Definition Communication Stg

Industrielle R. VARDANEGA J.P. COLLIN G. MICHEL Directoire Conseil du Président du Directoire Direction Financière Direction des Ressources Humaines Direction Juridique, des Relations Instit. et de l’Audit J.C. HANUS Direction de la Communication F. SAINT-GEOURS I. MAREY-SEMPER J.L. VERGNE L. LACOURT Comité de Direction Générale Direction Chine Direction Mercosur Direction des Achats Direction des Pièces de Rechange Direction des Cadres Supérieurs et Informatique A. SARTORIS

Histoire Géographie 1re STG LIVRE DU PROFESSEUR Aide à la mise en œuvre du nouveau programme d’Histoire-Géographie 1re STG Coordination : Laurent SOUTENET, José RIQUIER, Hugues MARQUIS Histoire Anne ANGLES, Lycée Léon-Blum – Créteil Cécile BETERMIN-MAIRE, Lycée Jean-Macé – Niort Jean-Max GIRAULT, Académie de Poitiers Alain LAGNIER, Lycée Victor-Louis – Talence Laurent MARIEN, Lycée Jean-Dautet – La Rochelle Hugues MARQUIS, IUFM Poitou-Charentes Jacques PUYAUBERT, Lycée Élisée-Reclus – Sainte-Foy-La-Grande

savoir faire B. L’analyse de l’entreprise 1. Matrice de BCG 2. Le ciblage de l’agence NoSolo a) B to B b) Associations/ Mécènes c) Ex de références Clients 3. Marketing Mix a) Produits b) Prix a. Studio NoSolo b. Studio Guichard c) Distribution d) Communication 4. L’ analyse SWOT 5. Projet recherche C. L’analyse du marché de l’agence NoSolo 1. Concurrence directe 2. Concurrence Indirecte Page 12 Page 13 Page 13 Page 14 Page 15 Page 15 Page 16 Page 16 Page 17 Page 17 Page 17 Page 18 Page 18 Page 18

Le 16 mars 2008 Management des Entreprises – Classe de BTS – Introduction : Le programme de « management des entreprises » est la suite logique de l’introduction d’un enseignement de management dans la série STG. Il s’appuie sur les acquis des classes de première et de terminale et se donne pour objectif de donner une culture commune à l’ensemble des BTS dans le domaine du pilotage de l’entreprise et de la prise de décision. Les compétences attendues pour chaque thème fixent les attentes

différents secteurs de la chaîne alimentaire, 7. De créer des espaces d’information sur l’alimentation distincts de la publicité, comme de l’activité journalistique, obéissant à des principes strictement définis et encadrés, afin de permettre une communication efficace et prenant en compte notamment les demandes d’information des consommateurs. La conception et la production des contenus seraient confiées à des acteurs publics et validées par un Comité ad hoc, 8. D’assurer une lisibilité optimale des

Management des organisations Devoirs Terminale STG Devoirs 1 à 6 Rédaction Françoise CORNIC Coordination 7-MO51-DVWB00-10 Olivier GRASLAND Devoirs-MO51-10 1 onseils généraux A Présentation du fascicule Vous trouverez six devoirs à faire tout le long de votre année scolaire. Un planning semble important à mettre en place afin de ne pas être pris de court pour leur dépôt sur le campus électronique. Un devoir ne porte pas obligatoirement sur la dernière séquence étudiée, il englobe

........................................................................................................4 Partie I. Introduction aux serious games.............................................................................................7 1.1 Définition, historique et essor du serious game........................................................................7 1.2 Les différents types de serious games.....................................................................................11 1.3 Les

COMPETENCES29Le bilan personnel29I.Les savoir-être acquis29II.Les axes d’amélioration30Le bilan professionnel32Le bilan de l’alternance34CONCLUSION35SITOGRAPHIE/BIBLIOGRAPHIE :36ANNEXES37 INTRODUCTION Après l’obtention d’un baccalauréat STG option marketing, je me suis dirigée vers un DUT Gestion des Entreprises et des Administrations option Petites et Moyennes Organisations qui m'a initié à la gestion des organisations en généralité, et m’a permis d’appréhender l'environnement économique

moins manager une équipe de 30 personnes ! Jessica est entrée à Monoprix comme caissière, il y a 5 ans, pour financer ses études. À l’époque, elle prépare le concours d’entrée dans une école d’éducateurs pour jeunes enfants, après avoir obtenu un bac STG. Ses supérieurs lui proposent un CDI (contrat à durée indéterminée) et des formations internes lui permettent de prendre du galon. Depuis quelques mois, elle est chef de secteur caisse-accueil dans un Monoprix parisien. Au quotidien, elle organise les

Information et gestion Devoirs Première STG - Spécialité Communication Devoirs 1 à 6 Rédaction Nathalie BRUNNER Sandrine CANAL Paule GICQUEL Nicolas BOUDEAU Olivier GRASLAND Robert MADAR Coordination 7-IG47-DVWB00-10 Paule GICQUEL Devoirs-IG47-10 1 onseils généraux A Présentation Vous trouverez six devoirs à faire au cours de votre année scolaire. Un planning semble important à mettre en place afin de ne pas être pris de court pour leur dépôt sur le campus électronique. Un devoir