, mais il ne permet pas d'être. Cette opposition marque au mieux la limite du pouvoir de l'argent. L'argent permet de vivre, mais permet-il réellement d'être heureux et d'être libre ? LA FONTAINE - « Le savetier et le financier » « Un Savetier chantait du matin(…)reprenez vos cent écus. » * Résumé * Grâce au financier, un modeste savetier prend possession d'une fortune mais perd son bonheur de vivre. La sagesse du savetier fait

littérature Objet d’étude : La question de l’homme dans les genres de l’argumentation, du XVIe siècle à nos jours. Problématique : la question de l’altérité : Jusqu’à quel point considérer l’autre comme mon semblable ? Lectures analytiques : La Fontaine « Le loup et le chien » Diderot, Supplément au voyage de Bougainville, le discours du vieux tahitien. Amin Maalouf Les identités meurtrières. Jean-Paul Sartre, Huis Clos, dénouement. Lectures et activités complémentaires Deux textes pour appréhender

complètes de Jean-Jacques Rousseau. C’est un libéral rallié à l’Empire, qui connait des difficultés pendant la Restauration. Il meurt pendant l’épidémie de choléra en 1832. Alfred fait de bonnes études à Paris, et se révèle très doué pour le dessin comme pour la poésie et le théâtre. Il apprend l’anglais et le latin, lit beaucoup et connait bien la littérature anglaise, allemande, espagnole et italienne ; il admire en particulier Boccace, Shakespeare, Molière, La Fontaine, Byron, Hoffmann et Schiller:

philosophie n'a pas d'utilité pratique. Est-ce l'utile qui fait la valeur des choses ? Les choses ont d'autant plus de valeurs qu'elles sont inutiles. Ex : poésie, peinture, art La philosophie ne sert à rien, c'est ce qui fait qu'elle a de la valeur. La Fontaine, « La cigale et la fourmi » → question philosophique dans cette fable La science comme la philosophie est désintéressée et ne cherche pas un but pratique. La science rend possible les avancées techniques mais les chercheurs sont juste passionnés