Demande De Stage Moniteur Educateur

J'ai effectuée mon stage d'une durée de 6 semaines (13 mai 2013 au 21 juin 2013) au sein de la l'association Clarence à Bagard auprès d'un éducateur spécialisé. L'association de Clarence est une maison d'enfants à caractère social, crée en 1966, elle a pour buts d'accueillir des enfants et des jeunes majeurs de 0 à 21 ans ainsi que des familles au titre de l'article L 221-1 du code de l'Action Sociale et des Familles, des articles 375 et suite du Code Civil et de l'ordonnance pénale du 02/02/1945

réalisé mon stage de deuxième année dans un Institut Médico-Éducatif auprès d'adolescents âgés de 16 à 20 ans, garçons et filles porteurs d'une déficience intellectuelle. C'est au cours de celui-ci que j'ai choisi d'écrire mon Journal d’Étude Clinique. Il repose sur le domaine de formation numéro trois et traite du travail en équipe pluridisciplinaire, ainsi que la communication professionnelle. Il porte sur des observations pratiques du travail en équipe durant cette période stage. Il s'agit

pré-national. Je formule cet espoir en terme professionnel. Ces entrainements quotidiens me permettent d’acquérir le sens de l’effort, l’optimisme et le contrôle de soi. Lors des matchs il arrive que mon entraineur me nomme capitaine. Le rôle de Moniteur Educateur demande lui aussi de se remettre chaque jour en question, et de dépasser les obstacles, de progresser, de travailler à l’unisson pour le bien être des personnes. Je suis également une formation pour me permettre d’accéder à une autre vision du

d'Accueil Spécialisée, qui accueille 52 résidents, comprend cinq unités : un accueil de jour et quatre unités d'internat. L'accueil de jour : C'est au sein de l'unité « Accueil de Jour » que j'ai effectué mon stage. Cette unité est tenue par deux monitrices éducatrices et un éducateur technique spécialisé. Créée en 2005, ses objectifs sont d'offrir un accueil adapté en favorisant au mieux l'évolution de la personne et de préserver les liens familiaux et personnels. Elle propose un accompagnement

MELET   Marilou   N°  étudiant  :  9131308                               Éducateur Spécialisé                                 Projet  Professionnel  Personnalisé   2013-­‐2014   Groupe  6     Marie  Milechina     1   Sommaire     Sommaire  :     Page  3  :  Introduction     Page  4  :  Matériel  et  Méthode       Pages  5-­‐6:

section médico-sociale du centre Paul Dottin a été créée initialement par l’Institut d’Education Motrice « les Fontanelles ». L’agrément de cet établissement, en 1982, était de 85 places contrairement à 130 actuellement (en 2000, l’association a demandé la modification de son ancien agrément pour une augmentation des places). En 1991, l’Institut d’Education Motrice des Fontanelles a fusionné avec le Centre de Rééducation et de Réadaptation Fonctionnelle du centre Paul Dottin (section sanitaire)

en 1ère année à l’I.R.F.F.E. A la suite de mon premier stage, dans un E.S.A.T. de l’adapei60 à Beauvais, accueillant des déficients mentaux, se déroulant du 02 Janvier 2012 au 04 Mai 2012, il nous a été demandé de réaliser un Dossier de Pratique Professionnelle dans le cadre du domaine de compétences 1. Pour cela, en prenant appui sur des situations de travail, de situation d’un usager ou d’une question qui m’aura été soulevée durant mon stage, je devrais analyser ma pratique dans le cadre des cinq

En première année moniteur éducateur, j’effectue mon stage au Foyer départemental de l'Enfance et plus précisément au Jardin d'enfants situé à Chambéry , Rue Franz Liszt . C'est un établissement social et départemental , habilité à recevoir des enfants en hébergements , des mineurs de quelques jours à 14 ans , garçons et filles, répartis dans différents groupes de vie et d'une capacité totale de 60 enfants . Le foyer est un service du Conseil Général avec pour essentielle mission la protection

carrière professionnelle auprès d'adolescent en rupture sociale et auprès de personnes handicapés mentaux et physiques. C'est durant un stage effectué pendant la classe de 3éme, en M.A.S (maison d'accueil spécialisée) que j'ai su vers quel projet professionnel j'allais me diriger. De là, se sont enchainés différents stages confirmant ce projet, tel qu'un stage en IME (institut médico éducatif) auprès d'enfants handicapés, et un autre en foyer occupationnel de maison de vie auprès d'adultes handicapés

PAQUEREAU Chloé Note de stage - Domaine de compétences 2- DEME – session 2013/2014 SOMMAIRE Introduction........................................................................................................................................1 PREMIERE PARTIE : Présentation du lieu de stage. I. Le Foyer Départemental de l'Enfance : le FDE...........................................................................1 II. L'unité d'accueil d'urgence pour adolescents.......................