Décomposition arborescente

l'évaporation de l'eau superficielle et la dissociation de l'eau chimiquement liée que le mélange cru contient encore, même après séchage. Le préchauffage est poursuivi jusqu'à décarbonatation partielle de la matière. 3.3 Décarbonations C'est la décomposition du calcaire en chaux vive indispensable pour permettre la combinaison de la chaux aux autres constituants. Cette réaction absorbe plus de la moitié de la chaleur fournie au total et se fait à température constante. 3.4 La clinkérisation A la

. . . . . . . . . 13 I.1.1 Décomposition en produit PBS . . . . . . . . . . . . . 13 I.1.2 Décomposition en tâches WBS . . . . . . . . . . . . . 14 iTABLE DES MATIÈRES I.1.3 Diagramme de Gantt . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 I.1.4 Répartition des rôles OBS . . . . . . . . . . . . . . . . 15 II Présentation du planning de notre projet : . . . . . . . . . . . . . . . . 16 II.1 Décomposition en sous-produits . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 II.2 Décomposition en tâches . . . . . . . .

.......................................................................26 Première étape : inventorier les besoins externes pour les articles de niveau 1...................27 Etape suivante : décomposition de nomenclature et décalage de cycle (traitement des articles de niv 7 Etape suivante : décomposition de nomenclature et décalage de cycle (traitements des articles de n 9 Le calcul des besoins..................................................................................................

IAAL, L‘usine agro-alimentaire Page 68 Projet Décomposition fonctionnelle Tâche 1.1.1. Tâche 1.1.2. Activité 1.1. Mission ou processus 2 finalité Fonction ou travaux 1 2 réalisation Mission ou processus 1 ... Tâche 1.1.n. Activité 1.2. ... Activité 1.n. PROJET ... Mission ou processus n n D. Bounie, Polytech'Lille – IAAL, L‘usine agro-alimentaire Page 69 Outils d’aide à la conduite de projets Principaux formalismes de décomposition structurée (d’après Vallet, 1997) Pourquoi, pour

............................................45 Quand un problème est-il résolu ? :.....................................................49 Les problèmes NP-difficiles :................................................................51 Méthodes arborescentes :...................................................................51 Récapitulation :.................................................................................64 Méthodes heuristiques :.................................................

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Corrigés des exercices et des problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . VI Table des matières CHAPITRE 4 • STRUCTURES ARBORESCENTES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Rappels de cours. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.1 Arbres binaires

plus ou moins pertinente. On connaît quelques objectifs. On avance l'idée de la pertinence des modèles. - Le réductionnisme et le globalisme : l’approche cartésienne s’appuie sur le réductionnisme. La connaissance et la science procèdent par décomposition. On réduit en divers éléments, puis on reconstruit. C’est une opération conceptuelle du même type qu'une opération matérielle. Les systémistes insistent sur le globalisme. On ne peut pas procéder par agrégation, les différents éléments ne sont

Planification Planifier la réalisation... Mise en place de la structure du projet Objectifs: 1. engagement des hommesclés 2. définition des responsabilités 3. détail des coûts et délais Claude Decoste (2005) 4. planification globale 05-03-18 19 Décomposition arborescente du projet PROJET X Sous-projet X2 Phase X1-1 Phase X1-2 Phase X1-3 Tâche X1-11 Tâche X1-12 Tâche X1-13 05-03-18 Sous-projet X3 Phase X3-1 ni a l P Claude Decoste (2005) Sous-projet X1 n o i t fica 20 Diagramme de Gantt -

| | |Dérushage | | | | | | |X | 3 PBS (Product Breakdown Structure) (Décomposition du produit ou du service visé – représentation arborescente ou codes compte). [pic] Planification 1 Réseau logique du projet [pic] 2 Planning au plus tôt | | |A |Etude de marche

d’AMDEC sur la machine de finition de la jupe du piston et cordon « WMT » I- Définir le système à étudie ……………………………………………………………….24 1- Diagramme de PARETO 2- Fonctionnement de la machine II- Initialisation d’étude …………………………………………………………….28 III- Décomposition de la machine ……………………………………………….29 1234- Partie hydraulique Partie mécanique Partie électrique Partie pneumatique IV- Tableaux AMDEC ………………………………………………………………….37 V- Plan de maintenance préventive ………………………………………….48 Conclusion générale……………………………………………………………………