Demande De Stage Moniteur Educateur

Mlle Chevaillier Laura Note d’observation Moniteur-éducateur 2012/2014 Achat repas de Noel avec Alice. Cette jeune que nous appellerons Alice, âgée de 16ans, est une jeune isolé. Vivant avec sa mère qui se marginalise, pas de revenue et qui ne fait valoir aucun droit au RSA, et aucunes autres prestations sociales et un père décédé lorsqu’elle avait 8ans. La jeune fille est déscolarisée depuis 1an, ce qui inquiète l’assistante sociale scolaire qui fait un signalement et pense à de la

première année de formation de moniteur éducateur à l’Ecole Pratique de Service Social à Cergy. J’ai choisi de réaliser un stage de huit semaines dans le champ du handicap car je ne connaissais ce domaine. En 2012 j’ai obtenu mon baccalauréat Science Technique Sanitaire et Social. Je me suis donc inscrite l'année suivante soit en 2013 en école de préparation aux concours sociaux ce qui m’a permis de découvrir le métier d’éducateurs spécialisés et de moniteurs éducateurs. C’est à ce moment-là que j’ai

Enquêtes de rentrée Licence Sciences de l’éducation 1-MONITEUR MOTO ECOLE Philippe J. 1. PRESENTATION DE L’ENTREPRISE ET DU FORMATEUR L’auto école Campus (depuis 1994) est le 2ème site d’une entreprise familiale dont la date de création remonte à 1968. Deux générations au service de l’enseignement de la conduite auto-moto. Elle est constituée de 2 codirigeants - cogérants (Philippe J. et son frère) et de 2 moniteurs salariés. Philippe est un autodidacte, il estime avoir eu un parcours professionnel

 I. Sommaire II. Préambule Je tiens à remercier toutes les personnes qui gravitent autour de ce stage en commençant par M le directeur qui a accepté ma demande pour que celui-ci se déroule au F.A.O de st pierre. Un remerciement également à l’équipe formatrice de l’Emap qui m’a inculqué ces cours théoriques que je me ravis de mettre en pratique dans la structure. Je suis impatient de faire la connaissance des usagers ainsi que l’équipe en place au FAO de St-Pierre. III. Présentation

service de prévention dans lequel j'ai effectué mon stage prend en charge des jeunes de 10 à 21 ans en marge ou en risque de marginalisation sociale en lien avec les familles et les autres services sociaux, vivant en majeure partie dans les quartiers les plus défavorisés de la ville. Cependant il est aussi commun d’accompagner les familles de ces jeunes dans leurs démarches ce qui nous offre un champ d’intervention beaucoup plus large. Les éducateurs de prévention spécialisée interviennent sur des caractéristiques

formation d'assistantes sociales. C'est le début du passage des œuvres charitables aux œuvres sociales. On constate aussi que le soutien des sœurs ne suffisent plus face aux difficultés sanitaires. Le premier corps de profession sociale que les éducateurs font figurer dans leur historique de profession est la visiteuse familiale, l'assistante sociale, sacerdoce. Sans attendre la séparation de l’Église et de l’État en 1905, l’État réduit peu à peu l'influence de la bienfaisance. Les enfants

observations 5-Ce que j’en retire pour ma pratique, mes difficultés Conclusion Introduction : Dans le cadre de ma formation d'éducateur spécialisé, j'ai effectuée un stage de 2 mois au foyer de l’enfance du château de Floyrac, accueil d’urgence pour mineur en difficulté. Le choix de ce stage à été motivé par le fait que je n'avais aucune expérience dans ce domaine, et d’un obscurantisme vis à vis de ce secteur qui alimentait chez moi des représentations subjectives en ce qui

connaissances pour les enfants en bas âge.L’année de seconde est consacrée aux personnes âgées. Deux stages obligatoires d’une durée de 8 semaines au total sont prévus. Les élèves doivent faire au minimum un stage avec des personnes âgées et éventuellement s’il le souhaite et il peut faire un stage en petite enfance. A la fin de l’année, les élèves auront acquis toutes les connaissances pour s’occuper des personnes âgées. L’année de terminale est consacrée aux personnes en situation d’handicap. Deux

réalisées sur les différents lieux de stage, j’ai dégagé une problématique me permettant de définir le thème de ce dossier : LE RESPECT DE L’INTIMITE DES PERSONNES ACCUEILLIES Perdre le contrôle de notre intimité peut être vécu comme une menace. J’ai souhaité réfléchir sur cette « menace  » pouvant affecter les personnes accueillies. Le choix de ce thème m’est venu pour différentes raisons : - lors de l’entretien préalable à mon admission en stage le responsable du Service éducatif de transition

p.14 Suite à mon recrutement en tant que médiateur éducatif dans une association de prévention spécialisée, j'entame une troisième année en formation moniteur éducateur. Dans le cadre de ma certification je dois rédiger un document portant sur l'accompagnement social et éducatif spécialisé de personnes ou de groupes. C'est à travers l'étude d'une situation que je vais étayer mon devoir. Cette situation